Виховання у старших дошкільників уміння долати страх

dc.contributor.authorБобро, Л. В.
dc.date.accessioned2022-12-22T06:24:39Z
dc.date.available2022-12-22T06:24:39Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionВ теоретичних матеріалах посібника подається визначення поняття «уміння дошкільника долати страх», характеризуються його компоненти, наводяться критерії та показники, за допомогою яких визначаються рівні сформованості уміння долати страх у старших дошкільників. Увазі педагогів та батьків представлено характерні особливості поведінки представників кожного рівня сформованості уміння долати страх та комплекс педагогічних умов оптимізації процессу формування вказаного уміння в умовах дошкільного навчального закладу. Практичний матеріал містить бесіди з дітьми, анкети, інтерв’ю, пам'ятки для батьків, рекомендації для членів родин та вихователів, систему ігор та вправ, які стануть у нагоді в організації навчально-виховної роботи з метою формування у дошкільників усіх складових уміння долати страх та уміння в цілому.uk_UA
dc.description.abstractНавчально-методичний посібник для вихователів, батьків та студентів дошкільних відділень вищих навчальних закладівuk_UA
dc.identifier.citationБобро Л.В. Виховання у старших дошкільників уміння долати страх. Навчально-методчний посібник / Л.В. Бобро. - Ніжин: Видавництво НДУ імені Миколи Гоголя, 2017. - 74 с.uk_UA
dc.identifier.udc373.2(075.8)
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2684
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.ispartofseriesБ;72
dc.subjectВиховання у старших дошкільниківuk_UA
dc.subjectуміння долати страхuk_UA
dc.titleВиховання у старших дошкільників уміння долати страхuk_UA
dc.typeLearning Objectuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Виховання у старших дошкільників уміння долати страх.pdf
Розмір:
886.01 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: