ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ МУЗИЧНО-АНАЛІТИЧНИХ УМІНЬ
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НДУ ім. Миколи Гоголя
Abstract
У статті аналізується проблема комплексного підходу до організації музичного
навчання у виші. Розкривається специфіка навчання майбутнього вчителя
музики в інструментальному класі. Обґрунтовується необхідність теоретичної
підготовки студента для успішної навчально-виконавської діяльності та
формування творчої, активно мислячої особистості майбутнього вчителя.
Акцентується важливість формування у студента музично-аналітичних умінь
як складової його фахової компетентності.
Description
Keywords
виконавська діяльність, музично-аналітичні уміння, художньо-стильові та жанрові особливості музичного твору