ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНІ ТА МЕТОДИКО-ЛІТЕРАТУРНІ ПРИНЦИПИ ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРНИХ ТВОРІВ З МІФОЛОГІЧНОЮ ОБРАЗНІСТЮ У СТАРШИХ КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НДУ ім. Миколи Гоголя
Abstract
У статті розглядаються особливості застосування загальнодидактичних та
методико-літературних принципів під час вивчення літературних творів з
міфологічною образністю на уроках української літератури у 9–11 класах.
Теоретично обґрунтовуються загальнодидактичні принципи природовідповід-
ності, наочності, науковості та наводяться приклади їх використання на
уроках. Серед методико-літературних принципів виділяються текстоцентриз-
му, інтертекстуальності та проблемності. Визначаються основні закономір-
ності їх практичного використання під час аналізу міфологічної образності
творів.
Description
Keywords
загальнодидактичні принципи, методико-літературні принципи, міфологічна образність