Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=пізнавальні процеси<.>

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-17

81.43.21-90
Ж 77

Жмурина, Н. А.
New Year Competitions : (урок-соревнование для 5 - 6 классов) / Н. А. Жмурина // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 33. - С. 2-3.

ББК 81.43.21-90
Рубрики: Уроки англійської мови в 5-6 класах
Кл.слова (ненормовані):
мовні образи -- граматичні структури -- пізнавальні процеси -- пам’ять -- увага -- уява
Анотація: Автор статті пропонує методичну розробку уроку з англійської мови по темі: "Новорічні Змагання".

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Келлер, Г.
Бути учнем-невдахою - це назавжди? [Текст] / Г. Келлер // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2003. - N10. - С. 9-11 . - ISSN 0131-5358

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: Пізнавальні процеси--Неуспішність--Молодші школярі--Пам’ять
Кл.слова (ненормовані):
Пізнавальні процеси -- Пам’ять -- Мозкова недостатність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

88.835.1
Т 46

Тихомирова, Т. Н.
Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) / Т. Н. Тихомирова, Ю. В. Ковас // Психол. журн. - 2013. - Т. 34, № 1. - С. 63-73. - Библиогр.: 34 назв. . - ISSN 0205-9592

ББК 88.835.1
Рубрики: Дитяча психологія--пізнавальні процеси
Мислення учнів--старший шкільний вік
Когнітивна психологія
Кл.слова (ненормовані):
дитяча психологія -- пізнавальні процеси -- когнитивні характеристики учнів -- рішення математичних задач -- мислення старшокласників -- успішність рішення задач
Анотація: Взаємозв'язок когнитивних характеристик учнів і успішності рішення математичних задач (на прикладі старшого шкільного віку).

Дод.точки доступу:
Ковас, Ю.В.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: Д199251/2004/5
Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2004р. N 5

Зміст:
Ладивір, С. Плекаймо дослідників і мудрих мислителів! : Індивідуальний підхід до дітей в дошкільному вихованні / С. Ладивір. - С.3-6.
Кл.слова: індивідуальні віддмінності дітей, пізнавальні процеси, індивідуальність
Луценко, І. Культура мовленнєвого спілкування : зміст і методи роботи / І. Луценко. - С.10-
Кл.слова: комунікативно-мовленнєва діяльність дітей, мовленнєва компетентність
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

88.8
З-17

Заика, Е. В.
Заполнение пробелов в схемах как способ развития мышления и воображения [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 10. - С. 10-18.

ББК 88.8
Рубрики: Тренінг психологічний
   Мислення (психологія)
   Уява (психол.)
   Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
ігровий тренінг -- пізнавальні процеси -- логічні зв’язки

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.1
Ш 78

Шоакбарова, С. И.
Конспекты занятий педагога-психолога с детьми дошкольного возраста [Текст] / С. И. Шоакбарова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 1. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1726-0973

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--психологічна служба
Кл.слова (ненормовані):
педагог-психолог -- пізнавальні процеси -- старші дошкільники -- розвиток саморегуляції -- вправи для дошкільнят -- ігри в дошкільних закладах
Анотація: Наведено конспекти занять педагога-психолога по темі: "Розвиток пізнавальних процесів старших дошкільників" та "Розвиток саморегуляції".

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.2
В 62

Водоп’янова, Вікторія.
Молодший школярик: навчаймо бережно [Текст] / В. Водоп’янова // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 58-59. - Бібліогр.: 3 назви.

ББК 74.2
Рубрики: Молодші школярі--ставлення до навчання--виховання
Психологічні процеси--вікові особливості--початкова школа
Кафедра іноземних мов
Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- ставлення до навчання -- виховання -- пізнавальні процеси -- відчуття -- мислення -- мотиваційна сфера -- увага -- психологія навчання -- початкова школа -- психологічні процеси -- вікові особливості
Анотація: У статті розповідається про навчання дітей молодшого шкільного віку. Проаналізовано вікові особливості деяких психологічних процесів.

Є примірники у відділах: всього 1 : НМК іноз. мов (1)
Вільні: НМК іноз. мов (1)

Знайти схожі

88
Ш 16

Шадриков, Владимир Дмитриевич.
Мысль и ее порождение / В. Д. Шадриков // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 5. - С. 118-127. - Библиогр.: 25 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88
Рубрики: Психологія--мислення--думка
Кл.слова (ненормовані):
предметні думки -- мислення -- пізнавальні процеси -- нейрофізіологічні механізми -- інформація -- свідомість -- інтелектуалізація -- мотивація -- емоції -- хвилювання -- субстанція -- інформаційні моделі -- змістові моделі -- мотиви -- потреби -- розумова змістовна модель -- почуття -- сумління
Анотація: Розкрито зміст поняття «предметна думка» як базової психологічної категорії. Розглянуто нейрофізіологічні механізми виникнення думки та її структуру. Розкрито взаємозв’язок думки та інформації. Охарактеризовано процеси виникнення думки.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

151(075.3)
О-75

Основи загальної та юридичної психології [Текст] : курс лекцій : навч. посібник / Н. Р. Бобечко, В. П. Бойко, І. В. Жолнович, І. І. Когутич ; за ред. В. Т. Нора ; Львівський нац. ун-т ім. Івана Франка. - К. : Правова єдність, 2011. - 223 с. - Бібліогр.: с. 220-223. - ISBN 978-617-566-070-6 (Алерта). - ISBN 978-611-01-0243-8 (ЦУЛ) : 50.00 грн

ББК 88.3я73 + 88.47я73
РУБ 151(075.3)
Рубрики: Кафедра загальної та практичної психології
   Психологія--підручники та посібники для ВНЗ--загальна психологія
   Психологія--підручники та посібники для ВНЗ--юридична психологія
   Психологія особистості
Кл.слова (ненормовані):
юридична психологія -- загальна психологія -- судово-психологічна експертиза -- психологія слідчих дій -- пізнавальні процеси -- вольові якості -- емоційні процеси

Дод.точки доступу:
Бобечко, Назар Ростиславович; Бойко, Володимир Петрович; Жолнович, Ігор Володимирович; Когутич, Іван Іванович; Нор, В. Т. \ред.\; Львівський національний університет імені Івана Франка
Примірників всього: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

10.

376-056.264:616.89-008.434.37](477)
П 21

Пахомова, Н.
Особистісний потенціал дитини старшого дошкільного віку із моторною алалією: психологічні особливості розвитку / Н. Пахомова, І. Баранець // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2018. - № 4. - С. 75–87. - Бібліогр.: 13 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.264:616.89-008.434.37](477)

Рубрики: Діти з особливими потребами--дошкільний вік--розлади мовлення
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність -- пізнавальні процеси -- моторна алалія -- комунікативний потенціал -- комунікативний розвиток -- комунікативна компетентність -- мовлення -- комунікативна діяльність -- старші дошкільники -- вади мовлення -- діти з розладами мовлення
Анотація: Розглянуто проблему взаємозв’язку мовлення та пізнавальних процесів дітей дошкільного віку крізь призму тісної взаємодії мислення і мовлення у контексті комунікативно-мовленнєвої діяльності. Розкрито значення цілеспрямованого формування та розвитку у дошкільників мовленнєвої функції і пізнавальної сфери (відчуття, сприймання, памяті, уяви, уваги та мислення) ) для досягнення ефективності логопедичної роботи.

Дод.точки доступу:
Баранець, І.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-10 11-17

Статистика за 27.05.2024
Кількість запитів	10276
Кількість відвідувачів	582
Кількість замовлень	0