> Шифр: ОД1/2002/5 Журнал 2002р. N 5 Гергель, Є. Л. Програма роботи з обдрованими гімназистами / на матеріалі іноземної мови/ / Є.Л. Гергель, Н.В. Лялюйко. - С.12-16 Кл.слова: Творчі здібності Лукьяненко, Ж. С. Розвиток творчого мислення молодших школярів / Ж.С. Лукьяненко. - С.16-19 Кл.слова: Альтернативне мислення Холод, І. В. Розвиток мислення на уроках математичної логіки / І.В. Холод. - С.19-22 Апостолова, Г. В. Розвиток здібносей дітей за Вальдорфською педагогічною системою / Г.В. Апостолова. - С.30-34 Онацький, В. М. Спостереження як засіб вивчення академічно обдарованих дітей / В.М. Онацький. - С.44-54 Кл.слова: допитливість, мислення, нонконформізм Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Онацький, В. М. Спостереження як засіб вивчення академічно обдарованих дітей [Текст] / В.М. Онацький> // Обдарована дитина.Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2002. - N5. - С. 44-54
Рубрики: психологія навчання мислення розумовий розвиток Кл.слова (ненормовані): допитливість -- личностные характеристики -- нонконформізм Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 86 Психологічна підтримка творчості учня [Текст] / упоряд. О.Главник, В.Зоц. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу") Зміст: Моргун, В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня / В. Моргун. - С .4-8 Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості / В. Стрельніков. - С .9-17 Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості / Н. Настенко. - С .18-29 Білик, Н. Моделювання процесу предметних олімпіад / Н. Білик. - С .30-34 Кл.слова: тести Настенко, Н. Тренінг із творчої психотехніки / Н. Настенко. - С .35-38 Кл.слова: релаксація Ручка, І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі / І. Ручка. - С .39-42 Зоц, В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті / В. Зоц. - С .43-50 Кл.слова: психологія навчання Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників / О. Писаренко. - С .51-59 Кл.слова: психологія навчання Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я / А. Сологуб. - С .60-65 Кл.слова: психологія навчання, диференційоване навчання Хрипункова, Л. Як підтримувати творчість учнів? / Л. Хрипункова. - С .66-71 Кл.слова: урок, навчальний план, оцінювання Фрідман, Л. Розвиток здібностей / Л. Фрідман, І. Кулагіна. - С .72-89 Кл.слова: психологія навчання, навченість., Принципи навчання, форми навчання Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів / О. Бененсон. - С .90-95 Кл.слова: допитливість дітей, творчість, психологія навчання Рева, Ю. Самоосвіта та творчість підлітків / Ю. Рева. - С .96-103 Кл.слова: психологія навчання, мислення: стилі та рівні Богданова, А. Складові творчості / А., Богданова А., С. Борисов. - С .104-127 Кл.слова: мислення, креативність, психологія навчання, допитливість, педагогічна діяльність, майстерність учителя, наукове товариство учнів
Рубрики: психологія творчості здібності обдаровані діти психологія навчання інтелект креативність самоосвіта Дод.точки доступу: Главник, О.; Зоц, В. Примірників всього: 2 Ч.З.№2 (1), пед. (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), пед. (1) |
> Шифр: РШ/2003/2 Журнал 2003р. N 2 . - Библиогр. в конце ст. Бєлкіна, О. Проблеми виховання критичного мислення учнів у контексті теорії і практики американської школи / О. Бєлкіна. - С.73-76. Кл.слова: самокритичність, допитливість, вміння дискутувати Є примірники у відділах: всього 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1) Вільні: Ч.З.№2 (4), ректор (1) |
Бєлкіна, О. Проблеми виховання критичного мислення учнів у контексті теорії і практики американської школи [Текст] / О. Бєлкіна> // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2003. - N2. - С. 73-76. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: мислення самокритичність Кл.слова (ненормовані): самокритичність, допитливість -- вміння дискутувати Є примірники у відділах: всього 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1) Вільні: Ч.З.№2 (4), ректор (1) |
> Шифр: БШС1/2003/1 Журнал 2003р. N 1 Моргун, В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня / В. Моргун. - С.4-8 Кл.слова: обдарованість, геніальність, задатки, творчість Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості / В. Стрельніков. - С.9-17. Кл.слова: здібності, обдарованість Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості / Н. Настенко. - С.18-29. Кл.слова: здібності, індивідуальні програми Білик, Н. Моделювання процесу предметних олімпіад / Н. Білик. - С.30-34. Кл.слова: тести Настенко, Н. Тренінг із творчої психотехніки / Н. Настенко. - С.35-38. Кл.слова: релаксація Ручка, І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі / І. Ручка. - С.39-42. Зоц, В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті / В. Зоц. - С.43-50. Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників / О. Писаренко. - С.51-59. Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я / А. Сологуб. - С.60-65. Хрипункова, Л. Як підтримувати творчість учнів? / Л. Хрипункова. - С.66-71. Кл.слова: мислення, оцінювання Фрідман, Л. Розвиток здібностей / Л. Фрідман, І. Кулагіна. - С.72-89. Кл.слова: психологія навчання, принципи навчання, навченість Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів / О. Бененсон. - С.90-95. Кл.слова: допитливість, творчість Рева, Ю. Самоосвіта та творчість підлітків / Ю. Рева. - С.96-103. Кл.слова: мислення, запам’ятовування, прочитання Богданова, А. Складові творчості / А. Богданова, С. Борисов. - С.104-127. Кл.слова: мислення. допитливість, майстерня учителя, наукове товариство учнів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів [Текст] / О. Бененсон> // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 90-95.
Рубрики: психологія творчості психологія навчання Кл.слова (ненормовані): допитливість -- творчість Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Богданова, А. Складові творчості [Текст] / А. Богданова, С. Борисов> // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 104-127.
Рубрики: психологія творчості мислення Кл.слова (ненормовані): мислення. допитливість -- майстерня учителя -- наукове товариство учнів Дод.точки доступу: Борисов, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ліннік, О. О. Визначення рівня допитливості учнів шести-семи років у навчальній діяльності [Текст] / О. О. Ліннік> // Освіта Донбасу : Науково-методичне видання. - 2004. - N3/4 (104/105). - С. 40-44.
Рубрики: психологія навчання психологія молодшого школяра допитливість Кл.слова (ненормовані): самоосвіта та саморозвиток дитини -- навчання молодших школярів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Т48 Ткачук, Таїсія Анатоліївна. Розвиток пізнавальної активності дітей дошкільного віку у спілкуванні з вихователем [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Т. А. Ткачук ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2004. - 21 с. -
Рубрики: психологія дошкільника пізнавальна активність ігротерапія спілкування дошкільників з вихователем автореферати дисертацій--психологія Кл.слова (ненормовані): СТИЛЬ СПІЛКУВАННЯ -- допитливість Дод.точки доступу: Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
М 27 Маркуша, Анатолій Маркович. Мозаика для делового человека [Текст] : научно-популярная литература / А. М. Маркуша. - М. : Педагогика-Пресс, 1992. - 224 с. : ил. - ISBN 5-7155-0548-8 : 31.90 руб.
РУБ 158.9 Рубрики: Допитливість (психол.) Винахідливість (псих.) Анотація: Книга адресована подросткам. Она поможет им сформировать деловые качества характера, расскажет о том, как выбрать стиль жизни, определить свое место среди людей, даст много жизненно необходимых практических советов Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Л 77 Лопатіна, Олександра Олександрівна. 50 уроків про чесноти для занять із дітьми дошкільного й молодшого шкільного віку [Текст] : [навчальний посібник] / О. О. Лопатіна, М. В. Скребцова. - Х. : Основа, 2008. - 240 с. : іл. - (Етика). - Загл. обл. : П’ятдесят уроків про чесноти для занять із дітьми дошкільного й молодшого шкільного віку. - ISBN 978-966-495-088-3 : 21.00 грн. РУБ 371.011 Рубрики: Дошкільне виховання--морально-етичне виховання Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): бережливість -- вдячність -- природа -- безкорисливість -- ДОБРОТА (УРОКИ-БЕСІДИ) -- ввічливість -- взаємодопомога -- віра у бога -- вірність -- гордість -- щиросердність -- дружба -- дружелюбність -- гостинність -- жертовність -- турботливість -- єдність -- краса душі -- лагідність -- любов -- любов до тварин -- любов до мами -- любов до Батьківщини -- допитливість -- майстерність -- милосердя -- мудрість -- ніжність -- відповідальність -- чуйність -- прекрасне -- правдивість -- скромність -- служіння людям -- співчуття -- прагнення до світла -- прагнення досконалості -- доля -- щастя -- працелюбність -- повага -- розум -- бачення хорошого -- забобони -- пробачення -- співробітність -- наполегливість -- хоробрість -- чуйність -- щедрість Дод.точки доступу: Скребцова, Марія Володимирівна Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Л 15 Ладивір, Світлана. Дитина пізнає світ [Текст] / С. Ладивір> // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2011. - N 10. - С. 23-30. Рубрики: Дошкільний вік--пізнавальний розвиток діти--психічний розвиток Кафедра дошкільної освіти Кл.слова (ненормовані): пізнавальний розвиток дитини -- емоційне ставлення до предмета -- інтерес до предмета -- здатність міркувати -- допитливість Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Щецкін, Генадій. Перші дослідження: про деякі властивості повітря / Г. Щецкін> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 7. - С. 65-68. Рубрики: Дошкільники--дослідницька діяльність Дошкільна освіта--сім’я--поради батькам Кл.слова (ненормовані): пізнавальна активність -- природна допитливість -- дослідницька діяльність -- досліди -- дитячі запитання -- властивості повітря Анотація: Матеріал статті допоможе батькам і вихователям забезпечити дослідницьку діяльність дітей, розів'є їх пізнавальну активність. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ВМДЗ/2014/9 Журнал 2014р. N 9 Ладивір, Світлана. Взаємодія сімейного й суспільного виховання в розвитку ціннісних орієнтирів дошкільників / С. Ладивір. - С.4-13 Ліннік, Олена. Куди зникають "чомучки", або Як зберегти дитячу допитливість? / О. Ліннік. - С.14-21 Шелестова, Людмила. Формування картини світу дітей дошкільного віку / Л. Шелестова. - С.22-29 Дятленко, Наталія. Розвиток дошкільного навчального закладу на основі інклюзивних цінностей / Н. Дятленко. - С.30-38 Калуська, Любомира. Комплексна програма розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку "Соняшник": концептуальні засади / Л. Калуська. - С.39-43 Кузьмова, Ірина. Як виховати в дитини дошкільного віку потребу бути охайною / І. Кузьмова, Н. Дубина. - С.46-47 Сєроштан, Ольга. Усвідомлена свобода як чинник виховання самостійності / О. Сєроштан. - С.48-51 Бурлаченко, Світлана. Космічне виховання дошкільників з використанням комп’ютерних технологій / С. Бурлаченко, Н. Мишолов, В. Таран. - С.52-55 Грядовкіна, Жанна. Організація діяльності дітей дошкільного віку щодо ознайомлення з природою / Ж. Грядовкіна. - С.56-61 Кісельова, Ірина. Збережемо дерева на землі! : екологічне свято / І. Кісельова, К. Москаленко. - С.64-67 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Л 11 Ліннік, Олена. Куди зникають "чомучки", або Як зберегти дитячу допитливість? [Текст] / О. Ліннік> // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 9. - С. 14-21 Рубрики: Дошкільна освіта--дитяча допитливість Кл.слова (ненормовані): дитяча допитливість -- компоненти допитливості -- правила збереження допитливості -- причини регресу допитливості -- діалогова взаємодія з дітьми Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Г 95 Гурковська, Т. Формування самоставлення особистості дитини і роль дорослих у цьому процесі [Текст] / Т. Гурковська> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2016. - № 1. - С. 34–37. - Зміст: Оцінювання дорослими діяльності дитини як чинник формування її самоставлення ; Гордість за досягнення – головне особистісне новоутворення раннього віку ; Як дорослим варто реагувати на дитячу допитливість. Рубрики: Дитяча психологія--самоставлення особистості дитини Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- самоставлення особистості -- дошкільники -- ставлення до себе -- симптомокомплекс -- гордість за досягнення -- самостійність дитини -- допитливість -- стимулювання -- оцінювання -- пізнання -- навчання -- спілкування Анотація: У статті йдеться про фомування у дітей адекватного сталення до себе і своєї діяльності та роль дорослих у цьому процесі. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Ясько, Катерина Освіта, націлена на виховання характеру [Текст] / Катерина Ясько> // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 2-4 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--виховання характеру Кл.слова (ненормовані): виховання особистісті -- педагогіка у світі -- моральне виховання -- успішність дитини -- самоконтроль -- витримка -- завзятість -- енергійність -- допитливість -- емоційний інтелект -- зарубіжний досвід виховання Анотація: В статті піднімається питання освіти, націленої на виховання характеру. Висвітлюється досвід освітян Європи та США щодо виховання гармонійної особистості. Адже, як свідчать наукові дослідження західних психологів та едукологів (дослідників освіти), сильні риси характеру набагато важливіші для становлення успішної особистості, ніж високі показники IQ та відмінні оцінки. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
З-17 Зайцева, Л. Точна наука розвиває творчі задатки, або Математика для дошкільників / Лариса Зайцева> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 17–24. - Зміст: Які творчі здібності розвивати ; Що використовувати.
Кл.слова (ненормовані): методика навчання в ДНЗ -- математика -- експериметнування -- творчі здібності -- творчі задатки -- уява -- кмітливість -- фантазія -- допитливість -- винахідливість -- сюжетно-рольові ігри -- дидактичні ігри -- прислів’я -- приказки -- лабіринти -- оцінювання -- малювання Анотація: У статті вміщено поради вихователям закладів дошкільної освіти щодо розвитку творчості під час навчання дошкільників математики. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |