ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМ СЕПАРАТИЗМУ НА УРОКАХ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ 10-11 КЛАСІВ
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Досліджуючи проблеми сепаратизму на уроках всесвітньої історії 10-11
класів наукову роботу було розділено хронологічно на три розділи. Які в свою
чергу поділяються на три підрозділи. Дана тема досліджень є актуальною, тому,
що сепаратизм є негативним явищем, яке впливає на цілісність країн, що сотні
років тому, що в наш час.
У першому розділі подано інформацію, про історичні перспекти та
зародження сепаратизму в міжнародних відносинах. Яким чином, та де це
явище зародилось. Як воно повпливало на людство від часів античності та до
сьогодення. Та характерні риси прояву сепаратизму у різних історичних
періодах.
У другому розділі подано інформацію, про безпосередній вплив
сепаратизму на сучасні країни світу. Зі створенням міжнародних організації,
таких, як ООН, ЄС і т.д. Дане явище не припинило існувати, різноманітні
регіони по тим чи іншим причинам почали відділятись від свого центру, що в
свою чергу негативно повпливало на їх зовнішню та внутрішню політику.
Третій розділ присвячений освітній діяльності та її впливу на розгляд
сепаратизму на уроках Всесвітньої історії в 10-11 класах. Надано рекомендації,
щодо проведення уроків із цієї теми та яким чином, краще подати інформацію
про це явище.
Опис
Ключові слова
сепаратизм, освітній процес, Всесвітня історія, учні, міжнародні відносини
Бібліографічний опис
Науковий керівник Давиденко Юрій Миколайович к.і.н., доцент кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин