ЗВ'ЯЗОК САМООЦІНКИ І САМОТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У магістерській роботі нами здійснено теоретичне узагальнення досліджень проблеми самооцінки та самотності в юнацькому віці, описано закономірності, особливості їхнього виникнення та зв'язок між ними. Емпірична частина нашої роботи складалася з трьох етапів: на першому етапі ми провели ( онлайн) бесіду, для знайомства та встановлення контакту і довірливих відносин. На другому етапі - опитувальник Рассела/Фергюсона та тест на виявлення рівня самооцінки. На третьому етапі досліджуваним було запропоновано досліджуваним описати свою самотність. Провели аналіз та інтерпритацію результатів, зробили висновки підтвердивши нашу гіпотезу, яка полягала в наступному: що переживання самотності в юнацькому віці може бути пов’язане з неадекватним рівнем самооцінки.

Опис

In the master's thesis, we made a theoretical generalization of the research on the problem of self-esteem and loneliness in youth, described the regularities, peculiarities of their occurrence and the connection between them. The empirical part of our work consisted of three stages: at the first stage, we conducted an (online) conversation to get to know each other and establish contact and trusting relationships. At the second stage - the Russell/Ferguson questionnaire and a test to identify the level of self-esteem. At the third stage, the subjects were asked to describe their loneliness.We conducted an analysis and interpretation of the results, made conclusions confirming our hypothesis, which was as follows: that the experience of loneliness in youth can be associated with an inadequate level of self-esteem.

Ключові слова

самооцінка, переживання, самотність, підлітковий вік, образ «Я»

Бібліографічний опис

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в