ПРОБЛЕМА ФОРТЕПІАННОЇ ПІДГОТОВКИ КИТАЙСЬКИХ СТУДЕНТІВ У СУЧАСНОМУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НДУ імені Миколи Гоголя
Анотація
У статті подано аналіз науково-методичних підходів сучасних китайських вче-
них-музикантів стосовно фортепіанної підготовки майбутніх вчителів музич-
ного мистецтва. Визначено пріоритетні напрямки вдосконалення фортепіанно-
го навчання, що ґрунтуються на розвитку художньо-комунікативного досвіду
особистості.
Опис
Ключові слова
фортепіанна підготовка, науково-методичні підходи