Лещенко, Г. Компедіум основних методичних понять: стислий виклад засад формування комунікативної україномовної компетенції [Текст] / Г. Лещенко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - N5. - С. 6-13 Рубрики: Викладання української мови в школі--україномовна компетенція Кл.слова (ненормовані): комунікативна компетенція -- освітня компетенція -- мовленнєва особистість -- лінгвістика комунікативна -- мовна компетенція Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Ч-46 Черемська, О. Формування мовної і комунікативної компетенцій мовної особистості у вищій школі [Текст] / О. Черемська // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2010. - N 12. - С. 63-71 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Підготовка майбутніх фахівців--мовна (лінгв.) компетенція Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): мовна компетенція -- мовна особистість -- комунікативна компетентність Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Володарський, О. П. Формування лексико-граматичних навичок [Текст] / О. П. Володарський // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 8. - С. 2-6. Рубрики: Викладання англійської мови в школі Кл.слова (ненормовані): комунікативна компетенція -- мовна компетенція -- лексичні навички -- граматичні навички -- комплекс вправ з англійської мови Анотація: Подано комплекс вправ для формування лексико-граматичних навичок на матеріалі теми "У лікаря". Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
А 34 Ажнюк, Л. В. Стильова деформація в українському мовленні російсько-українських білінгвів [Текст] / Л. В. Ажнюк // Мовознавство : Науково-теоретичний журнал. - 2011. - N 2. - С. 38-46. . - ISSN 0027-2833 Кл.слова (ненормовані): стильова деформація -- мовна компетенція -- аналітизація -- окнижнення -- російсько-українські білінгви Анотація: У статті йдеться про порушення стильової цілісності українського тексту, насамперед на граматичному рівні, у мовленні російсько-українських білінгвів- соціально і кількісно вагомої мовної групи. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
К 65 Копусь, Ольга. Концептуальні підходи до розроблення змісту й організації процесу формування у майбутніх магістрів-філологів професійної мовленнєвої компетенції [Текст] / О. Копусь // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 2. - С. 46-51. Рубрики: Підготовка магістрів--філологія Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): мовна компетенція -- комунікативна компетенція -- професійна мовленнєва компетенція Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2) |
Z99 Євтушевська, В. М. Good table manners - always and anywhere. 6 form [Текст] / В. М. Євтушевська // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 10-12. Рубрики: Англійська мова--методика викладання Уроки англійської мови в 6 класі Кл.слова (ненормовані): контроль на уроках -- мовна компетенція -- мовленнєва компетенція -- робота в групах -- комбінований урок Анотація: Подано розробку уроку з елементами контролю з англійської мови на тему: "Гарні манери за столом - завжди і скрізь" для учнів 6 класу. Є примірники у відділах: всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1) |
В 42 Видайчук, Тетяна. Витоки формування правописної компетенції та українського правопису [Текст] / Т. Видайчук // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 3. - С. 57-59. Рубрики: Українська мова--правопис Психолінгвістика--мовна компетенція Кл.слова (ненормовані): правописна компетенція -- мовна компетенція -- мовна здатність -- графіка Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2) |
З-48 Зеленська, Галина. Антону Семеновичу Макаренку - 125 [Текст] / Г. Зеленська, Л. Лимар // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 50-52. Рубрики: Викладання української мови у ВНЗ--орфографія--правопис Кл.слова (ненормовані): мовна компетенція -- правописна компетенція -- орфограма Дод.точки доступу: Лимар, Людмила Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий |
Ткаченко, В. Дослідження з визначення рівня сформованості мовної компетенції семикласників / Валентина Ткаченко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 10. - С. 35-39 : табл. - Бібліогр.: 3 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Компетенція--мовна--моніторингові дослідження Моніторинги--мовна компетенція мовна культура учнів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): мовна компетенція -- культура мовлення -- тестові завдання Анотація: У статті представлено концепцію та результати моніторингового дослідження з культури мовлення, проведеного серед учнів 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва в 2010/2011 н. р. Наведено зразки тестових завдань, які були використані в цьому дослідженні. На підставі аналізу результатів дослідження сформульовано рекомендації вчителям української мови щодо вдосконалення мовної компетенції учнів. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Щ 28 Щварц, Н. Й. Текстоцентричні технології у формуванні мовної компетенції учнів [Текст] / Н. Й. Щварц // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 2-8 Рубрики: Викладання української літератури в школі--навчання--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): ознаки тексту -- мовна освіта -- мовна компетенція -- функції навчального тексту -- критерії відбору тексту -- Софіївський собор Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Соколова, С. Основні типи мовної поведінки киян (за даними анкетування) / С. Соколова // Укр. мова : наук.-теорет. журн. Ін-ту укр. мови НАН України. - 2013. - № 2. - С. 38-55 . - ISSN 1682-3540 Рубрики: Українська мова--білінгвізм (двомовність) Кл.слова (ненормовані): двомовність -- комунікативна ситуація -- дифузний білінгвізм -- мовна компетенція -- мовна характеристика -- мовна ситуація Анотація: У статті схарактеризовано типи мовної поведінки сучасних мешканців Києва на тлі мовної ситуації в місті з урахуванням її динаміки. Реальні типи мовної поведінки киян зумовлені передусім їхньою мовною компетенцією (координативний чи субординативний тип двомовності) та умовами спілкування, які не завжди відповідають власним мовним преференціям мовців і спонукають до пристосування. Толерантне ставлення як до двомовності, так і до представників іншого типу мовлення відкриває перспективи для моделювання майбутньої мовної ситуації в столиці відповідно до обраної концепції розвитку. Є примірники у відділах: Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний) |
Ч-96 Чучвара, Андріана. Когнітивні чинники формування неофіційного найменування сільського школяра (на матеріала опитування учнів загальноосвітніх шкіл Львівської області) [Текст] / А. Чучвара // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2013. - Том 16, N 1/2. - С. 116-120. - Бібліогр. у кінці ст. Рубрики: Українська мова--ономастика Кл.слова (ненормовані): прізвисько -- мовна особистість -- мовна компетенція Анотація: У статті розкрито мовну компетенцію школяра, його знання про світ та людину за допомогою теорії мовної особистості. Для аналізу використано результати письмового опитування учнів 227 загальноосвітніх навчальних закладів десяти районів Львіської області (за 2007 - 2012 рр. ) , зокрема репрезентивну вибірку. Джерельною базою дослідження стали призвіська (1528 одиниць) , зафіксовані у питальниках респондентів, які навчаються в сільських школах регіону. Встановлено зв'язок прізвиськ з літературною мовою, просторіччям, жаргонною, діалектною лексикою та вульгаризмами. Розглянуто вплив російської і англійської мов на формування нелфіційних найменувань. Розкрито семантику твірних основ індивідуальних призвиськ, виділено мотиваційні групи назв. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 80 Прокопчук, Марія. Урахування психолого-педагогічних та методичних аспектів інтерференції та переносу у навчанні другої іноземної мови в учнів основної школи / М. Прокопчук // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 16-19. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Іноземні мови--мовна компетентність--основна школа Кл.слова (ненормовані): інтерференція -- перенос -- іноземні мови -- мовна компетенція -- мовленнєвий досвід -- мовленнєві механізми -- комунікативна компетентність -- трилінгвізм -- контрастивний підхід -- міжмовна інтеракція Анотація: Розкрито значення інтерференції та переносу у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності учнів основної школи. Розглянуто психолого-педагогічні аспекти оволодіння другою іноземною мовою. Охарактеризовано навчальні уміння, що входять до складу навчально-стратегічної компетенції в другій іноземній мові. Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
Л 64 Юрчишин, Т. В. Комунікативна спрямованість узагальненого змісту [Текст] / Т. В. Юрчишин // Література та культура Полісся : Збірник наукових праць / Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - Вип. 82 : Серія "Філологічні науки", № 6. - С. 206-213 РУБ 8У Рубрики: Мовознавство--загальне мовознавство Комунікативна лінгвістика Кл.слова (ненормовані): мовна компетенція Дод.точки доступу: Самойленко, Григорій Васильович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах: всього 5 : фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1) Вільні: фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1) |
Луцак, Олена Проблема компетентнісно орієнтованого підходу до розвитку культурно-мовних цінностей учнів на уроках української мови [Текст] / Олена Луцак // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 2. - С. 45-48 Рубрики: Викладання української мови в школі--культура мовлення Кл.слова (ненормовані): культурно-мовні цінності -- мовна особистість -- мовна компетенція -- комунікативна компетенція -- культура мовлення -- ситуаційний метод -- компетентнісний підхід -- соціокультурний підхід Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Калмикова, Л. Що потрібно знати вчителю про знання у дітей мови та метамови / Лариса Калмикова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 54–58. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): психолінгвістика -- мовленнєві здібності -- знання мови -- знання про мову -- мовна компетенція -- мовлення -- користування мовою -- дошкільники Анотація: Стаття присвячена висвітленню деяких аспектів оволодіння дітьми дошкільного віку знаннями мови та знаннями про мову, розрізненню цих двох різновидів знань, розкриттю їх відмінностей і особливостей, а також специфіки функціонування. В ній детально описані стратегії й тактики емпіричного набуття мовних знань і процедури користування мовою в мовленні та оволодіння метамовою; представлено два види знань про мову – декларативні й процедуральні, обгрунтовано їх значення для розвитку мовної та мовленнєвої компетенції дітей. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Скуратівський, Леонід. До питання про значення поняття "мовленнєвий розвиток” та інші за змістом поняття [Текст] / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2021. - N 3. - С. 12-15. Рубрики: Українська мова--мовлення Кл.слова (ненормовані): мовленнєвий розвиток -- національна культура -- мовна компетенція Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |