Т 41 Тименко, Володимир Петрович. Художня праця [Текст] : Підручник для 4 кл. загальноосвіт. шкіл / В. П. Тименко. - К. : Промінь, 2004. - 143 с. : іл. - ISBN 966-8512-18-9 : 5.52 грн.
РУБ 71(075.2) Рубрики: Квіткові композиції--компонування Аплікація Ліплення--пластилін Кл.слова (ненормовані): конструювання -- мозаїка -- паперопластика Примірників всього: 10 аб (7), Ч.З.№2 (2), фб (1) Свободны: аб (7), Ч.З.№2 (2), фб (1) |
Б 77 Бойко, Микола Павлович (канд. пед.наук, доцент). Фізико-технічна творчість школярів [Текст] : навчальний посібник / М. П. Бойко, Є. Ф. Венгер, О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 124 с. : іл. - Л-ра: с. 121-122. - 3.90 грн.
РУБ 53(070.3) + 53(070.2) Рубрики: Фізика--методика вивчення див. Викладання фізики Викладання фізики в школі--фізико-технічна творчість Технічна творчість--уроки Позакласна робота--фізика і техніка Уроки фізики Кл.слова (ненормовані): творче конструювання -- фізико-технічна творчість Дод.точки доступу: Венгер, Євген Федорович; Мельничук, Олександр Володимирович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 36 Ч.З.№2 (20), фб (1), аб (15), фіз. Свободны: Ч.З.№2 (20), фб (1), аб (15) |
М 65 Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку [Текст] : Тези міжнародної наукової конференції (30 червня - 2 липня) / Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Міністерство культури України, Національна музична академія України ім. П. І. Чайковского, Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях ; Відп. ред. Л. Г. Більченко. - Київ ; Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. - 400 с. - ISBN 966-698-022-3 : 15.00 грн. Зміст: Теоретико-методологічні основи сучасної мистецької освіти . - С .3-50 Модернізація освітянської галузі: Компаративний аспект . - С .52-90 Професійна підготовка музиканта-педагога: Історія та сучасність . - С .92-146 Актуальні проблеми музично-виконавської підготовки фахівців у вищій школі . - С .148-192 Перспективні напрямки розвитку мистецької освіти: Художня культура, образотворче і театральне мистецтво, хореографія . - С .195-233 Інноваційні технології та практика викладання мистецьких дисциплін в загальноосвітній школі . - С .236-300 Розвиток особистості засобами мистецтва . - С .303-353 Науково-методичні засади фахової підготовки вчителя . - С .356-385 Кавунник, Олена Анатоліївна. Музичний факультет гоголівського університету / О. А. Кавунник. - С .109-110
РУБ 371.013 Рубрики: Мистецька освіта Музична освіта, 21 ст. Викладання мистецтва Майбутні вчителі мистецтва--підготовка Музична педагогіка--Європа Виховання--музичне виховання Майбутні вчителі музики--підготовка Музиканти-педагоги--підготовка в вищій школі Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--факультети--факультет культури та мистецтв Мистецтво і медицина Майбутні вчителі образотворчого мистецтва--підготовка викладання "Основ художнього конструювання" Інноваційні технології мистецтва Інтерактивні технології навчання--образотворче мистецтво дошкільне виховання--музичний розвиток Виховання--естетичне виховання Позашкільна освіта--музика Полікультурне виховання Мистецтво і спорт Мистецтво і особистість Викладання іноземної мови Викладання музики Польща--освіта--виховання Кл.слова (ненормовані): музика і комп’ютер -- родинне виховання -- історія музичної педагогіки Дод.точки доступу: Більченко, Л. Г. \ред.\; Дубравін, Валентин Володимирович (1933-1995) \о нем\; Гмиря, Борис Романович \о нем\; Академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Міністерство освіти і науки УкраїниСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка; Міністерство культури України; Національна музична академія України імені П. І. Чайковського; Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 108 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 8.50 грн. Зміст: Мірошниченко, Е. В. Електронний підручник з англійської мови для студентів-економістів: проблеми і перспективи / Е. В. Мірошниченко. - С .5-8 Мордовченков, Е. В. Обучение студентов распознаванию и переводу / Е. В. Мордовченков, В. М. Поляков. - С .8-11 Мороз, В. Підготовка студентів до професійної діяльності у ВНЗ / В. Мороз. - С .11-14 Морська, Л. Дидактичні вимоги до конструювання електронного підручника з іноземних мов / Л. Морська. - С .14-17 Москалець, О. О. Навчання майбутніх учителів приватного пнгломовного листування з використанням комп’ютерних вправ / О. О. Москалець. - С .17-21 М’ясоїд, Г. Методичні та психолого-педагогічні аспекти формування у студентів стратегії опрацювання іншомовних автентичних текстів у мережі інтернет / Г. М’ясоїд. - С .21-25 Новак, С. Використання студентами вищих навчальних закладів I - II рівнів акредетації інформаційних комп’ютерних технологій у процесі позааудиторної роботи з іноземної мови / С. Новак. - С .25-29 Новоселов, Є. Комунікативне навчання студентів іноземній мові / Є. Новоселов. - С .29-32 Pavlova, T. Computer-based instruction in foreign language education: stage of implementation / T. Pavlova, O. Pavlova. - С .32-35 Палій, О. А. / О. А. Палій, М. Сидоренко; Особливості викладання німецької иови за НМК Viel SpaB, 5 у контексті Концепції навчання другої іноземної в ЗОШ : 35-38 Панов, С. Інноваційні методи навчання коеспектуванню перекладачів-філологів / С. Панов. - С .38-41 Плотніков, Є. О. Використання мережі Інтернет у навчанні іншомовного читання / Є. О. Плотніков. - С .41-44 Поляков, В. М. Создание компьютерних программ с помощью инструментальной программы "Compositor" / В. М. Поляков. - С .44-48 Полякова, А. А. Перекодування іншомовного матеріалу як теоретико-практична проблема / А. А. Полякова. - С .51-54 Редько, В. Концепція навчання іноземних мов учнів початкової школи / В. Редько, Н. Басай. - С .54-59 Реутов, Н. Об активизации профессионально направаленного обучения аудированию студентов факультета немецкого языка (на материале радиопередачи "Deutsche im Aiitag" / Н. Реутов. - С .59-62 Ролік, А. Перекладацькі вправи як засіб інтенсифікації навчання перекладу / А. Ролік. - С .62-65 Рудакова, М. В. Использование креативного (творческого) письма в обучении английскому языку как специальности / М. В. Рудакова. - С .65-68 Скляренко, Н. К. Навчально-методичний комплекс "English through Communication" для основної і старшої школи / Н. К. Скляренко. - С .68-71 Стойко, С. В. Проблема використання відеофільмів на уроках іноземної мови / С. В. Стойко. - С .71-74 Сторожук, С. Д. Експериментальна перевірка методики навчання ділового листування / С. Д. Сторожук. - С .74-76 Стрілець, В. Методичні аспекти застосування інформаційних технологій у навчанні англійської мови для професійного спілкування за проектною методикою / В. Стрілець. - С .76-79 Танана, С. Мовленнєва взаємодія майбутніх організаторів туристської роботи у процесі навчання іноземної мови / С. Танана. - С .79-83 Трибуханчик, А. М. Мовленнєві помилки на заняттях з англійської мови та шляхи її подолання / А. М. Трибуханчик. - С .83-86 Фоканова, Л. Использование ведеоуроков для обучения английскому языку сткдентов экономических специальностей на базе компьютерных классов / Л. Фоканова. - С .88-89 Халимон, Ірина Йосипівна. Особливості підготовки вчителя іноземної мови на факультетах з подвійною спеціальністю / И. Халимон. - С .89-93 Хоменко, Т. Шляхи розвитку пізнавальної активності студентів у процесі навчання іноземної мови / Т. Хоменко. - С .93-97 Чувакова, Т. Г. До питання про педагогічне наставництво для вчителів-початківців / Т. Г. Чувакова. - С .97-100 Широких, О. Методика формування граматичної компетенції та комп’ютерне навчання англійської мови на початковому етапі / О. Широких. - С .100-104 Ягельська, Н. В. Прийоми використання "Європейського Мовного Портфеля для економістів" у ресурсно-інформаційному центрі / Н. В. Ягельська. - С .104-107
РУБ 15 Рубрики: Викладання іноземної мови Майбутні вчителі іноземних мов Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 6 фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1) |
К 73 Котляр, Володимир Пилипович. Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / В. П. Котляр. - К. : Кондор, 2006. - 200 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-8251-67-9 : 22.00 грн.
РУБ 71(075.3) Рубрики: Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ Архітектура Графіка Живопис Скульптура Кафедра дошкільної освіти Ліплення Аплікація Дошкільна освіта--художня творчість Дошкільна освіта--заняття--методика занять Кл.слова (ненормовані): декоративне малювання -- твори мистецтва -- конструювання -- художнє виховання дітей Примірників всього: 3 фб (1), Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) |
К 55 Кобякова, Ірина Карпівна. Креативне конструювання вторинних утворень в англомовному художньому дискурсі [Текст] : монографія / І. К. Кобякова ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет. - Вінниця : Нова книга, 2007. - 128 с. - ISBN 978-966-382-053-8 : 4.20 грн.
РУБ 4И(Англ) Кл.слова (ненормовані): миротворча функція (МТФ) Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Сумський державний університет Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П78 Проблеми сучасного підручника [Текст] : Збірник наукових праць. Вип. 8 / Інститут педагогіки АПН України. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 544 с. - ISBN 978-966-644-096-2 : 15.50 грн. Зміст: Загальні питання теорії сучасного підручникотворення Шамелашвілі, Р. М. Підручник для загально-освітньої школи як феномен навчально-методичного та деякі питання його експертного оцінювання / О. М. Топузов; В. В. Мелешко. - С .8-19 Топузов, О. М. Профільне навчання: проблеми формування змісту курсів за вибором та організація навчальної діяльності в загально-освітніх навчальних закладах / В. В. Мелешко; І. М. Семененко. - С .20-27 Мелешко, В. В. Використання навчальної книги як основного засобу фомування ключових компетенцій учнів сільскої малочисельної школи / І. М. Семененко; Т. П. Соколовська. - С .28-34 Семененко, І. М. Підручник як засіб організації навчальної діяльності / Т. П. Соколовська; Ю. С. Мельник. - С .35-41 Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання Соколовська, Т. П. Інноваційні електронні навчально-методичні комплекти як засіб модифікації традиційної системи навчання / Ю. С. Мельник; Л. М. Калініна. - С .42-46 Волинський, В. П. Конструювання і впровадження електронних підручників: проблеми, завдання, шляхи вирішення / К. Г. Назаренко; В. П. Корнєєв. - С .47-55 Мельник, Ю. С. Методичні аспекти використання електронного підручника з фізики у сільській школі / Л. М. Калініна; Л. І. Круглик. - С .56-65 Назаренко, К. Г. Методичні можливості застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови / В. П. Корнєєв; Л. Б. Паламарчук. - С .66-70 Калініна, Л. М. Програмно-методичне забеспечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл / Л. І. Круглик; І. В. Лов’янова. - С .71-84 Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисціплін і технологій Корнєєв, В. П. Дидактичні і методичні засади підручника географії / Л. Б. Паламарчук; О. В. Корнєєв. - С .85-101 Круглик, Л. І. Результати апробації підручника "загальна географія" для 6-го класу ЗНЗ 12-річної школи / І. В. Лов’янова; В. М. Андрєєва. - С .102-106 Назаренко, Т. Г. Методичні засади та реалізація ії у новому підручнику з географії / Г. М. Ісаєва; П. С. Скавронський. - С .107-111 Паламарчук, Л. Б. Реалізація соціокультурної складової змісту шкільних підручників з географії / О. В. Корнєєв; Т. В. Коршевнюк. - С .112-120 Лов’янова, І. В. Задачі у підручниках з природничих дисциплін