П78 Проблеми сучасного підручника [Текст] : Збірник наукових праць. Вип. 8 / Інститут педагогіки АПН України. - К. : Педагогічна думка, 2008. - 544 с. - ISBN 978-966-644-096-2 : 15.50 грн. Зміст: Загальні питання теорії сучасного підручникотворення Шамелашвілі, Р. М. Підручник для загально-освітньої школи як феномен навчально-методичного та деякі питання його експертного оцінювання / О. М. Топузов; В. В. Мелешко. - С .8-19 Топузов, О. М. Профільне навчання: проблеми формування змісту курсів за вибором та організація навчальної діяльності в загально-освітніх навчальних закладах / В. В. Мелешко; І. М. Семененко. - С .20-27 Мелешко, В. В. Використання навчальної книги як основного засобу фомування ключових компетенцій учнів сільскої малочисельної школи / І. М. Семененко; Т. П. Соколовська. - С .28-34 Семененко, І. М. Підручник як засіб організації навчальної діяльності / Т. П. Соколовська; Ю. С. Мельник. - С .35-41 Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання Соколовська, Т. П. Інноваційні електронні навчально-методичні комплекти як засіб модифікації традиційної системи навчання / Ю. С. Мельник; Л. М. Калініна. - С .42-46 Волинський, В. П. Конструювання і впровадження електронних підручників: проблеми, завдання, шляхи вирішення / К. Г. Назаренко; В. П. Корнєєв. - С .47-55 Мельник, Ю. С. Методичні аспекти використання електронного підручника з фізики у сільській школі / Л. М. Калініна; Л. І. Круглик. - С .56-65 Назаренко, К. Г. Методичні можливості застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови / В. П. Корнєєв; Л. Б. Паламарчук. - С .66-70 Калініна, Л. М. Програмно-методичне забеспечення навчального модулю "інформаційне управління в сфері освіти" для керівників шкіл / Л. І. Круглик; І. В. Лов’янова. - С .71-84 Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисціплін і технологій Корнєєв, В. П. Дидактичні і методичні засади підручника географії / Л. Б. Паламарчук; О. В. Корнєєв. - С .85-101 Круглик, Л. І. Результати апробації підручника "загальна географія" для 6-го класу ЗНЗ 12-річної школи / І. В. Лов’янова; В. М. Андрєєва. - С .102-106 Назаренко, Т. Г. Методичні засади та реалізація ії у новому підручнику з географії / Г. М. Ісаєва; П. С. Скавронський. - С .107-111 Паламарчук, Л. Б. Реалізація соціокультурної складової змісту шкільних підручників з географії / О. В. Корнєєв; Т. В. Коршевнюк. - С .112-120 Лов’янова, І. В. Задачі у підручниках з природничих дисциплін як засіб формування інтелектуальних умінь старшокласників / В. М. Андрєєва; Т. В. Колесник, Т. В. Хмара. - С .121-129 Ісаєва, Г. М. Формування умінь і навичок роботи з текстом підручника географії / П. С. Скавронський; О. І. Глобін. - С .130-137 Корнєєв, О. В. Роль і значення географічного краєзнавства в підручниках географії / Т. В. Коршевнюк; Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко. - С .138-144 Андрєєва, В. М. Роль шкільного підручника фізичної географії в розвитку творчої діяльності учнів / Т. В. Колесник, Т. В. Хмара; І. П. Крячко. - С .168-175 Скавронський, П. С. Шкільний підручник з географії - один з основних засобів формування картознавчої компетенції учнів основної школи / О. І. Глобін; Є. П. Соколов. - С .188-198 Коршевнюк, Т. В. Знання про молекулярні основи життя у змісті чинних підручників біології для учнів 10 класів / Н. Д. Мацько, Д. В. Ситник, А. В. Гривко; П. В. Мороз. - С .215-223 Колесник, Т. В. Про дидактичні можливості педагогічних программних засобів з алгебри і початків аналізу / І. П. Крячко; М. М. Сидоренко. - С .239-247 Глобін, О. І. Модель побудови системи текстових задач у підручниках з математики / Є. П. Соколов; О. В. Іванова. - С .248-255 Мацько, Н. Д. Оцінювання якості шкільного підручника з математики / П. В. Мороз; В. Собко. - С .256-262 Крячко, І. П. Дидактичні принципи та концептуальні засади створення підручника з астрономії / М. М. Сидоренко; Н. Васильківська. - С .269-277 Соколов, Є. П. Про складні етапи в розв’язуванні фізичних задач шкільного курсу фізики / О. В. Іванова; О. Д. Карпюк. - С .306-316 Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін Мороз, П. В. Роль і місце навчального тексту шкільного підручника історії в умовах дослідницького навчання (на прикладі експериментального підручника історії стародавнього світу) / В. Собко. - С .340-351 Сидоренко, М. М. Система вправ і завдань підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / Н. Васильківська. - С .407-414 Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл Іванова, О. В. Буквар - видання приоритетне / О. Д. Карпюк. - С .421-425 Суржук, Т. Індивідуалізований підхід до навчання грамоти / Т. Суржук. - С .444-457 Собко, В. Граматична пропедевтика у процесі навчання грамоти / В. Собко. - С .476-482 Васильківська, Н. Громадянське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів букваря / Н. Васильківська. - С .483-488 Григор’єва, О. Матеріал букваря як засіб формування і розвитку культури мовлення першокласників / О. Григор’єва, С. Олійник. - С .489-498 Карпюк, О. Д. Обгрунтування концепції авторської серії навчальних видань з англійської мови для початкових класів загальноосвітніх шкіл України / О. Д. Карпюк. - С .532
