Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=соціальне середовище<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

88
Т 52

Толочек, В. А.
Динамика и условия профессионального становления субъекта в социономических профессиях / В. А. Толочек, В. Г. Денисова, Н. И. Журавлева // Психол. журн. - 2011. - Т. 32, № 6. - С. 41-48. - Библиогр.: 29 назв. . - ISSN 0205-9592

ББК 88
Рубрики: професійна діяльність
психологія професійної діяльності
Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
професійна кар’єра -- професійне становлення -- еволюція -- суб’єкт -- соціальне середовище -- мікросередовище -- мезосередовище -- макросередовище

Дод.точки доступу:
Денисова, В. Г.; Журавлева, Н. И.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.200.5
Б 73

Богданова, Наталія.
Проблема формування творчої особистості / Н. Богданова // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2012. - № 1. - С. 53-57. - Бібліогр.: 10 назв.

ББК 74.200.5
Рубрики: творча особистість
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- формування особистості -- формування творчої особистості -- творча особистість -- соціальне середовище
Анотація: У статті досліджується основні чинники формування та існування творчої особистості, підкреслюється роль соціального середовища, культури, навчального процесу, виховання та самовиховання.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.2
Л 13

Лавренко, О.
Формування соціальної активності підлітків шляхом використання виховного потенціалу педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / Олена Лавренко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 7. - С. 54-57. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.2
Рубрики: соціальне виховання
Кл.слова (ненормовані):
соціальна активність -- соціальне середовище -- педагогічне проектування -- учнівське самоврядування
Анотація: У статті наголошується на важливості виховання у сучасних підлітків соціальної активності. Запропоновано досвід педагогічного проектування навчально-виховного процесу, в якому значну роль відведено діяльності органів учнівського самоврядування. Зазначається, що в основу виховної роботи щодо формування соціально активної особистості має бути покладено особистісно-розвивальний підхід, СПрямований на соціалізацію учнів та розвиток їхніх потенційних можливостей.

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (1 прим.)
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

74.6
Б 40

Безпалько, О. В.
Вектори розвитку соціальної педагогіки в Україні [Текст] / О. В. Безпалько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - N 3. - С. 14-22.

ББК 74.6
Рубрики: Соціальна педагогіка
виховання соціальне
Кл.слова (ненормовані):
соціальність -- соціальне середовище -- дисертація -- навчальна дисципліна -- соціальна робота -- соціум -- соціальна мобільність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74в1
С 60

Соловьёв, И. О.
Многохарактерность действия и принципы моделирования среды в пространстве-времени профессионального образования / И. О. Соловьёв // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 149-159. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 74в1
Рубрики: Особистість--середовище--освіта
Кл.слова (ненормовані):
простір -- середовище -- соціальне середовище -- самореалізація -- структура середовища -- професійна освіта
Анотація: Особистість розвивається у взаємодії з середовищем, і його вектор визначає результативність професійної діяльності. У сучасній педагогіці та психології представлено різноманітність визначень і співвідношень простору та середовища, у зв'язку з чим розглядається один з варіантів у поєднанні з хронотопом освіти, а також принципи проектування і моделювання освітнього простору та середовища.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Жундрикова, Светлана Владимировна.
Повышение квалификации социальных педагогов / С. В. Жундрикова, Д. А. Парнов // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2013. - № 1. - С. 111-120. . - ISSN 2220-6051

ББК 74.6
Рубрики: Соціальні педагоги--підвищення кваліфікації
Кл.слова (ненормовані):
соціальне здоров’я -- соціальне середовище -- соціально-педагогічна підтримка -- соціальний педагог -- підвищення кваліфікації
Анотація: У статті представлено програму курсів підвищення кваліфікації соціальних педагогів, розроблену в Методичному центрі Західного окружного управління Департаменту освіти м. Москви.

Дод.точки доступу:
Парнов, Дмитрий Андреевич

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

88.37
М 27

Марков, В. Н.
Субъект и среда [Текст] / В. Н. Марков // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2013. - N 4. - С. 41-50.

ББК 88.37
Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормовані):
середовище проживання -- соціальне середовище -- культурне середовище -- простір

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.200.5
Р 15

Радул, Валерій.
Соціально-професійне середовище у формуванні якісних характеристик особистості / В. Радул // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 4/5. - С. 27-31. - Бібліогр.: 13 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.200.5
Рубрики: Особистість--формування
Кл.слова (ненормовані):
освітнє середовище -- педагогічне середовище -- соціальне середовище -- соціально-професійне середовище -- навчально-виховне середовище -- простір -- соціальна активність -- мобільність -- саморегуляція -- життєдіяльність
Анотація: У статті дано характеристику соціально-професійного середовища як різновиду середовища в цілому. Середовище розглядається як простір. Особистісний розвиток пояснюється саморегуляцією, яка можлива на основі суб’єктивного досвіду.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

376-056.36:616.899.2.015.3](477)
С 59

Соколова, Г.
Психологічний супровід учнів із синдромом Дауна в процесі соціальної взаємодії / Ганна Соколова // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2018. - С. 28–36. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.36:616.899.2.015.3](477)

Рубрики: Діти з особливими потребами--розумова відсталість
Кл.слова (ненормовані):
розумові вади -- діти з синдром Дауна^ -- психологічний супровід -- соціальна взаємодія -- соціальні навички -- корекція поведінки -- соціальне середовище -- практичні навички
Анотація: Представлено теоретичний аналіз спеціальної психолого-педагогічної літератури з питань психологічного супроводу учнів із синдромом Дауна. Визначено роль психологічного супроводу в процесі соціальної взаємодії таких учнів.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

373.3.015.3:159.942.5](477)
Т 56

Томаржевська, І.
Профілактика та корекція емоційно-поведінкових порушень у молодшому шкільному віці / Інна Томаржевська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 5/6(611-612). - С. 40–43. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.015.3:159.942.5](477)

Рубрики: Молодші школярі--агресивність--емоційно-поведінкові порушення
Кл.слова (ненормовані):
агресивність -- емоційні стани -- агресивна поведінка -- емоційно-поведінкові порушення -- емоційні порушення -- дезадаптація -- психокорекція -- емоційно-особистісні порушення -- страх -- тривога -- соціальне середовище -- молодші школярі
Анотація: У статті розглянуто провідні емоційно-особистісні і поведінкові порушення у молодших школярів, зокрема тривогу, страх і агресію.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 15.05.2024
Кількість запитів	56650
Кількість відвідувачів	1663
Кількість замовлень	0