Особливості формування соціальної компетентності старших дошкільників у предметно-розвивальному середовищі ЗДО
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Науковий керівник: Матвієнко Світлана Іванівна, канд. пед. наук, доцент.
Рецензенти:
Пісоцький Олександр Петрович, канд. психол. наук, доцент.
Машовець Марина Анатоліївна, канд. пед. наук, доцент.
Опис
Наукова робота присвячена аналізу проблеми формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку як важливого інтегративного особистісного утворення, що визначає можливості подальшої соціалізації дітей. розкрито особливості формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку. Висвітлено основні підходи до набуття дитиною соціальної компетентності у базовому компоненті та чинних програмах дошкільної освіти. Обґрунтовано роль предметно-розвивального середовища щодо формування соціальної компетентності у старших дошкільників. Проведено експериментальне дослідження умов ефективності процесу формування соціальної компетентності в дітей старшого дошкільного віку у розвивальному середовищі ЗДО. Проаналізовано отримані результати.
Ключові слова
соціальна компетентність, соціалізація