Інтерпретація фортепіанної музики для дітей Г. Сасько "Мозаїка"

Abstract

Матеріали методичних рекомендацій складають підґрунтя для вивчення української фортепіанної музики для дітей, зокрема циклу Г. Саська "Мозаїка". Методично-виконавські рекомендації стосовно вивчення п’єс збірки подано крізь призму визначення художньо-виховного потенціалу музики "Мозаїки" і спрямовано на формування музично-виконавського та педагогічного досвіду музиканта. Мета даних рекомендацій – розкрити високу художню цінність циклу Г. Саська, обґрунтувати його значимість в історії розвитку дитячого фортепіан-ного циклу, а також допомогти викладачам і учням осягнути образний зміст, своєрідність музичної мови Г. Саська, сприяти глибокому розумінню та виразному виконанню творів "Мозаїки". Для студентів, магістрів та викладачів мистецьких факультетів вищих навчальних закладів, а також вчителів музичних та загальноосвітніх шкіл.