як засіб формування інтелектуальних умінь старшокласників / В. М. Андрєєва; Т. В. Колесник, Т. В. Хмара. - С .121-129 Ісаєва, Г. М. Формування умінь і навичок роботи з текстом підручника географії / П. С. Скавронський; О. І. Глобін. - С .130-137 Корнєєв, О. В. Роль і значення географічного краєзнавства в підручниках географії / Т. В. Коршевнюк; Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко. - С .138-144 Андрєєва, В. М. Роль шкільного підручника фізичної географії в розвитку творчої діяльності учнів / Т. В. Колесник, Т. В. Хмара; І. П. Крячко. - С .168-175 Скавронський, П. С. Шкільний підручник з географії - один з основних засобів формування картознавчої компетенції учнів основної школи / О. І. Глобін; Є. П. Соколов. - С .188-198 Коршевнюк, Т. В. Знання про молекулярні основи життя у змісті чинних підручників біології для учнів 10 класів / Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко; П. В. Мороз. - С .215-223 Колесник, Т. В. Про дидактичні можливості педагогічних программних засобів з алгебри і початків аналізу / І. П. Крячко; М. М. Сидоренко. - С .239-247 Глобін, О. І. Модель побудови системи текстових задач у підручниках з математики / Є. П. Соколов; О. В. Іванова. - С .248-255 Мацько, Н. Д. Оцінювання якості шкільного підручника з математики / П. В. Мороз; В. Собко. - С .256-262 Крячко, І. П. Дидактичні принципи та концептуальні засади створення підручника з астрономії / М. М. Сидоренко; Н. Васильківська. - С .269-277 Соколов, Є. П. Про складні етапи в розв’язуванні фізичних задач шкільного курсу фізики / О. В. Іванова; О. Д. Карпюк. - С .306-316 Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін Мороз, П. В. Роль і місце навчального тексту шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання (на прикладі експериментального підручника історії стародавнього світу) / В. Собко. - С .340-351 Сидоренко, М. М. Система вправ і завдань підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / Н. Васильківська. - С .407-414 Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл Іванова, О. В. Буквар - видання приоритетне / О. Д. Карпюк. - С .421-425 Суржук, Т. Індивідуалізований підхід до навчання грамоти / Т. Суржук. - С .444-457 Собко, В. Граматична пропедевтика у процесі навчання грамоти / В. Собко. - С .476-482 Васильківська, Н. Громадянське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів букваря / Н. Васильківська. - С .483-488 Григор’єва, О. Матеріал букваря як засіб формування і розвитку культури мовлення першокласників / О. Григор’єва, С. Олійник. - С .489-498 Карпюк, О. Д. Обгрунтування концепції авторської серії навчальних видань з англійської мови для початкових класів загальноосвітніх шкіл України / О. Д. Карпюк. - С .532
РУБ 371.01 Рубрики: Профільне навчання Електронні підручники Електронні засоби навчання Викладання англійської мови Викладання фізики Підручники географії Підручники математики Підручники астрономії Підручники фізики Підручники біології Підручники інформатики Підручники іноземної мови Підручники англійської мови Підручники історії Підручники для школи Буквар Культура мовлення першокласників навчання грамоти Кл.слова (ненормовані): електронні підручники -- індивідуальне навчання Дод.точки доступу: Академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Шифр: БіХШ-2/2006/1 Журнал 2006р. N 1 Корнілов, М. Числа структурних ізомерів і "паперові" алкани / М. Корнілов. - С.2-7 Кл.