ОСОБИСТІСНЕ САМОВИРАЖЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавництво НДУ ім.М. В. Гоголя
Анотація
У статті розглядаються психолого-педагогічні підходи щодо визначення поняття особистісне самовираження. Проаналізовано особистісне самовираження у різні вікові періоди, зокрема в період раннього онтогенезу. Автором охарактеризовано собистісні якості дитини-дошкільника, які відіграють важливу роль у процесі вираження внутрішнього світу.
Опис
This article is devoted to the psychologic-pedagogical approaches to the definition of the content of “personal self-expression", It analyzes self-expression at different age periods, especially at the period of early ontogenesis. The author also characterizes personal qualities of a pre-school age child which play an important role in the process of the inner world expression.
Ключові слова
Особистісне самовираження, ситуації спілкування, засоби самовираження, комунікативно-мовленнєвий розвиток,, самооцінка, адекватне самовираження
Бібліографічний опис
Аніщук А. М. Особистісне самовираження дошкільників як педагогічна проблема / Аніщук А. М. // Наукові записки Ніжинського держ. ун-ту імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - 2007. - № 1. - С. 36-39.