Шифр: МШ-1/2010/10 Журнал 2010р. N 10 Скворцова, С. Наступність у навчанні математики в початковій та основній школі / С. Скворцова. - С.3-8. Кушнір, В. Особливості творчості у розв’язуванні задач / В. Кушнір, Г. Кушнір. - С.8-16. Матяш, О. Формування знань старшокласників про різні методи розв’язування задач стереометрії / О. Матяш, В. Ясінський, А. Прус. - С.17-22. Корінь, Г. Прикладні задачі як засіб реалізації міжпредметних зв’язків / Г. Корінь. - С.22-26. Кугай, Н. Розвиток умінь старшокласників доводити твердження у процесі вивчення елементів комбінаторики / Н. Кугай. - С.26-28. Пихтар, М. Модель системи розвитку математичних здібностей школярів у діяльності Малої академії наук / М. Пихтар. - С.29-33. Чашечникова, О. Шляхи розвитку творчого мислення учнів в умовах профільного навчання математики / О. Чашечникова. - С.33-36 (далі буде). Вагіна, Н. Геометричні задачі Перельмана Я. І. в сучасних технологіях / Н. Вагіна. - С.41-45. Булдигін, В. Її життя: Україна і математика: [до 80-річчя від дня народження Вірченко Н. О.] / В. Булдигін. - С.46-47. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 42 Скворцова, С. Наступність у навчанні математики в початковій та основній школі [Текст] / С. Скворцова // Математика в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 10. - С. 3-8. Рубрики: Викладання математики Початкова школа--уроки математики Початкова школа--наступність в освіті--основна школа Освіта--наступність в освіті Кл.слова (ненормовані): наступність в навчанні Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: Д199251/2011/5 Журнал 2011р. N 5 Лохвицька, Л. Історія "ДВ" : шляхи становлення / Л. Лохвицька. - С.3-6 Низковська, О. Не натаскувати, а розвивати : до школи готуємо змалку / О. Низковська. - С.8-12 Скворцова, С. Логіко-математична компетентність дитини: наступність дошкілля і школи / С. Скворцова. - С.13-17 Пахальчук, Н. Місточок до прекрасного : збагачення естетичного досвіду старших дошкільників засобами мистецтва / Н. Пахальчук. - С.18-22 Зарезіна, І. Калейдоскоп природи / І. Зарезіна. - С.32-33 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2011/8 Журнал 2011р. N 8 Про Типові навчальні плани початкової школи: Наказ М-ва освіти і науки, молоді та спорту України № 572 10.06.2011. - С.1-7. Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 навчальному році : Інструктивно-методичні рекомендації. - С.7-72. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти:Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 329 13.04.2011. - С.13-16. Савченко, О. Розвиток змісту початкової освіти в умовах Державного суверенітету України: методологічний, законодавчий, дидактичний аспекти / О. Савченко. - С.25-29. Гайова, Л. Орієнтовна розробка першого курсу в 3-4 класах, загальноосвітніх навчальних закладів у 2011-2012 н.р. / Л. Гайова, А. Жембровська, П. Колосов. - С.30-31. Гунько, С. Новий підхід до вивчення англійської мови на початковому етапі / С. Гунько. - С.32-34. Хома, О. Практично-професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів в умовах університету / О. Хома. - С.37-39. Скворцова, С. Обчислювальні навички як складова предметно-математичної компетентності молодшого школяра / С. Скворцова. - С.48-51. Листопад, Н. Геометрична складова математичної компетентності молодшого школяра: сутнсна хзарактеристика / Н. Листопад. - С.51-54. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 42 Скворцова, С. Логіко-математична компетентність дитини: наступність дошкілля і школи [Текст] / С. Скворцова // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2011. - N 5. - С. 13-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики Заклади дошкільної освіти--взаємодія ЗДО і школи Дошкільники--підготовка до школи Кл.слова (ненормовані): логіко-математичний розвиток дитини Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 42 Скворцова, С. Обчислювальні навички як складова предметно-математичної компетентності молодшого школяра [Текст] / С. Скворцова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 8. - С. 48-51. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Вчителі--освіта вчителя Початкова школа--уроки математики Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): освіта вчителя Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 42 Скворцова, С. Навчання математики в 4 клас: методичний коментар [Текст] / С Скворцова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 7/8. - С. 29-36. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2017/9 Журнал 2017р. N 9 Ушмарова, В. Організація науково-методичної роботи з учителями початкової школи у контексті Концепціх "Нова українська школа" / В. Ушмарова. - С.1–5. Вашуленко, М. Робота над власними висловлюваннями (есе) на уроках української мови / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.6–11. Алілуйко, Н. Мандрівка сторінками Букваря : тестові завдання добукварного та букварного періодів / Н. Алілуйко. - С.11–14. - Бібліогр.: 4 назви. Машина, З. Формування комунікативної компетентності учнів : (на матеріалі вивчення теми "Прикметник" у 2 класі) / З. Машина. - С.15–18. - Бібліогр.: 10 назв. Єгупова, В. Урок літературного читання у 3 класі / В. Єгупова. - С.18–21. Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / О. Онопрієнко, С. Скворцова. - С.22–29. Лісовець, О. "Україна – європейська держава" : (урок-квест) / О. Лісовець. - С.29–31. Розлучна, О. В моєму серці Україна : (презентація проекту) / О. Розлучна. - С.32–35. - Бібліогр.: 5 назв. Прикмета, О. Осінні зміни в житті тварин : (урок з природознавства у 2 класі) / О. Прикмета. - С.35–39. - Бібліогр.: 3 назви. Веремійчик, І. Інтеграція трудового навчання і математики та образотворчого мистецтва в предметних дидактичних іграх : (1 клас) / І. Веремійчик. - С.39–42. Ковальова, В. Перші уроки, знайомство з учнями : "Добре тому жити – хто вміє дружити" / В. Ковальова. - С.43–44. Мартинюк, О. "Красиві слова і красиве діло" : (урок літературного читання за творами Василя Сухомлинського, 3 клас) / О. Мартинюк. - С.45–47. Чернов, Б. Аналіз програми шкільного курсу з природознавства / Б. Чернов. - С.48–50. - Бібліогр.: 13 назв. Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / О. Митник. - С.51–55. - Бібліогр.: 2 назви. Сидоренко, В. Ми закінчили перший клас. Чого навчив усіх він нас? : (родинне свято) / В. Сидоренко. - С.56–57. Стащенко, К. Казкова вистава "Дім для друзів" / К. Стащенко. - С.59–60. Розлучна, О. В моєму серці Україна / О. Розлучна. - С.62–63. Чудакова, О. Розвідка осінніх прикмет / О. Чудакова. - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-59 Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 9. - С. 22–29. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): інтегроване навчання -- інтегрована форма навчання -- інтегрований підхід -- міжпредметні зв’язки -- геометричні фігури -- уроки математики -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі. Дод.точки доступу: Скворцова, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2017/10 Журнал 2017р. N 10 Грошева, О. Запаліть вогник дитячих здібностей / О. Грошева. - С.1–3. Ілляшенко, Т. Щоб оцінка перестала бути каральною : (читаючи проект реформи початкової школи) / Т. Ілляшенко. - С.3–6. Маслій, Н. Найкраще виховання – це особистий приклад / Н. Маслій. - С.7. даниленко, Г. Співпраця з батьками над формуванням емоційного інтелекту учнів початкової школи в межах проекту "Інтелект України" / Г. даниленко, О. Щербакова. - С.8–9. Вашуленко, М. Робота над власними висловлюваннями (есе) на уроках української мови / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.10–16. Пархоменко, А. Система інтегрованих завдань під час вивчення буквосполучень дж – дз у 1 класі / А. Пархоменко. - С.16–18. Ткаліч, Р. Урок української мови у 2 класі. Розвиток зв’язного мовлення / Р. Ткаліч. - С.19–20. Савчук, В. Розвиток пізнавальної діяльності на уроці української мови в 3 класі / В. Савчук. - С.20–21. Михайленко, Т. Перевірні тематичні роботи для 2 класц : [літерурне читання, природознавство] / Т. Михайленко. - С.21–28. Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / О. Онопрієнко, С. Скворцова. - С.29–32. Маліновська, О. Творчий проект-екскурс до Дня захисника Вітчизни "Час згадати нашу славу" / О. Маліновська, Ю. Чаюк. - С.33–35. Вільк, Г. Хліб – це багатство нашої країни / Г. Вільк. - С.35–39. - Бібліогр.: 12 назв. Яковенко, Л. Екскурсії як вид роботи з учнями на уроках природознавства / Л. Яковенко. - С.40–43. Пасічник, М. Урок-подорож з математики у 4 класі / М. Пасічник. - С.43–45. Кучер, Т. Урок з основ здоров’я, 2 клас / Т. Кучер. - С.46–48. - Бібліогр.: 5 назв. Храмова, Г. Урок-тренінг з основ здоров’я : (3 клас) / Г. Храмова, С. Фаріончук. - С.48–49. Красоткіна, Н. Кодекс честі батьків. Кодекс честі учнів. Кодекс честі вчителя / Н. Красоткіна. - С.50–52. Анісімова, Г. Формування здатності до саморозвитку та самореалізації учнів початкової школи шляхом упровадження науково-педагогічного проекту "Росток" / Г. Анісімова, В. Полтавська. - С.53–55. - Бібліогр.: 8 назв. Шуліменко, Л. Досвід роботи з соціальної адаптації та розвитку дітей-аутистів у загальноосвітній школі / Л. Шуліменко. - С.55–57. - Бібліогр.: 4 назви. Сухаревська, О. Організація роботи мобільних творчих груп – важлива умова ефективних змін у системі початкової освіти / О. Сухаревська. - С.58. Крих, Л. Свято української мови в 1 класі / Л. Крих. - С.59–60. Бутенко, В. "Козацькому роду – нема переводу!" / В. Бутенко. - С.62. Гнат, І. Ми – маленькі львів’яни / І. Гнат. - С.63–64. - Бібліогр.: 6 назв. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-59 Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 10. - С. 29–32. - Продовження. Початок в № 9. - 2017. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): інтегроване навчання -- інтегрована форма навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- математика -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі. Дод.точки доступу: Скворцова, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2017/11 Журнал 2017р. N 11 Бондарчук, Є. Інтерактивні технології – шлях до створення ситуації успіху у навчальній діяльності молодшого школяра : (за науково-педагогічним проектом "Інтелект України") / Є. Бондарчук. - С.1–3. Чабайовська, М. Зісторії українського книгодрукування / М. Чабайовська. - С.4–7. - Бібліогр.: 12 назв. Поліщук, В. Вікова динаміка уваги в молодшому шкільному віці / В. Поліщук. - С.8–11. Балютіна, К. Перспективний план виховної роботи вчителя початкових класів / К. Балютіна, С. Гончарова, О. Жихарєва. - С.12–16. Прищепа, О. Диференційоване сприймання форми букви першокласниками під час письма / О. Прищепа. - С.17–19. - Бібліогр.: 2 назви. Гнатишина, С. Розвиток літературних компетентностей на уроках-проектах з використанням методу кольорових капелюхів Едварда де Боно (4 клас) / С. Гнатишина. - С.20–21. Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / О. Онопрієнко, С. Скворцова. - С.22–25. - Бібліогр.: 4 назви. Березанська, К. Бінарний інтегрований урок природознавства та трудового навчання (1 клас) / К. Березанська. - С.25–27. - Бібліогр.: 9 назв. Рак, Л. Виховна година: "Хочу і можу бути здоровим!" / Л. Рак. - С.28–31. - Бібліогр.: 3 назви. Дяченко, Л. Прес-конференція з охорони природи / Л. Дяченко. - С.31–34. Ковальова, В. Екологічний урок-казка з природознавства зі здоров’язбережувальними технологіями у 1 класі / В. Ковальова. - С.34–37. Садова, Р. Урок-подорож "Осіння казка" / Р. Садова. - С.37–39. Луговська, І. Презентація творчого проекту "Цікаво про гривню" / І. Луговська. - С.39–41. Тараканова, А. Хореографічний репертуар – складова формування національно-патріотичної культури особистості / А. Тараканова. - С.41–43. Святенко, Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільноговіку за допомогою проективної методики "Картки з емоціями" / Ю. Святенко. - С.44–47. - Бібліогр.: 7 назв. Колесник, Л. Пошуково-апробаційна гра "Реформа" як засіб розвитку управлінської компетентності вчителів початкових класів / Л. Колесник, А. Шапошнікова. - С.48–52. - Бібліогр.: 3 назви. Бондаренко, Г. Змістове забезпечення підготовки вчителя до мовленнєво-риторичної діяльності в США та європейських країнах (Болгарія, Франція, Польща) / Г. Бондаренко. - С.53–56. - Бібліогр.: 10 назв. Баранова, Н. Майстер-клас "Ранкові зустрічі" / Н. Баранова, Н. Коцур. - С.57–58. Мазурець, Л. Рідна мова чиста, як роса / Л. Мазурець. - С.59–60. Норенко, Л. Цікавий урок у початковій школі / Л. Норенко. - С.61. - Бібліогр.: 4 назви. Пістоляк, Н. Бджілка-трудівниця / Н. Пістоляк. - С.64. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-59 Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 22–25. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): інтегрована форма навчання -- інтегроване навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- арифметичні дії Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі. Дод.точки доступу: Скворцова, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2018/9 Журнал 2018р. N 9 Савченко, О. Модернізація початкової освіти: діалог з В. О. Сухомлинським / О. Савченко. - С.1–6. - Бібліогр.: 8 назв. Ликов, В. Творча екстраполяція народних ідей В. О. Сухомлинського в загальноосвітній школі України 60-х – 90-х рр. ХХ ст. / В. Ликов. - С.6–9. - Бібліогр.: 8 назв. Білохвощенко, С. Реформування початкової школи крізь призму здобутків Василя Сухомлинського / С. Білохвощенко, М. Кальчук, С. Махиня. - С.10–13. - Бібліогр.: 5 назв. Кондратенко, Л. Особливості сприймання сучасними учнями початкової школи навчальної інформації / Л. Кондратенко. - С.14–17. - Бібліогр.: 9 назв. Яковенко, Л. Зразки проведення ранкових зустрічей / Л. Яковенко. - С.18–20. Сідлецький, А. Урок позакласного читання, 4 клас / А. Сідлецький. - С.20–22. Скворцова, С. Система навчальних завдань, зорієнтована на якісний результат : (методичні аспекти впровадження навчального комплекту "Математика. 1 клас" С. Скворцової та О. Онопрієнко) / С. Скворцова, О. Онопрієнко. - С.23–26. - Бібліогр.: 5 назв. Кіщук, Н. Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями / Н. Кіщук. - С.26–30. - Бібліогр.: 4 назви. Кучер, Т. Формування ключових компетентностей учнів засобами інтерактивних та інформаційно-комунікаційних технологій навчання на уроках основ здоров’я у 2 класі / Т. Кучер. - С.30–33. - Бібліогр.: 26 назв. Красоткіна, Н. Розвиваємо у дітей спостережливість : (матеріал для виховних занять у початковій школі) / Н. Красоткіна. - С.34–36. Вашуленко, М. 1 клас. Читання, письмо, розвиток мовлення / М. Вашуленко, О. Прищепа, О. Вашуленко. - С.37–42. Лишенко, Г. 1 клас. Математика / Г. Лишенко. - С.43–44. Паніна, С. Партнерські стосунки в системі "дитина–батьки–вчитель" як чинник гармонійного розвитку учнів / С. Паніна. - С.45–48. Сарієнко, В. Інформативний компонент методики вивчення величин у початковій школі / В. Сарієнко, В. Чайченко, К. Голік. - С.49–54. - Бібліогр.: 7 назв. Заїка, А. "Знання чи навички?!" Або "Знання і навички!" / А. Заїка. - С.55. Болтромюк, Д. Книга – безмежний шлях у світ знань : (виховний захід для учнів 1 класу) / Д. Болтромюк. - С.56–57. - Бібліогр.: 2 назви. Неізвідська, Л. "Спасибі, Вчителю!." / Л. Неізвідська. - С.58–59. Толосюк, Т. Осінь – радісна пора! Йде до школи дітвора! / Т. Толосюк. - С.59–60. Серпуховітіна, Т. Конкурс "Маленька панянка" / Т. Серпуховітіна. - С.62–64. - Бібліогр.: 5 назв. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 42 Скворцова, С. Система навчальних завдань, зорієнтована на якісний результат : (методичні аспекти впровадження навчального комплекту "Математика. 1 клас" С. Скворцової та О. Онопрієнко) / Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 9. - С. 23–26. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): математика -- методика викладання -- навчальний комплект -- навчальні завдання -- розумові дії -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті розповідається про навчально-методичний комплект "Математика. 1 клас" С. Скворцової та О. Онопрієнко, в якому реалізовано авторську систему навчальних завдань для досягнення високої ефективності вироблення в учнів математичних умінь і навичок. Дод.точки доступу: Онопрієнко, О. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |