Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (4)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (12)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=гуманізація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 119
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

373.3/.5.042+[159.98:37](477)“199/200”
Д 11

Дічек, Н. П.
Індивідуалізація шкільного навчання і практична психологія в Україні: на перетині століть [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2017. - N 2. - С. 74-82. - Бібліогр.: с. 80-81 (22 назви) . - ISSN 2304-0629

УДК

373.3/.5.042+[159.98:37](477)“199/200”

Рубрики: Педагогічна психологія--навчання--індивідуалізація
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- індивідуалізація навчально-виховного процесу в школі -- психологічна служба системи освіти -- шкільні (практичні) психологи
Анотація: У контексті висвітлення шляхів гуманізації шкільної освіти у період розбудови незалежної держави в Україні (1990-ті - початок 2000-х рр.) розкрито малодосліджений аспект - розширення потенціалу застосування індивідуалізації й диференціації навчально-виховного процесу засобами практичної психології. Відображено початкові кроки організації й діяльності новаційної на той час психологічної служби в освіті країни.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.58
Х 22

Харченко, Тетяна Гадульзянівна.
Індивідуальний підхід у підготовці майбутніх учителів як чиник гуманізації педагогічної освіти у Франції / Т. Г. Харченко // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2011. - № 4. - С. 11-18. - Бібліогр.: 15 назв.

ББК 74.58
Рубрики: Підготовка вчителів в зарубіжних країнах
гуманізація освіти
Франція--Освіта.Педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальний підхід -- індивідуалізація -- диференціація -- персоналізація -- курси -- модульні курси -- індивідуальні проекти
Анотація: У статті розглядаються вищі навчальні заклади у Франції, що готують майбутніх учителів на засадах індивідуального підходу, диференціації та персоналізації як його найважливіших гуманістично орієнтованих складових.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

372(075.3)
Я 45

Якименко, Світлана Іванівна.
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія - продуктивна технологія наступності дошкільної та початкової освіти [Текст] : навчально-методичний посібник (практична педагогіка) для вихователів ДНЗ та вчителів ЗОШ 1-3 ст. / С. І. Якименко. - К. : СЛОВО, 2016. - 304 с. : іл., фот., табл. - (Нова школа). - Дод.: с. 216-299. - ISBN 978-966-194-256-0 : 110.00 грн.

УДК

373.2/3.014.6(477)(072)

ББК 74.102я73 + 74.202.242
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
   Початкова школа--дидактика
   Педагогічні технології--дошкільна освіта--методичні матеріали
   Педагогічні технології--початкова освіта
   Особистісно зорієнтоване навчання
   Кафедра педагогіки
   Кафедра дошкільної освіти

Кл.слова (ненормовані):
дошкільний навчальний заклад -- практична педагогіка -- гуманізація освіти
Анотація: Посібник з інтегрованої особистісно-орієнтованої технології - технології наступності між дошкільним навчальним закладом та загальноосвітньою школою 1 ступеня - це модель спільної педагогічної діяльності з проектування, організації і навчально-виховного процесу з безумовним забезпеченням комфортних умов для дитини і педагога.

Примірників всього: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

74.58(4Укр)
В 35

Вернидуб, Роман Михайлович.
Інформаційно-освітнє середовище як чинник забезпечення якості професійної підготовки педагогічних кадрів / Роман Вернидуб // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 2. - С. 75-79. - Бібліогр.: 10 назв.

ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: Педагогічна освіта--інформатизація--вища освіта
гуманізація освіти
Вища освіта в Україні--інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
людина -- освіта -- інформаційні технології -- інформаційно-освітнє середовище -- підготовка педагогічних кадрів -- педагогічна освіта
Анотація: Аналізується природа і значення інформаційно-освітнього середовища, яке визначається як системно організована сукупність сучасних електронних освітніх і інших інформаційних ресурсів, орієнтованих на задоволення потреб учасників освітнього процесу і його науково- і навчально-методичний супровід, а також комплекс технічних і програмних засобів користування навчальними матеріалами, що забезпечують оперативний доступ до інформації, телекомунікаційну взаємодію студентів і викладачів задля досягнення цілей навчання.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Дічек, Наталія.
А. С. Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період / Н. Дічек // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 1/2. - С. 15-22 : фотогр. - Бібліогр.: 34 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.03(4Укр),218
Рубрики: Педагогіка--персоналії педагогів
Історія педагогіки України, 20 ст.
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
морально дефективне дитинство -- система виховання -- неповнолітні правопорушники -- трудова колонія -- ресоціалізація -- гуманізація -- педагоги-новатори
Анотація: У статті розглянуто педагогічне новаторство А. Макаренка в аспекті розв'язання проблеми так званого "морально дефективного дитинства" у 20-ті роки ХХ ст. Проаналізовано поширені в українській педагогічній науці досліджуваного періоду погляди на зазначену проблему. Окреслено найважливіші складові виховної системи А. Макаренка, спрямованої насамперед на ресоціалізацію "важких" дітей, гуманізацію цього процесу.

Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович (педагог-новатор, письменник, творець нової методики виховної роботи з дитячим колективом ; 1888–1939) \про нього\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

60.5
Т 18

Танчер, Віктор.
Актуальні проблеми соціологічної науки [Текст] / В. Танчер // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : Науково-теоретичний часопис. - 2014. - N 2. - С. 180-190. . - ISSN 1563-3713

ББК 60.5
Рубрики: Соціологія--соціологічна наука
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальна ідентичність -- публічна (громадянська) соціологія -- соціологічна уява -- громадянське суспільство -- гуманізація -- соціальна активність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

37.011
А69

Аносов, Іван Павлович.
Антропологізм як чинник гуманізації освіти (теоретико-концептуальні основи) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / І. П. Аносов ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2004. - 46 с. -

ДРНТІ	14
УДК	37.011

ББК 74
Рубрики: гуманізація освіти
педагогічні інновації
автореферати дисертацій--педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
антропологія педагогічна -- особистісно-орієнтована освіта

Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

Пунченко, Олег.
Архітектоніка матриці освіти сучасної цивілізації у її парадигмальному вимірі [Текст] / О. Пунченко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2018. - N 2. - С. 28-33.
Рубрики: Освіта--філософія освіти --нова парадигма освіти
Кл.слова (ненормовані):
парадигма -- матриця -- ноосферизація -- інноваційність -- інформаційність -- гуманізація -- безперервність -- глобалізація

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Гаращук, Олена.
Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в контексті розбудови інноваційної економіки / Олена Гаращук, Віра Куценко, Ірина Содоль // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 102-108 : рис., табл. - Бібліогр.: 6 назв.

ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Вища освіта--розвиток
Вища освіта--якість вищої освіти
Кл.слова (ненормовані):
інноваційна економіка -- вища освіта -- функції вищої освіти -- інновації -- парадигма -- інформатизація -- загальнотехнологічні знання студентів -- освітні послуги -- якість освіти -- бібліотеки ВНЗ -- цінність бібліотеки -- взаємодія ВНЗ з підприємствами -- інтеграція освіти і науки -- фінансування освіти -- управління -- мотивація -- гуманізація освіти -- суспільство знань
Анотація: Розкривається значення вищої освіти у формуванні інноваційної економіки; аналізуються сучасний стан розвитку освіти, її можливості у наданні якісних освітніх послуг; обґрунтовуються напрями вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, підвищення якості підготовки кадрів як важливої передумови розбудови економіки знань.

Дод.точки доступу:
Куценко, Віра; Содоль, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: ВШ-3/2011/5/6
Журнал

Вища школа [Текст] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Виходить щомісячно
2011р. N 5/6

Зміст:
Мікульонок, Ігор. Забезпечення якості професорсько-викладацького складу ВНЗ - основа ефективної підготовки фахівців / І. Мікульонок. - С.12-20.
Галиця, Ігор. Стратегічні ігри як інструмент активізації креативного потенціалу / І. Галиця, Г. Цехмістрова, А. Міщенко. - С.21-26.
Ясинська, Світлана. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання / С. Ясинська, М. Саєнсус. - С.27-32.
Дебич, Марія. Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі XXI століття / М. Дебич. - С.47-55.
Павлюк, Світлана. Розвиток освітньо-наукового комплексу Німеччини в умовах європейської інтеграції / С. Павлюк. - С.61-70.
Рудишин, Сергій. Біологічна складова професійної підготовки еколога у вищій школі: запитання та відповіді / С. Рудишин. - С.71-81.
Кліменко, Віталій. Університет - факультет - кафедра - студент / В. Кліменко. - С.91-98.
Малик, Любов. Сучасний стан туристичної галузі України та теоретико-методологічні проблеми туристської освіти / Л. Малик. - С.99-104.
Бобіль, Дар'я. Місце і роль студентського самоврядування в системі університетської економічної освіти / Д. Бобіль, С. Ляліков. - С.105-116.
Кращенко, Юрій. Протиріччя розвитку студентського самоврядування / Ю. Кращенко. - С.117-123.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	59973
Кількість відвідувачів	1455
Кількість замовлень	0