Переживання та усвідомлення студентами життєвих подій за допомогою їх наративізації
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті здійснено аналіз психологічних особливостей переживання та усвідомлення студентами життєвих подій за допомогою їх наративізації – вираження у формі текстів та життєвих історій. Проаналізовано емпіричний матеріал дослідження усних і письмових наративів студентів про життєві події. Показано, що у процесі оповіді наративу людина не лише усвідомлює власний досвід, але й знаходить сенс певної життєвої події, що сприяє саморозвитку цілісної особистості.
Description
Keywords
переживання, життєві історії, життєва подія, наратив, усвідомлення
Citation
Кресан О.Д. Переживання та усвідомлення студентами життєвих подій за допомогою їх наративізації / О.Д.Кресан //Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : зб. наук. праць матеріалів III Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27 квітня 2017 р., м. Київ, Національний авіаційний університет / наук. ред. Н.П.Муранова. К. : НАУ, 2018. 320 с. С. 138-141.