слова: комбінаторний, алгебраїчний Бокотей, А. Охорона білого лелеки в Україні / А. Бокотей. - С.7, 44, 53-54 Лашевська, Г. Результати дослідження якості хімічної освіти / Г. Лашевська, Н. Титаренко. - С.8-11 Матяш, Н. Результати дослідження якості біологічної освіти / Н. Матяш, О. Єресько. - С.11-15 Трубачева, С. Досвід дослідної діяльності - основа формування предметних природознавчих компетентностей учнів / С. Трубачева, О. Кравчук. - С.16-19 Кл.слова: гіподинамія Степанюк, А. Конструювання змісту шкільної біологічної освіти на основі системного підходу / А. Степанюк, В. Грубінко. - С.19-24 Сергеєва, Л. Розвиток дослідницьких інтересів учнів на уроках хімії / Л. Сергеєва. - С.25-28 Неведомська, Є. Готуємося до зовнішнього тестування з біології / Є. Неведомська. - С.28-35 Маркова, Н. Використання визначних карток на уроках біології / Н. Маркова. - С.35-36 Кузьменко, І. Цікаві завдання з теми "Клас ссавці" / І. Кузьменко. - С.36-37 Барабаш, Ц. Стимулюємо інтерес учнів до навчання хімії / Ц. Барабаш. - С.37-38 Кісілюк, Г. З досвіду роботи з обдарованими учнями / Г. Кісілюк. - С.38-41 Симоненко, С. Урок на тему: "Хімічні властивості основ" / С. Симоненко. - С.41-42 Севостьянчик, О. Хімічні конкурси / О. Севостьянчик. - С.43-44 Василега-Дерибас, М. Всюдисущий галоген, якому немає ціни / М. Василега-Дерибас, Р. Савченко-Лазоренко. - С.45-48 Назаренко, Т. Досвід формування екологічної свідомості в учнів / Т. Назаренко. - С.49-51 Туровцева, Н. Людина, яка присвятила своє життя створенню сортів / Н. Туровцева. - С.51-53 Телешов, С. Творчість, досвід, талант: Відомому вченому-методисту Г.І.Шелінському - 95 років / С. Телешов. - С.53-54 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), бот. (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), бот. (1) |
Шифр: ПДД1/2006/2 Журнал 2006р. N 2 Моісєєв, А. Конструювання навчального плану школи / А. Моісєєв, О. Моісєєва. - С.4 - 7 Софій, Н. Сто і один метод активного навчання / Н. Софій, В. Кузьменко. - С.27 - 50 Кл.слова: навчання дорослих Бондар, О. Практика атестаційної експертизи / О. Бондар. - С.51 - 54 Анісімова, В. Моніторингова експертиза сучасного уроку / В. Анісімова. - С.55 - 58. (Далі буде). Кл.слова: нетрадиційний урок, типологія уроку, експертиза тематична Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Степанюк, А. Конструювання змісту шкільної біологічної освіти на основі системного підходу [Текст] / А. Степанюк, В. Грубінко // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N1. - С. 19-24 Рубрики: освіта біологічна Дод.точки доступу: Грубінко, В. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), бот. (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), бот. (1) |
Моісєєв, А. Конструювання навчального плану школи [Текст] / А. Моісєєв, О. Моісєєва // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2006. - N2. - С. 4 - 7 Рубрики: план школи Дод.точки доступу: Моісєєва, О. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ВМДЗ/2008/1 Журнал 2009р. N 1 Ладивір, С. Педагогіка розвитку - стратегічна лінія модернізації дошкільної ланки освіти / С. Ладивір. - С.4-8 Наливайко, О. Практика впровадження Базової програми "Я у Світі" в дошкільному закладі / О. Наливайко, І. Деуля. - С.9-19 Омельяненко, Н. Вихователь-методист: вимоги до посади / Н. Омельяненко. - С.20-25 Бурова, А. Організація ігрової діяльності дошкільників / А. Бурова. - С.29-33 Карабаєва, І. Режисерські ігри дошкільників: організація і педагогічна підтримка / І. Карабаєва. - С.34-39 Чадова, Н. Вихователь - творча професія! / Н. Чадова. - С.40-46 Бойко, Л. Створення предметно-ігрового середовища для дітей раннього віку / Л. Бойко. - С.57-62 Горбатих, В. Конструювання: технології розвитку / В. Горбатих. - С.67-70 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ВМДЗ/2008/2 Журнал 2009р. N 2 Чикало, О. Організація методичного кабінету в дошкільному закладі / О. Чикало. - С.4-10 Савінова, Н. Алгоритм підготовки до педагогічної ради / Н. Савінова. - С.28-30 Рунова, М. Яким має бути інструктор з фізичної культури / М. Рунова. - С.35-37 Галяпа, М. Безпека дошкільників - турбота дорослих / М. Галяпа, Л. Бондар. - С.38-42 Гавриш, Н. Пізнавальні діалоги з дошкільниками / Н. Гавриш, Г. Лопатіна. - С.46-52 Пасічник, А. Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти / А. Пасічник. - С.53-58 Горбатих, В. Конструювання як технологія розвитку активного мовлення / В. Горбатих. - С.72-74 Бобровська, О. Ми - пожежники : Фізкультурна розвага для дітей старшого дошкільного віку / О. Бобровська. - С.75-79 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Горбатих, В. Конструювання як технологія розвитку активного мовлення [Текст] / В. Горбатих // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2008. - N2. - С. 72-74 Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Кл.слова (ненормовані): активне мовлення Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: СіЧ-1/2009/2 Журнал 2009р. N 2 Нямцу, А. До проблеми функціонування "літературних архетипів" у європейському загальнокультурному контексті / А. Нямцу. - С.3-14 Висоцька, Н. Стратегії (ре)конструювання національної історії в сучасній літературі США (романи про Громадянську війну 1861-1865 рр.) / Н. Висоцька. - С.14-24 Ставнича, О. Соціальний міф у літературознавчому вимірі: термінологічний аспект / О. Ставнича. - С.24-32 Погребенник, В. Центральна Європа та Азійський Схід у мемуарах Андрія Чайковського про боснійську війну / В. Погребенник. - С.33-38 Павлюк, І. Шевченкіана у пресі Волині, Полісся, Холмщини, Підляшшя 1917-2000 років / І. Павлюк. - С.38-46 Іванишин, М. Українська ідентичність у тлумаченні Івана Франка / М. Іванишин. - С.46-52 Яцюк, В. Портрети Віктора Забіли / В. Яцюк, О. Федорук. - С.52-55 Брайко, О. "Робітник Шевирьов" Михайла Арцибашева і "Честь з собою" Володимира Винниченка: дві моделі антропологічного гнозису / О. Брайко. - С.56-67 Мацевко-Бекерська, Л. Своєрідність наративної історії в українській малій прозі кінця XIX - початку ХХ століть / Л. Мацевко-Бекерська. - С.67-74 Бондаренко, Ю. Феноменальна та рутинна історія у прозі Миколи Хвильового: зони конфліктів і небезпек / Ю. Бондаренко. - С.74-81 Александрова, Г. Перша історія нової української літератури: компаративні орієнтири / Г. Александрова. - С.82-91 Знаєнко, М. Т. Спомини про вчителя: Юрій Володимирович Шевельов (1908-2002) / М. Т. Знаєнко. - С.92-95 Гундорова, Т. Буденні спогади про небуденну людину [Ю.В.Шевельов] / Т. Гундорова. - С.95-99 Миронець, Н. Епістолярний діалог Володимира Винниченка з Розалією Ліфшиць (1911-1918) / Н. Миронець. - С.99-106 Яковина, О. "Veni sancte spiritus..." / О. Яковина. - С.113-115 Костенко, О. Краса сили чи сила краси: зміна буттєвих орієнтирів як початок відліку кінця / О. Костенко. - С.117-120 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Висоцька, Н. Стратегії (ре)конструювання національної історії в сучасній літературі США (романи про Громадянську війну 1861-1865 рр.) [Текст] / Н. Висоцька // Слово і Час : Науково-теоретичний журнал. - 2009. - N2. - С. 14-24 . - ISSN 0236-1477 Рубрики: Зарубіжна література--історія, 20 ст. кінець; 21 ст. початок гендер в різних галузях Всесвітня історія--нова історія США--література США--історія Кл.слова (ненормовані): гендерний аспект в літературі -- расовий аспект -- Громадянська війна у США Анотація: У статті проаналізовано три романи про Громадянську війну у США, що вийшли друком 2005-2006 рр. - "Марч" Дж.Брукс, "Амальгамна полька" Ст.Райта, "Марш" Е.Доктороу. Розглядаються причини звернення американських письменників саме до цього періоду в історії країни та ін. Дод.точки доступу: Брукс, Дж. (письменник США) \о нем\; Райт, Стівен (письменник США) \о нем\; Доктороу, Эдгар Лоуренс (писатель США) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ВМДЗ/2009/3 Журнал 2009р. N 3 Дятленко, Н. До дитячої самоповаги з особливою увагою / Н. Дятленко. - С.12-19. Мартинюк, Н. Інтерактивна ділова гра / Н. Мартинюк. - С.22-24. Карабаєва, І. Інтерактивні методи в роботі вихователя-методиста та практичного психолога / І. Карабаєва. - С.26-30. Герасименко, Л. Гармонійний розвиток та успішна соціалізація дітей / Л. Герасименко. - С.46-50. Хижняк, Г. Моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами / Г. Хижняк, Л. Луканьова, Т. Цис. - С.60-71. Горбатюк, В. Конструювання як самостійний вид діяльності / В. Горбатюк. - С.71-74. Чадова, Н. День Землі: Сценарій свята / Н. Чадова. - С.75-80. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Горбатих, В. Конструювання: технології розвитку [Текст] / В. Горбатих // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N1. - С. 67-70 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Горбатюк, В. Конструювання як самостійний вид діяльності [Текст] / В. Горбатюк // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N3. - С. 71-74. Рубрики: Дошкільна освіта--ігри Кл.слова (ненормовані): КОНСТРУЮВАННЯ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: С-3/2009/2 Журнал 2009р. N 2 Галер, М. Європейський розкол між елітами та громадянами (Австрія) / М. Галер. - С.5-23 Степаненко, В. Українська соціологія: суспільно-історичний та ідеологічний контексти розвитку / В. Степаненко, О. Рибщун. - С.23-46 Сорока, Ю. Ставлення до минулого / Ю. Сорока. - С.47-66 Суковата, В. Гендерна ідентичність і конструювання пам’яті кризових моментів історії: жіночі стратегії виживання / В. Суковата. - С.67-95 Погосян, В. Модернізація як чинник збереження соціального гомеостазу / В. Погосян. - С.96-102 Матусевич, В. Неконсистентний і маргінальний- два визначення одного статусу / В. Матусевич. - С.104-112 Нікітіна, Т. Теоретична та емпірична інтерпретація і операціоналізація поняття "валідність" / Т. Нікітіна. - С.113-129 Кутуєв, П. Проблематика сучасного соціологічного теоретизування / П. Кутуєв. - С.144-165 Кулик, В. Творення суспільної нормальності в медійному дискурсі: концептуалізація та українська специфіка / В. Кулик. - С.185-201 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |