Л 84 Лук’янець, А. Світло особистості / А. Лук’янець> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 5. - С. 1–4. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): вчені-педагоги -- українські педагоги 20 ст. -- науковці -- початкова школа -- педагогічна діяльність -- професійна діяльність -- дидактика початкової школи Анотація: У статті вміщено привітання від колег з нагоди ювілею. Дод.точки доступу: Савченко, Олександра Яківна (видатний український педагог, віце-президент Національної академії педагогічних наук України, головний науковий співробітник Інститутe педагогіки НАПН України, академік-засновник Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, почесний професор багатьох вишів України, фахівець в галузі загальної педагогіки і дидактики початкової школи. ; 1942 р. н.) \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 17 Калініченко, Л. О. Савченко про роль методу порівняння у формуванні творчого мислення в учнів початкової школи (1960–1970-ті роки) / Людмила Калініченко> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 6. - С. 45–46. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-5358
педагоги України Кл.слова (ненормовані): творче мислення -- метод порівняння -- українські педагоги -- розвиток мислення -- пізнавальні здібності -- молодші школярі Анотація: Ідеї О. Савченко про роль методу порівняння у формуванні творчого мислення у молодших школярів. О. Савченко розглядає творче мислення як важливий компонент у формуванні загальнонавчальних умінь, і доводить необхідність вироблення в учнів уміння порівнювати як важливу складову у розвитку мислення взагалі. Проблему формування творчого мислення молодших школярів учена розглядає у поєднанні із виробленням уміння вчитися, розвитком пізнавальних здібностей та інтересів учнів. Дод.точки доступу: Савченко, Олександра Яківна (український педагог ; 1942 р.н.) \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 13 Савченко, О. Розуміння молодшими школярами літературних творів: сутність процесу і засоби формування / Олександра Савченко> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 6–12. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): літературне читання -- навчальне пізнання -- літературний твір -- розуміння тексту -- читацька компетенція -- читацька діяльність -- комунікативний підхід -- когнітивний підхід -- навички читання -- початкова школа Анотація: У статті охарактеризовано сутність поетапного управління розуміння учнями літературних текстів. Розглянуто основні прийоми, використання яких сприяє розумінню тексту молодшими школярами. Зазначено, що повнота і глибина розуміння молодшими школярами прочитаного залежить від рівня сформованості навички читання, володіння загальнопізнавальними вміннями, врахування особливостей твору. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
У 41 Укpаїна. Пpезидент (2014- ; П. О. Порошенко). Про відзначення державними нагородами України з нагоди Дня Конституції України : указ ... від 28 черв. 2017 р. № 168> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 41. . - ISSN 0131-5358
Науковці --персоналії--наукова діяльність Кл.слова (ненормовані): правові джерела -- указ Президента -- науковці -- державні нагороди -- нагородження педагогів Анотація: Нагородити орденом князя Ярослава Мудрого ІV ступеня Савченко Олександру Яківну – головного наукового співробітника відділу Інституту педагогіки НАПН України. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 13 Савченко, О. Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування [Текст] / О. Савченко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 8. - С. 14–19. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): підручники для початкової школи -- читання -- змістові лінії -- читацькі навички -- робота з текстом -- читацька компетентність -- компетентнісний підхід -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті подано методичний коментар до підручника "Читання", 2 клас. Зазначено, що у підручнику з читання взаємозв’язано реалізовано три змістові лінії: "Взаємодіємо усно", "Читаємо", "Досліджуємо медіа", охарактеризовано кожну з них. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 24 Світлої пам’яті Олександри Яківни Савченко [Текст]> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 11/12(617-618). - С. 1. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): науковці -- персоналії -- професійна діяльність -- дидактика початкової школи -- педагогічна діяльність -- українські педагоги Анотація: 6 листопада 2020 року відійшла у вічність Олександра Яківна Савченко, видатна українська вчена, головна наукова співробітниця відділу початкової освіти Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, професорка, заслужена парцівниця освіти України, почесна професорка багатьох ВИШів України, фахівчиня в галузі загальної педагогіки і дидактики початкової школи. Дод.точки доступу: Савченко, Олександра Яківна (видатна українська вчена, академік, доктор педагогічних наук, професорка, заслужена працівниця освіти України, фахівчиня в галузі загальної педагогіки і дидактики початкової школи ; 1942-2020) \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |