ФОРМУВАННЯ В УЧНІВСТВА ПОНЯТІЙНОЇ СИСТЕМИ В 10 КЛАСІ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ “УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1917-1921 РР.”

Abstract

Магістерська робота, присвячена дослідженню процесу формування історичних понять під час вивчення Української революції 1917-1921 років. Вона містить теоретичний аналіз понять, категорій і термінів, їх класифікацію та розгляд різних підходів до їх тлумачення в історичному вимірі. Особливу увагу приділено методам і прийомам роботи з історичними поняттями на уроках історії з урахуванням сучасних тенденцій розвитку навчально-виховного процесу. Також досліджується зміст понять у сучасних підручниках у порівнянні з вимогами чинної навчальної програми.