КОМБНОВАНА СТРУКТУРА ШЛЯХІВ АНАЛІЗУ ЛІТЕРАТУРНОГО ТВОРУ В ШКОЛІ

dc.contributor.authorБондаренко, Юрій Іванович
dc.date.accessioned2018-05-30T12:39:46Z
dc.date.available2018-05-30T12:39:46Z
dc.date.issued2017-12
dc.description.abstractАвтор статті розкриває синкретизм у структурі шкільних шляхів вивчення літературного матеріалу. Він підкреслює, що будь-який шлях аналізу виступає лише загальною схемою роботи і передбачає сумарне використання інших шляхів, які забезпечують його ефективність.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/621
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectхудожній твірuk_UA
dc.subjectісторико-літературне джерелоuk_UA
dc.subjectшлях аналізуuk_UA
dc.subjectкомбінована структураuk_UA
dc.subjectнавчальна схемаuk_UA
dc.subjectтема урокуuk_UA
dc.titleКОМБНОВАНА СТРУКТУРА ШЛЯХІВ АНАЛІЗУ ЛІТЕРАТУРНОГО ТВОРУ В ШКОЛІuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Бондаренко Комбінована структура шляхів аналізу літературного твору в школі.doc
Розмір:
107 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: