ІННОВАЦІЙНА МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ПОДІЙ НА ОСНОВНИХ ТЕАТРАХ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ

Abstract

Досліджуючи питання «Інноваційна методика вивчення на основних театрах Другої світової війни в шкільному курсі всесвітньої історії», наукову роботу було поділено на два розділи, які в свою чергу складаються з двохтрьох підрозділів. Дана тема досліджень про необхідність відповідати викликам сучасності, забезпечуючи ефективний розвитоу освіти та підготовку учнів до швидкозмінюваного світу вивчаючи курс Всесвітньої історії. У другому розділі подано інформацію, про інноваційні методики викладання Другої світової війни. Аналіз нестандартного інноваційного методу викладання, його переваги та недоліки. Крім цього, розглянуте питання про впровадження інноваційних методів та їх застосування на уроках історії.