ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ІННОВАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorІюань, Гао
dc.date.accessioned2019-12-06T09:15:06Z
dc.date.available2019-12-06T09:15:06Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ статті подано теоретичний аналіз наукових підходів до понять "інноваційні- сть", "інноваційний потенціал", "інноваційний потенціал особистості". На основі методологічного аналізу автор розглядає основні складові інноваційного потен- ціалу особистості й уточнює складові компоненти поняття "інноваційний потен- ціал педагога-музиканта": мотиваційно-ціннісний, когнітивний, суб’єктно-опера- ційний та рефлексивний.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1262
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавництво НДУ ім. М. Гоголяuk_UA
dc.subjectінновацйністьuk_UA
dc.subjectінноваційний потенціалuk_UA
dc.subjectінноваційний потенціал особистостіuk_UA
dc.titleЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ІННОВАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
3.pdf
Розмір:
177.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки". 2019 р., № 1