ШКІЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОБРАЗІВ-ПЕРСОНАЖІВ ЗА РОЗВИТКОМ СЮЖЕТУ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБондаренко, Юрій Іванович
dc.date.accessioned2018-04-17T08:45:20Z
dc.date.available2018-04-17T08:45:20Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті сформульовано систему компетентностей та окреслено методичне забезпечення процесу вивчення образів-персонажів за розвитком сюжету. Автор розширює навчальний потенціал послідовного шляху аналізу, який досить часто застосовується в шкільній практиці, проте залишається недостатньо оціненим з погляду його ефективності в опрацюванні персонажів із статичними та динамічними характерами.uk_UA
dc.identifier.citationУкраїнська мова і література в школіuk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/90
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectобраз-персонажuk_UA
dc.subjectсюжетuk_UA
dc.subjectпослідовний аналізuk_UA
dc.subjectкомпетентностіuk_UA
dc.subjectстатичний характерuk_UA
dc.subjectдинамічний характерuk_UA
dc.titleШКІЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОБРАЗІВ-ПЕРСОНАЖІВ ЗА РОЗВИТКОМ СЮЖЕТУuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Шкільний аналіз образів-персонажів за розвитком сюжету.doc
Розмір:
85 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

ФАКУЛЬТЕТ ФІЛОЛОГІЇ, ІСТОРІЇ ТА ПОЛІТИКО-ЮРИДИЧНИХ НАУК