Дидактична модель вивчення ліричних творів у школі

dc.contributor.author	Бондаренко, Юрій Іванович
dc.date.accessioned	2018-06-04T14:21:20Z
dc.date.available	2018-06-04T14:21:20Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	У статі окреслені основні дидактичні аспекти вивчення лірики: планування систем уроків, шляхи аналізу творів, етапи роботи з поетичними текстами, різні види практичної діяльності дослідницького характеру. Автор демонструє модель взаємодії вчителя та учнів, орієнтуючись на родову специфіку лірики, унаочнює свої судження прикладами опрацювання творчості різних поетів.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/624
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	дидактична модель	uk_UA
dc.subject	ліричний твір	uk_UA
dc.subject	сприймання	uk_UA
dc.subject	аналіз лірики	uk_UA
dc.subject	шляхи аналізу	uk_UA
dc.subject	узагальнення	uk_UA
dc.subject	система уроків	uk_UA
dc.subject	планування	uk_UA
dc.title	Дидактична модель вивчення ліричних творів у школі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1