Бершадский, М. Е. Научный метод в педагогике [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии : Профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов, а а также учителей, повышающих свою квалификацию. - 2006. - N4. - С. 3-38 Рубрики: Педагогіка Кл.слова (ненормовані): особистісно-орієнтоване навчання Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Перенчук, Л. Вектори особистісно орієнтованого уроку. З практики застосування інновацій на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. Перенчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - N1. - С. 25-32 Рубрики: Навчання--інноваційні технології Кл.слова (ненормовані): особистісно-орієнтоване навчання -- уроки української мови -- уроки української літератури Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
С32 Сергієнко, Володимир Петрович. Теоретичні і методичні засади навчання загальної фізики в системі фахової підготовки вчителя [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання фізики / В. П. Сергієнко ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 44 с. -
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів викладання фізики у ВНЗ автореферати дисертацій--фізика--методика викладання Кл.слова (ненормовані): загальна фізика -- особистісно-орієнтоване навчання -- професійна спрямованість -- фахова підготовка Дод.точки доступу: Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Н 11 Ніколаєнко, І. І. Developing students' knowledge in english classes using student-centered approach [Текст] / І. І. Ніколаєнко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 19/21. - С. 26-28. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--особистісно-орієнтоване навчання навчання особистісно-орієнтоване Кафедра англійської мови та методики викладання Кл.слова (ненормовані): особистісно-орієнтоване навчання -- творчий підхід Анотація: Використання особистісно-орієнтованого навчання на уроках англійської мови. Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
Г 16 Галушкова, О. Н. Проектная методика. Групповая работа на уроках английского языка [Текст] / О. Н. Галушкова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 25. - С. 17-26. ; № 26. - С. 24-27 Рубрики: Англійська мова--методика викладання--ігри Англійська мова--методика викладання--групове навчання Англійська мова--методика викладання--особистісно-орієнтоване навчання Викладання англійської мови в школі Кафедра англійської мови та методики викладання Кл.слова (ненормовані): проектні технології -- групова робота -- проектна методика -- групові технології -- диспут -- нестандартні уроки -- метод проектів -- особистісно-орієнтоване навчання Анотація: Використання проектних технологій, групової роботи, особистісно-орієнтованого навчання на уроках англійської мови. А491234/2011/25 : Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
М 58 Мизюлина, Г. П. Личностные достижения учащихся как предмет педагогической заботы / Г. П. Мизюлина, С. А. Михайлова, Е. Н. Степанов // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2012. - № 8. - С. 10-15. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Виховання школярів навчально-виховний процес навчання особистісно-орієнтоване Кл.слова (ненормовані): особистісно-орієнтоване навчання -- мотивація успішності учнів -- педагогічна підтримка школярів -- керування виховним процесом -- мотивація успішності учнів Анотація: Про технології особистісно-орієнтованого навчання і виховання школярів (досягнення високих результатів у навчанні та інших видах діяльності учнів, становлення і прояв їх індивідуальності, методи створення ситуації вибору й успіху). Дод.точки доступу: Михайлова, С.А.; Степанов, Е.Н. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 60 Колесникова, И. А. Развитие личности в образовательном процессе / И. А. Колесникова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 9. - С. 115-117 Рец. на кн. : Сериков В. В. Развитие личности в образовательном процессе / В. В. Сериков. - М. : Логос, 2012. - 448 с. . - ISSN 0869-561X Рубрики: педагогічна психологія Психологія--дитяча психологія--шкільний вік Навчання--особистісно орієнтоване навчання Педагогіка--виховання молоді Кл.слова (ненормовані): педагогічна психологія -- дитяча психологія -- особистісно-орієнтоване навчання -- виховання школярів -- виховання молоді Анотація: Про монографію В. В. Серікова "Развитие личности в образовательном процессе". - М.: Логос, 2012. - 448 с. О монографии В. В. Серикова "Развитие личности в образовательном процессе". - М.: Логос, 2012. - 448 с. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Ч-49 Черниш, Наталія Володимирівна. Особистісно-орієнтоване вивчення лірики на уроках української літератури в 5-7 класах [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. Спец.13.00.02 - теорія та методика навчання (українська література) / Н. В. Черниш ; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 2013. - 21 с. -
РУБ 83 Рубрики: Викладання української літератури в школі Кафедра української літератури Уроки літератури в 5 класі Кл.слова (ненормовані): вивчення ліричних творів -- особистісно-орієнтоване навчання -- уроки української літератури Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
З-34 Зарецкая, И. И. Профилизация образования - цель обучения или воспитания? / И. И. Зарецкая // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2013. - № 3. - С. 3-8. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Виховання школярів--профілізація Освіта--профілізація освіти Росія--освіта Кл.слова (ненормовані): загальна освіта -- профілізація освіти -- особистісно-орієнтоване навчання -- виховні задачі -- виховання школярів -- саморозвиток особистості учня -- профільне навчання школярів -- шлях професійного становлення -- актуальні виховні задачі Анотація: Актуальні виховні задачі профілізації загальної освіти, необхідність забезпечення реалізації особистісно-орієнтованого навчального процесу, підготовки особистості до соціального і професійного самовизначення. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 14 Казарина, В. В. Сетевая организация становления социальной компетентности одаренных детей / В. В. Казарина // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2013. - № 3. - С. 9-14. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Обдаровані діти--навчання Обдаровані діти--соціалізація Росія--освіта Кл.слова (ненормовані): шкільна освіта -- особистісно-орієнтоване навчання -- обдаровані діти -- соціалізація обдарованих дітей -- становлення соціальної компетентності -- інтелектуальні конкурси -- компетентний педагогічний супровід -- соціальні потреби дітей -- педагогічний супровід Анотація: Про створення умов педагогічного супроводу обдарованих дітей-школярів (становлення соціальної компетентності обдарованих дітей, тобто, розвиток комунікативних вмінь, відповідальності, толерантності, здібності до рефлексії, та ін.). Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 21 Карапчук, В. А. Индивидуально-ориентированная система обучения : из опыта работы школы в колонии для несовершеннолетних / В. А. Карапчук, М. В. Минова // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2013. - № 7. - С. 32-37. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Педагогіка школи--пенітенціарна педагогіка Росія--освіта Кл.слова (ненормовані): педагогіка школи -- особистісно-орієнтоване навчання -- пенітенціарна педагогіка -- виховна система школи -- вирішення виховних задач -- досвід виховних колоній -- виховання неповнолітніх правопорушників Анотація: Досвід роботи школи у колонії для неповнолітніх (впровадження особистісно-орієнтованого навчання у школу для неповнолітніх правопорушників). Дод.точки доступу: Минова, М.В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Б 75 Бодько, Л. Метод проектів як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Л. Бодько // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 10. - С. 1-5. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: метод проектів Кл.слова (ненормовані): особистісно-орієнтоване навчання -- проектна діяльність -- роль учителя -- професійна майстерність Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 11 Кіндрат, Інна. Інтеграція побудови освітнього процесу в дошкільному закладі: інноваційні аспекти / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 10. - С. 4-9 : фотогр. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--інноваційна діяльність Кл.слова (ненормовані): зміст дошкільної освіти -- інтеграційний підхід -- особистісно-орієнтоване навчання -- інноваційність освітнього процесу -- дошкільні навчальні заклади Анотація: У статті розглянуто проблему забезпечення інтегрованого підходу до побудови освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі. Визначено основні відмінності в організації освітнього процесу за традиційною моделлю та на інтеграційних засадах. Висвітлено інноваційність освітньої діяльності дошкільного закладу, побудованій на інтеграційних засадах. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |