Сергієнко, А. Групові форми навчання як стимул ініціативності й розвитку читацьких інтересів старшокласників [Текст] / А. Сергієнко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2008. - N3. - С. 7-10 . - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української літератури в школі--читання Кл.слова (ненормовані): групова робота -- групові форми навчання -- класифікація навчальних груп -- розвиток читацьких інтересів Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2) |
Зобернюс, О. П. Парная и групповая работа на уроках русского языка [Текст] / О.П. Зобернюс // Русский язык в школе : Научно-методический журнал. - 2008. - N7. - С. 43-45 . - ISSN 0131-6141 Рубрики: уроки російської мови Кл.слова (ненормовані): ГРУПОВА РОБОТА -- парна робота Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Ш 48 Шепелєва, І. О. Навчання у співпраці на уроках / І. О. Шепелєва // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 6. - С. 34. Рубрики: Викладання англійської мови Кл.слова (ненормовані): групова робота -- навчання у співпраці -- уроки -- казка про дієслово Анотація: Застосування групового навчання на уроках англійської мови. У статті подано "Казку про дієслово to be". Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
Г 16 Галушкова, О. Н. Проектная методика. Групповая работа на уроках английского языка [Текст] / О. Н. Галушкова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 25. - С. 17-26. ; № 26. - С. 24-27 Рубрики: Англійська мова--методика викладання--ігри Англійська мова--методика викладання--групове навчання Англійська мова--методика викладання--особистісно-орієнтоване навчання Викладання англійської мови в школі Кафедра англійської мови та методики викладання Кл.слова (ненормовані): проектні технології -- групова робота -- проектна методика -- групові технології -- диспут -- нестандартні уроки -- метод проектів -- особистісно-орієнтоване навчання Анотація: Використання проектних технологій, групової роботи, особистісно-орієнтованого навчання на уроках англійської мови. А491234/2011/25 : Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
Н 11 Ніколаєва, О. М. Соціалізація особистості через тренінгові заняття в позаурочний час / О. М. Ніколаєва // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 30. - С. 2-7. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Тренінги Соціалізація особистості Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): творчі завдання -- вправи -- групова робота -- толерантна особистість Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
Ш 95 Шулакова, С. М. Health care. 7 form [Текст] / С. М. Шулакова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 31. - С. 38-39. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки Уроки англійської мови в 7 класі Кл.слова (ненормовані): англійська мова -- групова робота -- робота в парах Анотація: Подано розробку уроку з англійської мови на тему: "Турбота про здоров'я" для учнів 7 класу. Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
Сокольникова, К. Ю. Toys. Parts of the body. 1 form [Текст] / К. Ю. Сокольникова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 6. - С. 32-33. Рубрики: Англійська мова--початкова школа--уроки Початкова школа--уроки іноземної мови Кл.слова (ненормовані): іграшки -- частини тіла -- мовлення -- аудіювання -- читання -- групова робота Анотація: Подано розробку уроку з англійської мови на тему: "Іграшки. Частини тіла" для учнів 1 класу. Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
Н 15 Навальна, Н. В. My garden. Level elementary [Текст] / Н. В. Навальна // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 8. - С. 17-19. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки Кл.слова (ненормовані): уроки -- групова робота -- мовлення -- читання Анотація: Подано розробку уроку з англійської мови на тему: "Мій сад". Цілі уроку: розширити словниковий запас учнів про овочі, фрукти та ягоди. Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
Ж 77 Жмурина, Н. А. Law. School rules. 7 form [Текст] / Н. А. Жмурина // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 16/18. - С. 28-31. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки Уроки англійської мови в 7 класі Кл.слова (ненормовані): англійська мова -- уроки -- закон -- шкільні правила -- говоріння -- аудіювання -- робота в парі -- групова робота -- правила внутрішньошкільного розпорядку Анотація: Подано розробку уроку з англійської мови на тему: "Закон. Шкільні правила" для учнів 7 класу. Є примірники у відділах: всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1) |
Балясна, Світлана. Guess and Write My Story [Текст] / С. Балясна // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 69. Рубрики: Уроки англійської мови--творчі роботи учнів Кл.слова (ненормовані): уроки англійської мови -- творча робота -- писемне повідомлення -- побудова речення -- написання твору -- групова робота Анотація: Подано матеріал для написання творчої роботи з англійської мови на тему: "Вгадай і запиши мою історію". Є примірники у відділах: всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1) |
С 71 Спесівцева, Н. Ю. Полікультурність. Курс "Людина і світ". 11 клас [Текст] / Н. Ю. Спесівцева // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 25. - С. 11-14. Рубрики: Уроки з курсу "Людина і світ" в 11 класі Кл.слова (ненормовані): урок комплексного застосування знань учнів -- культура -- нація -- полікультурність -- робота з візуальними джерелами -- робота над поняттям -- групова робота -- бесіда Анотація: Мета уроку: пояснити основні характеристики поняття полікультурності; підвести до розуміння того, що відкритість будь-якої культури, її здатність до діалогу та взаємодії з іншими культурами - необхідні передумови розвитку й збагачення кожної культури загалом. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Д 45 Дика, Наталія. Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови / Н. Дика, М. Козир // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2013. - № 12. - С. 29-33. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Викладання української мови в школі--мовлення Кл.слова (ненормовані): мовленнєво-комунікативні вміння -- дискусійні обговорення -- аргументаційні тексти -- засоби інтеракції -- когнітивна методика -- групова робота Анотація: У статті висвітлюються особливості процесу формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови. Дод.точки доступу: Козир, Маргарита Є примірники у відділах: Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний) |
Н 62 Никитюк, Л. А. Упровадження інноваційних освітніх технологій на уроках / Л. А. Никитюк // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 25/26. - С. 38-40. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--інтерактивне навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивне навчання -- англійська мова -- метод Мікрофон -- метод Навчаючи - учись -- метод Акваріум -- метод Ажурна пилка -- метод Займи позицію -- метод Ток-шоу -- метод Мозковий штурм -- групова робота Анотація: Автор статті пропонує інтерактивні методи навчання англійській мові. Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
К 83 Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом : (тренінг) / Кройтор З. А., Фоменко О. А. // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 27. - Фаховий сервер. - С. 20-1 - 20-8. Рубрики: Уроки--організація Кл.слова (ненормовані): організація уроку -- компоненти уроку -- мета уроку -- завдання уроку -- навчальне завдання уроку -- корекційно-розвивальне завдання уроку -- виховне завдання уроку -- індивідуальна робота -- фронтальна робота -- групова робота -- метод навчання Анотація: У статті представлено розробку методичного лото, мета якого: поширення та закріплення знань педагогів про основні компоненти уроку; ознайомлення із практичним досвідом учителів щодо складання мети, визначення завдань, вибору форм, методів, прийомів і засобів навчання; конструювання моделі уроку. Дод.точки доступу: Фоменко, О. А. Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
П 37 Плакида, Ніна. Метод проектів на уроці української літератури [Текст] : під час вивчення життя і творчості Дмитра Марковича / Н. Плакида // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 12. - С. 18-20. - Бібліогр.: 11 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Викладання української літератури в школі Викладання української літератури в школі--методи та форми навчання Кл.слова (ненормовані): метод проектів -- принцип поляризації -- групова робота Анотація: У статті висвітлено проблему використання методу проектів на уроках української літератури (зокрема, під час вивчення творчості Дмитра Марковича). Розглянуто основні етапи роботи над проектом. Дод.точки доступу: Маркович, Дмитро Васильович (український громадський і державний діяч, правник, письменник ; 1848-1920) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 77 Бойко, Тетяна. Проектна діяльність учнів з використанням ІКТ на уроках англійської мови [Текст] / Т. Бойко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 12. - С. 31-34. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Викладання англійської мови в школі Кл.слова (ненормовані): метод проектів -- проектна методика -- інтерактивне обговорення -- групова робота -- уроки англійської мови Анотація: У статті розглядається питання використання методу проектів під час вивчення англійської мови учнями 5-10-х класів. Аналізуються основні вимоги щодо методу проектів та етапи роботи над ним. Обгрунтовується, що цей метод сприяє розвитку навичок дослідницької і творчої діяльності учнів з використанням ІКТ. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Н 34 Білозерська, Тетяна Володимирівна. Поділ на групи як ефективний елемент інтерактивних методів навчання іноземним мовам [Текст] / Т. В. Білозерська // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки : Науковий журнал / Відп. ред. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - Кн. 2. - С. 101-105 РУБ 40 Рубрики: Викладання іноземної мови--інтерактивні методи Інтерактивні методи навчання--іноземні мови Кл.слова (ненормовані): парна робота -- групова робота Дод.точки доступу: Самойленко, Григорій Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах: всього 5 : фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (3) Вільні: фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (3) |
О-75 Особливості організації тренінгу // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 68–69.
Кл.слова (ненормовані): методи навчання -- групова робота -- тренінги Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 56 Ковальова, В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти / Вікторія Ковальова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 1–3. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358
Початкова школа--розвиток творчої особистості Кл.слова (ненормовані): творчі здібності -- творчий потенціал -- самостійна творча діяльність -- творчий розвиток -- інноваційні технології навчання -- групова робота -- проблемне навчання -- проектна технологія -- технологія творчого розвитку особистості -- ситуація успіху -- інтерактивні технології навчання -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про застосування новітніх педагогічних технологій, які спрямовані на розвиток творчих здібностей у молодших школярів. Педагогічні технології, орієнтовані на творчий розвиток особистості, – невд’ємна складова особистісно зорієнтованої освіти. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Р 69 Романь, Н. Чекаємо весну : (урок позакласного читання, 2 клас) / Наталія Романь // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 20–23. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): позакласне читання -- методика викладання -- групова робота -- народні обряди -- любов до природи -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті подано розробку уроку позакласного читання із технологією групового навчання, в основі якої є розширення знань учнів початкової школи про народні обряди та звичаї, виховання любові до природи. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |