ШЛЯХИ АНАЛІЗУ ЛІТЕРАТУРНИХ ТВОРІВ ЯК УСВІДОМЛЕНА УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНА ТЕХОЛОГІЯ

dc.contributor.authorБондаренко, Юрій Іванович
dc.date.accessioned2018-05-30T12:39:13Z
dc.date.available2018-05-30T12:39:13Z
dc.date.issued2016-06
dc.description.abstractУ поданому науковому матеріалі визначено шляхи аналізу літературного твору як складову частину технологізованого навчання. Автор статті стверджує: озброєння учнів знаннями про шляхи аналізу та особливості їх застосування дає змогу підвищити ефективність навчального процесу, ступінь аналітичного заглиблення школярів у процес літературної освіти.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/620
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherУкраїнська мова і література в школах Україниuk_UA
dc.subjectшляхи аналізуuk_UA
dc.subjectтехнологіяuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.subjectсистемністьuk_UA
dc.subjectусвідомленістьuk_UA
dc.subjectконцептуальністьuk_UA
dc.subjectпроцесуальністьuk_UA
dc.subjectлітературна компетентністьuk_UA
dc.titleШЛЯХИ АНАЛІЗУ ЛІТЕРАТУРНИХ ТВОРІВ ЯК УСВІДОМЛЕНА УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНА ТЕХОЛОГІЯuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Бондаренко Юрій ШЛЯХИ АНАЛІЗУ ЛІТЕРАТУРНИХ ТВОРІВ ЯК УСВІДОМЛЕНА УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНА ТЕХОЛОГІЯ.doc
Розмір:
90 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: