Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Фіцула. - 2-е вид., випр., доп. - К. : Академвидав, 2007. - 560 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-8226-45-8 : 46.10 грн., 42.00 грн., 50.00 грн., 44.80 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Виховання Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Примірників всього: 101 фб (1), ав (2), аб (82), пед. (1), Ч.З.№2 (15) Свободны: фб (1), ав (2), аб (82), пед. (1), Ч.З.№2 (15) |
Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Фіцула. - 2-е вид., випр. і доп. - К. : Академвидав, 2005. - 560 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-8226-21-6 : 35.00 грн., 35.00 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Виховання Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Примірників всього: 2 аб (2) Свободны: аб (2) |
Ларионова, Л. И. Социальная адаптация одаренных детей [Текст] / Л.И. Ларионова // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N7. - С. 24-26. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: обдаровані діти соціальна адаптація Кл.слова (ненормовані): неадаптивность Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Лейтес, Н. С. Возрастная одаренность школьников [Текст] / Н.С. Лейтес // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N7. - С. 26-27. : возрастная психология . - ISSN 1561-2457
Рубрики: обдаровані діти вікова психологія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Степанов, В. Г. Психология одаренности детей и подростков [Текст] / В.Г. Степанов // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N7. - С. 44-46. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: обдаровані діти Підлітки Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Щербина, С. Розуміння невмотивованого учня [Текст] / С. Щербина // Завуч : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2002. - N34 (грудень). - С. 1-3
Рубрики: психологія навчання обдаровані діти мотивоване навчання емоції дитини Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ши, Д.Л. и др. Важность измерения пространственных способностей у одаренных подростков: 20-летнее лонгитюдное исследование [Текст] / Д.Л. и др. Ши // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N10. - С. 52-53 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: обдаровані діти просторові здібності Дод.точки доступу: Любински , Д.; Бенбоу, К.П. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Савенков, А. Развитие детской одаренности в образовательной среде [Текст] / А. Савенков // Развитие личности : Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - 2002. - N3. - С. 113-146
Рубрики: обдаровані діти психологія навчання дитяча психологія обдарованість Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Єлисеєва, Н. М. Науково-практична підготовка обдарованих дітей [Текст] / Н.М. Єлисеєва // Хімія. Біологія. : Газета для вчителів хімії. - 2003. - N4. - С. 5-6.
Рубрики: психологія навчання обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): психологія навчання Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Маркова, Н. Г. Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности [Текст] / Н.Г. Маркова, Н.Н. Бац // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N12. - С. 23-27 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Обдаровані діти Креативність Кл.слова (ненормовані): Одаренные дети -- Умственная одаренность -- Креативность Дод.точки доступу: Бац, Н.Н. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Тарасова, С. Ю. Опыт консультативного наблюдения одаренных детей [Текст] / С.Ю. Тарасова; Г. Фенг, К. Миллер, Х. Шу // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N12. - С. 42-44 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Обдаровані діти Пізнавальні процеси Талант Кл.слова (ненормовані): Одаренные дети -- Познавательные процессы одаренных детей -- Стереотипы половых ролей Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Пойкалайнен, Е. В. Некоторые проблемы развития одаренных детей [Текст] / Е.В. Пойкалайнен // Відкритий урок : розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 19-20
Рубрики: обдаровані діти психологія навчання педагогічна психологія Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Слободенюк, Л. Система психолого-педагогічного пошуку обдарованих дітей [Текст] / Л. Слободенюк // Психолог. - 2003. - N8(лютий). - С. 4-5. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: тести обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): Тестування Анотація: Стаття присвячена виявленню обдарованих дітей, наводиться програма психолого-педагогічного пошуку обдарованих дітей.Характеризуються психологічні тести інтелекту, тести креативності, тести академічних досягнень і психомоторні тести. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 86 Психологічна підтримка творчості учня [Текст] / упоряд. О.Главник, В.Зоц. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу") Зміст: Моргун, В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня / В. Моргун. - С .4-8 Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості / В. Стрельніков. - С .9-17 Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості / Н. Настенко. - С .18-29 Білик, Н. Моделювання процесу предметних олімпіад / Н. Білик. - С .30-34 Кл.слова: тести Настенко, Н. Тренінг із творчої психотехніки / Н. Настенко. - С .35-38 Кл.слова: релаксація Ручка, І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі / І. Ручка. - С .39-42 Зоц, В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті / В. Зоц. - С .43-50 Кл.слова: психологія навчання Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників / О. Писаренко. - С .51-59 Кл.слова: психологія навчання Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я / А. Сологуб. - С .60-65 Кл.слова: психологія навчання, диференційоване навчання Хрипункова, Л. Як підтримувати творчість учнів? / Л. Хрипункова. - С .66-71 Кл.слова: урок, навчальний план, оцінювання Фрідман, Л. Розвиток здібностей / Л. Фрідман, І. Кулагіна. - С .72-89 Кл.слова: психологія навчання, навченість., Принципи навчання, форми навчання Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів / О. Бененсон. - С .90-95 Кл.слова: допитливість дітей, творчість, психологія навчання Рева, Ю. Самоосвіта та творчість підлітків / Ю. Рева. - С .96-103 Кл.слова: психологія навчання, мислення: стилі та рівні Богданова, А. Складові творчості / А., Богданова А., С. Борисов. - С .104-127 Кл.слова: мислення, креативність, психологія навчання, допитливість, педагогічна діяльність, майстерність учителя, наукове товариство учнів
Рубрики: психологія творчості здібності обдаровані діти психологія навчання інтелект креативність самоосвіта Дод.точки доступу: Главник, О.; Зоц, В. Примірників всього: 2 Ч.З.№2 (1), пед. (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), пед. (1) |
Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості [Текст] / В. Стрельніков // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 9-17.
Рубрики: здібності інтелект обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): здібності -- обдарованість Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості [Текст] / Н. Настенко // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 18-29.
Рубрики: психологія творчості обдаровані діти здібності Кл.слова (ненормовані): здібності -- індивідуальні програми Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Лейтес, Н. Возрастная одаренность школьников [Текст] / Н. Лейтес // Прикладная психология и психоанализ. - 2002. - №4. - С. 60-74
Рубрики: дитяча психологія вікова психологія обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): ИНТЕЛЛЕКТ Дод.точки доступу: Лейтес, Натан Семенович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Циганкова, Е. Як тобі живеться , вундеркінде?: Обдарованість як проблема [Текст] / Е. Циганкова // Психолог. - 2003. - N18-19 (травень). - С. 33-37.
Рубрики: обдарованість обдаровані діти Здібності дитини-- Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Бабаева, Ю. Д. Особенности развития эмоциональной сферы одаренных детей и подростков [Текст] / Ю.Д. Бабаева // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2003. - N1. - С. 6-24.
Рубрики: обдаровані діти емоційні процеси Кл.слова (ненормовані): эмоциональная уязвимость -- страхи одаренных детей -- агрессия одаренных Дод.точки доступу: бабаєва Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |