Р30 Родинна педагогіка [Текст] : Навчально-методичний посібник / А. А. Марушкевич, В. Г. Постовий, Т. Ф. Алексєєнко та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Київський Національний університет імені Тараса Шевченка. - К. : Видавець ПАРАПАН, 2002. - 216 с. - Літ.: с. 206-214. - ISBN 966-95933-6-0 : 8.70 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Сімейне виховання Батьки Учитель Сім’я--традиції Спілкування Школа і сім’я Я - теорія (психол.) Профорієнтація Кл.слова (ненормовані): українська сім’я Дод.точки доступу: Марушкевич, Алла Адамівна; Постовий, Віктор Григорович; Алексєєнко, Т. Ф.; Огієнко, Іван Іванович (1882-1972) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Київський Національний університет імені Тараса Шевченка Примірників всього: 154 фб (1), ав (4), аб (99), пед. (20), Ч.З.№2 (30) Свободны: фб (1), ав (4), аб (99), пед. (20), Ч.З.№2 (30) |
П 34 Пістун, Ігор Павлович. Основи безпеки життєдіяльності [Текст] : Навч. посібник для 10-11 класів / І. П. Пістун, М. К. Хобзей, А. П. Березовецький. - Львів : Сполом, 2000. - 192 с. : іл. - Літ.: с. 296-297. - ISBN 966-7445-77-1 : 12.00 грн.
РУБ 604(075.2) Рубрики: Екологічна безпека Інфекційні захворювання Алкоголізм Безпека життєдіяльності--підручники та посібники для школи Насильство--сім’я--жінки --діти Профорієнтація Тероризм Кл.слова (ненормовані): нікотин -- нікотиноманія -- наркотики -- підручники для школи Дод.точки доступу: Хобзей, Микола; Березовецький, Андрій Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 34 Пістун, Ігор Павлович. Працездатність та здоров’я людини [Текст] : Навч. посіб. / І. П. Пістун, М. К. Хобзей, Г. В. Сілін; За ред. канд. техн. наук, доц. І. П. Пістуна ; Міністерство освіти і науки України. - Львів : Афіша, 2003. - 280 с. : табл., рис. - Список л-ри: с. 277-278. - ISBN 966-8013-49-2 : 15.20 грн.
РУБ 613(075.3) Рубрики: Професійна діяльність--психофізіологічні основи Конфлікти Алкоголь Алкоголізм Втома і перевтома Хворобливий стан Біологічний ритм Фізична культура і спорт--оздоровча Харчування--рацональне Загартування Профорієнтація Фізіотерапія Масаж Лікарські рослини--використання Кл.слова (ненормовані): нікотиноманія -- нікотин -- наркоманія Дод.точки доступу: Хобзей, Микола Кузьмич; Сілін, Геннадій Вікторович; Пістун, Ігор Павлович \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти; Національний університет "Львівська політехніка"Українська Академія Друкарства Примірників всього: 3 Ч.З.№2 (2), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (2), фб (1) |
О-60 Опачко, Магдалина Василівна. Теорія і практика профорієнтаційної діяльності педагога [Текст] : навчально-методичний посібник / М. В. Опачко, В. В. Сагарда ; Міністерство освіти і науки України, Ужгородський державний університет. - Ужгород : УжДУ, 2000. - 114 с. - ISBN 966-7400-09-3 : 3.00 грн.
РУБ 371.012 Рубрики: Профорієнтація Дод.точки доступу: Сагарда, Володимир Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниУжгородський державний університет Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн. Зміст: Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10 Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14 Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19 Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22 Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25 Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28 Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32 Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39 Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42 Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46 Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49 Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52 Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56 Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61 Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64 Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69 Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73 Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76 Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80 Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82 Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86 Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89 Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93 Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98 Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101 Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105 Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108 Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111 Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115 Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119 Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124 Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129 Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132 Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137 Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140 Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143 Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146 Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150 Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155 Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157 Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160 Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164 Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169 Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173 Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес Кредитно-модульна система Викладання іноземної мови в школі викладання психології Викладання зарубіжної літератури в школі Викладання біології в школі Профорієнтація Екологічна освіта Мотивація творчості Підручникотворення Професійна підготовка Майбутні вчителі літератури Інноваційна діяльність економічна культура Підготовка викладачів Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Фіцула. - 2-е вид., випр., доп. - К. : Академвидав, 2007. - 560 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-8226-45-8 : 46.10 грн., 42.00 грн., 50.00 грн., 44.80 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Виховання Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Примірників всього: 101 фб (1), ав (2), аб (82), пед. (1), Ч.З.№2 (15) Свободны: фб (1), ав (2), аб (82), пед. (1), Ч.З.№2 (15) |
Ц 56 Цибульова, Любов Василівна. Довідник класного керівника. 9-11 класи [Текст] : методичні рекомендації / Л. В. Цибульова, В. В. Билдіна, Л. І. Єфремова. - Х. : Ранок : Веста, 2007. - 144 с. - (Педагогіка. Управління). - Бібліогр.: с. 137-141. - ISBN 978-966-08-2332-7 : 8.50 грн.
РУБ 373.001 Рубрики: Виховна система Діагностування Виховна робота в школі Самоврядування Профорієнтація Виховні заходи Робота з батьками Дод.точки доступу: Билдіна, Віра Василівна; Єфремова, Людмила Іванівна Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Фіцула. - 2-е вид., випр. і доп. - К. : Академвидав, 2005. - 560 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-8226-21-6 : 35.00 грн., 35.00 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Виховання Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Примірників всього: 2 аб (2) Свободны: аб (2) |
М 89 Мудрик, Анатолий Викторович. Время поисков и решений, или старшеклассникам о них самих [Текст] : Книга для учащихся / А. В. Мудрик. - М. : Просвещение, 1990. - 191 с. : ил. - ISBN 5-09-001759-Х (в пер.) : 0.60 руб.
РУБ 158.9 Рубрики: Я-психологія Профорієнтація Вибір професії Смисл життя--психологія Кохання Юнацтво--психологія Примірників всього: 7 ав (1), аб (4), Ч.З.№2 (1), фб (1) Свободны: ав (1), аб (4), Ч.З.№2 (1), фб (1) |
Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки / М. М. Фіцула. - К. : Академія, 2000. - 544 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-078-7 : 13.00 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Виховання Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Примірників всього: 469 аб (438), фб (1), ав, Ч.З.№2 (30) Свободны: аб (438), фб (1), Ч.З.№2 (30) |
Ю 16 Юдина, Л. Г. Профориентационная деятельность как подсистема целостного образовательного процесса [Текст] / Л. Г. Юдина // Воспитание школьников : Теоретический и научно-методический журнал. - 2010. - N 2. - С. 27-33. . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Профорієнтація Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ф 66 Фіцула, Михайло Миколайович. Педагогіка [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Фіцула. - 3-е вид., стереотип. - К. : Академвидав, 2009. - 560 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-8226-45-8 : 55.00 грн., 48.00 грн., 53.00 грн., 65.00 грн.
