ПРИНЦИП АДАПТАЦІЇ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ
| dc.contributor.author | Дорошенко, Т. В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T08:42:54Z | |
| dc.date.available | 2019-07-04T08:42:54Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | У статті розкрито зміст поняття "адаптація", його сутність, особливості професійної адаптації майбутнього вчителя музичного мистецтва; представ-лено авторське визначення терміну "професійна адаптація майбутнього вчителя музичного мистецтва"; обґрунтовано принцип адаптації у формуванні готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійної самореалізації; визначено організаційно-методичні умови реалізації принципу адаптації. Зроблений висновок про те, що професійна адаптація є завершаль-ним етапом професійного самовизначення особистості і робить професійну діяльність можливою, а тому принцип адаптації є важливим у формуванні готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійної самореалізації. | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 331.546:612.017]:378:37.091.12.011.3– 051:78(045) | |
| dc.identifier.uri | http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1104 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво НДУ ім. Миколи Гоголя | uk_UA |
| dc.subject | учитель музичного мистецтва | uk_UA |
| dc.subject | практична підготовка | uk_UA |
| dc.subject | принцип адаптації | uk_UA |
| dc.subject | професійна самореалізація | uk_UA |
| dc.title | ПРИНЦИП АДАПТАЦІЇ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 26.pdf
- Розмір:
- 380.73 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.06 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: