Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Клименко, Ж.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-21 21-21

378
Г 94


    Гуманітарний вісник державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічного університет імені Григорія Сковороди" [Текст] : науково-теоретичний збірник. Вип. 8. Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - Тернопіль : Астон, 2006. - 600 с. - ISBN 966-7053-09-1 : 19.50 грн.
    Зміст:
Білоус, П. Співтворчість як мета художнього сприймання / П. Білоус. - С .4-10
Бицько, О. Методика вивчення прислів’я та приказок народів світу в шкільному курсі зарубіжної літератури / О. Бицько. - С .11-17
Братко, В. Від жанру - до змісту. Вивчення новели А. Чехова "Хамелеон" на уроці зарубіжної літератури в основній школі / В. Братко. - С .18-24
Васюта, С. Біографічний метод як ефективний спосіб у розкритті образності поетичного слова митця / С. Васюта. - С .33-39
Гаврилова, Г. Особливості вивчення народознавчого матеріалу художнього твору на заняттях з української літератури / Г. Гаврилова. - С .40-44
Вітченко, А. Вивчення драматургії Є. Йонеско в контексті наукових мистецьких інтерпретацій / А. Вітченко. - С .45-51
Дибка, Л. Шкільне тендерне прочитання повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я" / Л. Дибка. - С .52-57
Дига, Н. Діалог між літературознавством та історією під час вивчення художніх творів історичної тематики в 5-8 класах / Н. Дига. - С .58-64
Загарук, О. Семінарські заняття як ефективна форма навчання старшокласників / О. Загарук. - С .64-71
Зарудня, І. Компаративний аналіз байки І. Крилова і Л. Глібова " Вовк та ягня" / І. Зарудня. - С .72-79
Ісаєва, О. Концептуальні основи аналізу художнього твору в школі / О. Ісаєва. - С .79-85
Клименко, Ж. Специфіка шкільного аналізу перекладного художнього твору / Ж. Клименко. - С .86-93
Крецул, Н. Історія біології в художніх творах вчених-ботаніків / Н. Крецул. - С .93-97
Куцевол, О. Творчий характер художньо-дослідницької діяльності вчителя літератури / О. Куцевол. - С .98-105
Мельник, А. Літературна гра як прийом аналізу художнього твору / А. Мельник. - С .106-114
Нагорна, А. Висвітлення впливу філософських джерел на формування світогляду письменника на уроках зарубіжної літератури в старших класах (на матеріалі вивчення роману Стендаля "Червоне і чорне") / А. Нагорна. - С .136-142
Овдійчук, Л. Аналіз художнього твору на основі взаємодій мистецтв / Л. Овдійчук. - С .143-149
Одинець, І. Твори українських молодіжних письменників на уроках літератури / І. Одинець. - С .150-156
Буркалець, Н. Методика жанрового аналізу прозових літературних казок / Н. Буркалець. - С .25-32
Радкіна, Р. Аніліз художнього твору як засіб професійної підготовки майбутніх учителів / Р. Радкіна. - С .163-168
Рибінська, Ю. Особливості аналізу драматичного іноціонального твору (на матеріалі вивчення комедії Б. Шоу "Пігмаліон" у класах філологічного профілю) / Ю. Рибінська. - С .175-180
Ситченко, А. Взаємодія наукових і навчальних методів шкільного твору / А. Ситченко. - С .190-194
Токмань, Г. Діалогічна сутність методики викладання літератури / Г. Токмань. - С .209-215
Уліщенко, В. Управління пізнавальною діяльністю школярів під час аналізу оповідання А. Чехова "Хамелеон" (зарубіжна література, 6 клас) / В. Уліщенко. - С .222-227
Фасоля, А. Активне та інтерактивне навчання на уроках української літератури у 5 класі / А. Фасоля. - С .236-243
Бєлякова, С. Із історії використання близнюкового методу у психології розвитку особистості / С. Бєлякова. - С .244-248
Льовочкіна, А. Застосування притч у викладанні навчальної дисципліни "Екологічна психологія" / А. Льовочкіна. - С .249-254
Руденко, О. Психологічні особливості розвитку перцептивно-репродуктивної основи музичних здібностей у старших дошкільників / О. Руденко. - С .259-264
Богданова, М. Жанрова специфіка українського історичного оповідання-притчі / М. Богданова. - С .277-283
Боєва, Е. Концептуальна система заголовків у поетонімосфері прозових творів Б. Грінченка / Е. Боєва. - С .284-290
Кириченко, П. Сучасні мотиви давньої казки (соціокультурні аспекти українського фольклору) / П. Кириченко. - С .336-342
Козубенко, Л. Біблійно-міфологічна та соціальна концепція тетралогії Т. манна "Йосип та його брати" / Л. Козубенко. - С .343-349
Косарєва, Г. Герменевтичний код персонажів у романі "На полі смиренному" В. Шевчука / Г. Косарєва. - С .365-370
Македон, Л. Питання національного виховання в поетичному доробку Д. Білоуса та педагогічних творах Г. Ващенка / Л. Македон. - С .412-417
Мацько, О. Прийоми стилізації в українському перекладі книг про Гаррі Поттера Дж. К. Ролінг / О. Мацько. - С .418-422
Нестерук, С. Реальне та фанатизм у п’єсі Оскара Уайльда "Саломея" / С. Нестерук. - С .429-433
Олійник, О. Особливості характеротворення героїв через їхні імена в романі Ю. Щербака "Причини і наслідки" / О. Олійник. - С .434-439
Сагайдак, Т. Текстологічні аспекти дослідження роману О. Гончара "Собор" / Т. Сагайдак. - С .473-481
Ткаченко, Л. Педагогічно-естетичне прочинаня ліро-епосу Миколи Вороного (цикл "Балади і легенди") / Л. Ткаченко. - С .511-516
Турчин, М. Герменевтичне, феноменологічне, поетикальне прочитання сонета Максима Рилського "Ніцше" / М. Турчин. - С .517-525

ББК 74.58
РУБ 378
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури
Викладання української літератури в школі
викладання народознавства
Кл.слова (ненормовані):
літературна гра -- аналіз художнього твору -- національне виховання -- вчитель літератури

Дод.точки доступу:
Йонеско, Ежен \о нем\; Чехов, Антон Павлович \о нем\; Нечуй-Левицький, Іван Семенович (1838-1918) \о нем\; Крилов, Іван \о нем\; Стендаль, Фредерик (фр. писатель ; 1783-1842) \о нем\; ШОУ, БЕРНАРД \о нем\; МАНН, ТОМАС \о нем\; Хвильовий, Микола Григорович \о нем\; Сімович, В. \о нем\; Куліш, Микола \о нем\; Первомайський, Леонід \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович \о нем\; Вороний, Микола \о нем\; Рильський, Максим Тадейович \о нем\
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ВЛСНЗУ1/2006/5
Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст] : Науково-методичний журнал. - К. : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Виходить щомісячно
2006р. N 5

Зміст:
Клименко, Ж. В. Етнокультурологічний шлях аналізу як ефективний засіб осягнення національної специфіки художнього твору / Ж. В. Клименко. - С.13-18
Вітченко, А. О. Формування інтерпретаційної компетенції старшокласників засобами драматичного мистецтва / А. О. Вітченко. - С.21-27
Півнюк, Н. О. Привернути увагу п’ятикласників до сучасної дитячої літератури / Н. О. Півнюк. - С.34-41
Бицько, О. К. "Портрет" Н. В. Гоголя как зеркало художественных замыслов писателя / О.К. Бицько. - С.46-50
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Клименко, Ж. В.
Етнокультурологічний шлях аналізу як ефективний засіб осягнення національної специфіки художнього твору [Текст] / Ж. В. Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2006. - N5. - С. 13-18 . - ISSN 0205-47IX
Рубрики: аналіз художнього твору

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: РСВШУ/2006/3
Журнал

Русская словесность в школах Украины [Текст] : Научно-методический журнал/ Мин. образов. и науки Украины. И-нт педагогики АПН Украины. Из-дво " Педагогічна преса". Ассоциация учителей русского языка и литературы Украины. - К. : Педагогічна преса, 1996 - . - Виходит раз на два місяця
2006р. N 3

Зміст:
Николенко, О. Н. Какая концепция нужна школе?: О проблемах литературного образования в Украине / О. Н. Николенко. - С.2-4.
Клименко, Ж. В. Вторая жизнь оригинала: Формирование представления школьников о переводной литературе как составной национальной культуры / Ж. В. Клименко. - С.5-6.
Писарук, Г. В. Познать человеческую премудрость - значит понять самого себя: Система работы с библейскими притчами на уроках русского языка / Г. В. Писарук. - 14-19. Продолжение следует.
Мережковский, Д. С. Малое кажется великим лишь вследствием нашей собственной малости: Хлестаков и Чичиков как ипостаси "бессмертной пошлости людской" / Д. С. Мережковский. - 48-54. Продолжение следует.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Клименко, Ж. В.
Вторая жизнь оригинала: Формирование представления школьников о переводной литературе как составной национальной культуры [Текст] / Ж. В. Клименко // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2006. - N3. - С. 5-6.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВЛСНЗУ1/2006/11
Журнал

Зміст:
Наливайко, Д. С. Вивчення зарубіжної літератури в школах України цілком відповідає політичному курсу нашої держави / Д. С. Наливайко. - С.3-4
Шалагінов, Б. Б. Данте, Шекспір, Вольтер, Гете, Толстой "панують над умами мільйонів людей, які за все своє життя не прочитали жодного рядка з їхніх творів". Про роль та значення курсу "Зарубіжна література" в школі / Б. Б. Шалагінов. - С.4-6
Ковбасенко, Ю. І. Про місце і роль предмета "Зарубіжна література" в системі літературної освіти української школи та про шляхи підвищення ефективності його викладання / Ю. І. Ковбасенко. - С.7-10
Ненько, І. Я. Викладання літератури як мистецтва слова: зміст і форми, або Учити вмінню виробляти власні естетичні судження / І. Я. Ненько. - С.20-22
Гетьман, О. Г. Кожному учню прищепити вміння естетично сприймати художній текст. Про методологічні основи цієї роботи / О. Г. Гетьман. - С.29-34
Клименко, Ж. В. Специфіка викладання зарубіжної літератури в середній школі / Ж. В. Клименко. - С.43-45
Кузьменко, В. І. Про види перекладу, форми і методи роботи з ним. Матеріал до уроку / В. І. Кузьменко. - С.47-49
Тараник, К. В. Верлібр - відлуння природи в поезії. Алгоритм уроку "Естетично-стильові особливості поезії У. Уїтмена" / К. В. Тараник. - С.52-55
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Клименко, Ж. В.
Специфіка викладання зарубіжної літератури в середній школі [Текст] / Ж. В. Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2006. - N11. - С. 43-45 . - ISSN 0205-47IX
Рубрики: викладання зарубіжної літератури

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВЛСНЗУ1/2007/3
Журнал

Зміст:
Чередник, Т. Виховання читача як методична проблема / Т. Чередник. - С.2-6
Клименко, Ж. Міжсеміотичний переклад як засіб поглибленого вивчення художнього твору: Методичні рекомендації щодо використання зразків такого перекладу / Ж. Клименко. - С.6-9
Діалогічна модель вивчення зарубіжної літератури в школі: Статті. - С.9-13
Федоренко, В. "Міжнародний калейдоскоп": Літературна пізнавально-розважальна гра для учнів старших класів / В. Федоренко. - С.23-42
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 6 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.44-51 (далі буде)
Баландина, Н. Язык как вместилище социальных и культурных ценностей: О реализации социокультурной линии в учебной литературе / Н. Баландина. - С.58-60
Давидюк, Л. Календарное планирование уроков русского языка для 11 класса школ с украинским языком обучения / Л. Давидюк. - С.61-63
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Клименко, Ж.
    Міжсеміотичний переклад як засіб поглибленого вивчення художнього твору: Методичні рекомендації щодо використання зразків такого перекладу [Текст] / Ж. Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2007. - N3. - С. 6-9 . - ISSN 0205-47IX
Рубрики: викладання зарубіжної літератури
   переклад

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі

10.

Шифр: ВЛСНЗУ1/2007/11/12
Журнал

Зміст:
Федоренко, В. До вершин професіоналізму. Звіт про семінар / В. Федоренко. - С.2-7
Міністерство освіти і науки України. Департамент загальної середньої та дошкільної освіти. Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української та зарубіжної літератур у загальноосвітніх навчальних закладах. - С.20-25
Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі / О. Ніколенко. - С.26-31
Юсипович, І. Різдвяне оповідання як жанр. Урок за повістю Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі". 6 клас / І. Юсипович. - С.32-33
Горбійчук, Н. Й. В. Гете. "Вільшаний король": матеріали до варіативного вивчення. Міфологічний та філософський зміст балади. Конспект уроку. 7 клас / Н. Горбійчук. - С.34-37
Шепель, Ю. Историзм в романе-эпопее: историю движут не эпические герои, а люди - все в совокупности. (Л. Толстой "Война и мир"). Конспект урока. 10 класс / Ю. Шепель. - С.51-53
Сызько, Г. Собирательный образ народа и его роль в характеристике главных героев романа. материалы к уроку-исследованию / Г. Сызько. - С.53-56
Клименко, Ж. Новела Р. Акутагави "Усмішка богів" як ключ до таємниць японської душі. Методичні рекомендації до уроку в 10 або 11 класі / Ж. Клименко. - С.58-62
Акутагава, Рюносконе. Усмішка богів. Новела / Рюносконе Акутагава. - С.62-65
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-21 21-21

Статистика за 18.05.2024
Кількість запитів	10037
Кількість відвідувачів	1330
Кількість замовлень	0