РУБ 371(075.3) Рубрики: Кафедра педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту Навчання Дидактика Педагогічні дослідження Принципи навчання Зміст освіти Методи навчання Засоби навчання Технології навчання Уроки Контроль успішності Обдаровані діти Неуспішність учнів Напрями виховання Розумове виховання Моральне виховання формування наукового світогляду виховання статеве Підготовка до сімейного життя Правове виховання Екологічне виховання Трудове виховання Економічне виховання Профорієнтація Естетичне виховання Фізичне виховання Шкідливі звички Форми виховання Учнівський колектив Сім’я і школа Дитячі організації Класний керівник Управління освітою Методична робота в школі Передовий педагогічний досвід Наукова організація праці (НОП) Педагогіка давнього світу Історія педагогіки--Україна Педагогіка--підручники та посібники для ВНЗ Примірників всього: 6 фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (4) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (4) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 6 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 244 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 74.33 грн. Зміст: Багрій, Вікторія Неофидівна. Актуалізація рефлексивної здатності студентів як суб’єктів фахової підготовки / В. Н. Багрій. - С .7-10 Бейгер, Галина. Соціальна й професійна активізація підопічних системи соціального забезпечення: парадигми й досягнення / Г. З. Бейгер. - С .11-22 Біла, Олена Олександрівна. Мобілізаційні функції майбутніх фахівців соціономічного профілю у сфері соціально-педагогічного проектування / О. О. Біла. - С .23-29 Гордієнко, Тетяна Володимирівна. Педагогічні моделі багаторівневої підготовки майбутніх учителів / Т. В. Гордієнко. - С .30-34 Заболотна, Оксана Адольфівна. Трансдисциплінарність як стратегія практичної реалізації засад альтернативної освіти / О. А. Заболотна. - С .35-38 Ковальчук, Василь Іванович. Зміст та структура педагогічної майстерності майстра виробничого навчання ПТНЗ / В. І. Ковальчук. - С .39-44 Леонова, Інна Михайлівна. Особливості професійної етики майбутнього соціального педагога в закладах соціального захисту дітей / І. М. Леонова. - С .45-49 Парфанович І. І., Іванна Іванівна. Особливості діяльності та фахового рівня суб’єктів профілактики девіантної поведінки / Іванна Іванівна Парфанович І. І. - С .50-55 Скиба, Марина Миколаївна. Особливості медіаграмотності майбутніх соціальних педагогів / М. М. Скиба. - С .56-60 Спіліоті, Олена Володимирівна. Проблема формування музично-інтонаційного мислення майбутніх учителів музики у процесі фахової підготовки: теоретико-експериментальне дослідження / О. В. Спіліоті. - С .61-68 Стрельнікова, Ніна Михайлівна. Виховні проблеми сучасної неповної сім’ї / Н. М. Стрельнікова. - С .69-72 Хоменко, Олександр Вікторович. Стан та проблеми іншомовної підготовки у вищій школі України / О. В. Хоменко. - С .73-79 Благінін, Валерій Михайлович. Сучасні інформаційні технології навчання віртуального характеру / В. М. Благінін, Я. І. Наріжна. - С .80-83 Бобро, Артур Анатолійович. Формування потреби здорового способу життя в учнів старших класів / А. А. Бобро. - С .84-88 Бондарчук, Алла Ярославівна. Тренінг як важлива форма оптимізації виховної роботи студентів музично-педагогічних факультетів / А. Я. Бондарчук. - С .89-93 Качалова, Тетяна Василівна. Формування мовно-комунікативної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі вивчення "Основ красномовства" / Т. В. Качалова, Г. М. Вакуленко. - С .94-98 Мацегора, Анастасія Віталіївна. Профорієнтація як напрям діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу / А. В. Мацегора, Л. М. Степченко. - С .99-103 Москалець, Олена Олександрівна. Етапи навчання іншомовного писемного мовлення як засобу спілкування / О. О. Москалець. - С .104-107 Нагач, Марина Володимирівна. Використання методу проектів на семінарських заняттях з країнознавства / М. В. Нагач. - С .108-112 Новак, Тетяна Анатоліївна. Роль соціально-педагогічного комплексу сільської школи у формуванні соціальної компетентності особистості / Т. А. Новак. - С .113-116 Онищенко, Ірина Володимирівна. Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів / І. В. Онищенко. - С .117-122 Останіна, Ніна Степанівна. Особливості соціально-педагогічної роботи з учнівською молоддю у сфері дозвілля / Н. С. Останіна. - С .123-126 Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Особливості формування негативних проявів у поведінці дошкільників, що зумовлені неправильними типами сімейного виховання / Н. П. Пихтіна. - С .127-132 Пожидаєва, Оксана Володимирівна. Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до консультативної діяльності / О. В. Пожидаєва. - С .133-139 Половіна, Олена Анатоліївна. Вплив сім’ї на інтелектуальний розвиток дітей / О. А. Половіна. - С .140-144 Равлюк, Тетяна Анатоліївна. Креативні педагогічні технології у підготовці фахівців соціально-педагогічної сфери / Т. А. Равлюк. - С .145-148 Стадник, Денис Олександрович. Педагогічний зміст реабілітації дезадаптованих дітей в умовах освітнього середовища / Д. О. Стадник. - С .149-153 Шрагіна, Лариса Ісааківна. Методи і прийоми управління творчою уявою / Л. І. Шрагіна. - С .154-157 Борисюк, Світлана Олексіївна. Вивчення стану шкільної дезадаптації підлітків як важливий аспект підготовки фахівців до практики соціально-педагогічного консультування у школі / С. О. Борисюк. - С .158-161 Василевська, Людмила Семенівна. Проектна діяльність методиста як засіб удосконалення професійної майстерності педагогів / Л. С. Василевська. - С .162-168 Кабриль, Катерина Володимирівна. Особливості формування ціннісних компетентностей майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки / К. В. Кабриль. - С .169-173 Клос, Лілія Євгенівна. Підготовка майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності: ціннісний вимір / Л. Є. Клос. - С .174-179 Кобилянський, Олександр Володимирович. Практичні аспекти формування основних професійних компетенцій з охорони праці у майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах / О. В. Кобилянський. - С .180-185 Ларіна, Тетяна Валеріївна. Професійний розвиток учителів: перспективні напрями реформування / Т. В. Ларіна. - С .186-190 Остапчук, Олена Леонідівна. Гендерний підхід до професійної підготовки соціальних педагогів / О. Л. Остапчук. - С .191-195 Островська, Наталія Олександрівна. Підготовка фахівців соціально-педагогічної сфери до формування усвідомленого батьківства молоді в територіальній громаді / Н. О. Островська. - С .196-199 Підлипська, Світлана Дмитрівна. Основні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації професійних функцій в умовах ДОЗ / С. Д. Підлипська. - С .200-203 Тукач, Ірина Іванівна. Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до ознайомлення дошкільників з їх правами та обов’язками / І. І. Тукач. - С .204-208 Чусова, Ольга Миколаївна. Професійна мобільність майбутніх соціальних педагогів у процесі взаємодії з молодшими школярами девіантної поведінки / О. М. Чусова. - С .209-212 Захарчук, Мар’яна Євгенівна. Аналіз досвіду США в організації інклюзивного навчання дітей загальноосвітньої школи / М. Є. Захарчук. - С .213-220 Конончук, Іван Миколайович. Використання історичного досвіду Ніжинської вищої школи 20-х рр. XX ст. у підготовці фахівців соціально-педагогічної сфери / І. М. Конончук. - С .221-226 Лещенко, Марина Євгенівна. Загальні засади морального виховання школярів в Україні у др. пол. XX ст. / М. Є. Лещенко. - С .227-229 Романенкова, Людмила Олексіївна. Використання зарубіжного досвіду для підвищення якості підготовки спеціалістів соціальної сфери в Україні / Л. О. Романенкова, І. М. Біляєва. - С .230-233 Трофименко, Марина Юріївна. Порівняльно-історичний аналіз досвіду використання анімаційних технологій у процесі навчання іноземним мовам у Франції / М. Ю. Трофименко. - С .234-237 Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна. Передумови формування Сербської баянно-акордеонної школи (кін. XIX - поч. XX ст.) / О. А. Устименко-Косоріч. - С .238-242
РУБ 15 Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Соціально-педагогічна робота Соціальна робота робота з сім’ями професійна підготовка вчителів--дошкільна освіта професійна підготовка вчителів--початкові класи Діти з особливими потребами Соціальні працівники--підготовка--практика Соціальна педагогіка Соціальні педагоги--професійна підготовка Сучасні освітні технології Здоровий спосіб життя--підлітки Тренінг Профорієнтація Діти дошкільного віку Дошкільна освіта--інноваційна діяльність підготовка майбутніх вчителів--зарубіжний досвід Дошкільне виховання--історія дозвіллєва діяльність Педагогічна майстерність Сербія--освіта франція--освіта США--освіта Ніжинщина--освіта Україна--Освіта Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 5 фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) |