Філософсько-історичні підходи до вивчення біографії письменника
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська література в загальноосвітній школі
Анотація
У статі розглянуто головні напрямки дослідження, види діяльності, типи матеріалів, які застосовуються на уроках літератури під час вивчення життєписів письменників на основі філософсько-історичного розуміння дійсності. Ключова ідея статті звучить так: щоб зрозуміти феномен митця, необхідно відмежовувати точний біографічний фактаж від суб’єктивної позиції того, хто створює біографію письменника.
Опис
The article discusses the principal areas of research, activities and materials that are used at literature lessons devoted to studying writers` biographies on the basis of philosophico-historical understanding of reality. The message of the article is the following: it is necessary to distinguish between the strict biographical data and the biography author’s subjective attitude in order to get an adequate understanding of an artist’s phenomenon.
Ключові слова
біографія письменника, філософсько-історичні підходи, історична свідомість, ідеаційність, історичність, факт, історична пам*ять