ДИТИНОЦЕНТРИЗМ У ВИКЛАДАННІ ЛІТЕРАТУРИ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБондаренко, Юрій Іванович
dc.date.accessioned2018-07-02T09:20:11Z
dc.date.available2018-07-02T09:20:11Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionThe author of the article provides a system of literature teaching principles which are connected with the recognition of the child as the central subject of the learning process. Bases on this, he outlines the guiding principles for forming the school literature course as well defines the main aspects of activity for the literature teacher which are aimed at the development of students’ psychological qualities.uk_UA
dc.description.abstractАвтор статті розкриває систему принципів навчання літератури, які пов’язані із визнанням дитини головним суб’єктом навчального процесу. Виходячи з цього, він окреслює засади, на основі яких повинен формуватися шкільний курс літератури, визначає головні вектори в діяльності вчителя-словесника, спрямовані на розвиток психологічних якостей учнів.uk_UA
dc.identifier.udcУДК 371.5.016:821.161
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/646
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherДивословоuk_UA
dc.subjectдитиноцентризмuk_UA
dc.subjectпринципи навчанняuk_UA
dc.subjectшкільний курс літературиuk_UA
dc.subjectпсихологія дитиниuk_UA
dc.subjectфеноменальнеuk_UA
dc.titleДИТИНОЦЕНТРИЗМ У ВИКЛАДАННІ ЛІТЕРАТУРИuk_UA
dc.title.alternativeCHILD-CENTRISM IN LITERATURE TEACHINGuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ДИТИНОЦЕНТРИЗМ У ВИКЛАДАННІ ЛІТЕРАТУРИ.pdf
Розмір:
398.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

ФАКУЛЬТЕТ ФІЛОЛОГІЇ, ІСТОРІЇ ТА ПОЛІТИКО-ЮРИДИЧНИХ НАУК