РУБ 371.01 Рубрики: Профільне навчання Електронні підручники Електронні засоби навчання Викладання англійської мови Викладання фізики Підручники географії Підручники математики Підручники астрономії Підручники фізики Підручники біології Підручники інформатики Підручники іноземної мови Підручники англійської мови Підручники історії Підручники для школи Буквар Культура мовлення першокласників навчання грамоти Кл.слова (ненормовані): електронні підручники -- індивідуальне навчання Дод.точки доступу: Академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 95 Кухарська, Н. П. Сканери [Текст] / Н. П. Кухарська, В. М. Кухарський // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 23-27 Рубрики: Електронні засоби навчання Електронні інформаційні ресурси техніка електронна Дод.точки доступу: Кухарський, В. М. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 50 Клокар, Н. І. Організаційно-педагогічні засади створення електронних навчально-методичних комплексів для учнів [Текст] / Н. І. Клокар // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 34-37 Рубрики: комп’ютерні технології навчання Технології навчання Електронні засоби навчання навчання--інформаційні технології Інформаційні технології навчання Кл.слова (ненормовані): електронні навчально-методичні комплекси (ЕНМК) -- типи ЕНМК -- види ЕНМК Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
В 54 Витяг із переліку електронних засобів навчального призначення, допоміжних засобів навчання та шкільного обладнання, рекомендованих Міністерством для використання в дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладах у 2010/2011 навчальному році [Текст] : додаток до листа МОН України від 11.01.2011 р. №1/9-11 // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 52-55 Рубрики: Електронні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): комп’ютерні навчальні програми Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 74 Мокрогуз, О. П. Мультимедійна презентація в системі засобів навчання [Текст] / О. П. Мокрогуз // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 8. - С. 21-23 Рубрики: Електронні засоби навчання Засоби навчання Інформатизація освіти Кл.слова (ненормовані): мультимедійна презентація Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 65 Конструювання і змістове наповнення електронних підручників пізнавальним і операційно-діяльнісним матеріалом [Текст] / В. П. Волинський [и др.] // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 2. - С. 44-49 Рубрики: Інноваційні технології навчання Електронні засоби навчання Інформатизація освіти Кафедра прикладної математики та інформатики Кл.слова (ненормовані): електронний підручник -- електронна педагогіка -- навчальне середовище -- навчально-пізнавальна інформація Дод.точки доступу: Волинський, В. П.; Красовський, О. С.; Чорноус, О. В.; Якушина, Т. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 79 Волинський, В. П. Проектування і створення аудіовізуальних електронних засобів (проблеми, завдання, шляхи розв’язання) / О. С. Красовський, О. В. Чорноус, Т. В. Якушина В. П. Волинський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2011. - № 1. - С. 79-86. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Проектування (пед.) Електронні засоби навчання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): електронні засоби -- аудіовізуальні електронні засоби -- програмно педагогічне забезпечення -- апробація -- засоби навчання -- аудіовізуальні засоби навчання -- мультимедійні засоби навчання Анотація: З урахуванням актуальності проблеми проектуванняі створення аудіовізуальних електронних засобів визначені пріоритетні задачі і дії, необхідні для їх вирішення, шляхи удосконалення проектування і створення аудіовізуальних електронних засобів. Дод.точки доступу: Красовський, О. С.; Чорноус, О. В.; Якушина, Т. В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
В 43 Жалдак, Мирослав Іванович. Використання комп’ютера в навчальному процесі має бути педагогічно виваженим і доцільним : 2011 - рік освіти й інформаційного суспільства [Текст] / М. І. Жалдак // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 3. - С. 3-12. Рубрики: комп’ютер на уроках інформатизація освіти Електронні засоби навчання Комп’ютерні засоби навчання Нові інформаційні технології навчання Кл.слова (ненормовані): ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 54 Методологічні основи визначення педагогічних можливостей і технології проектування й створення аудіовізуальних електронних засобів / Красовський О. С., Чорноус О. В., Якушина Т. В., Волинський В. П. // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2011. - № 2. - С. 90-97. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Засоби навчання--аудіовізуальні Електронні засоби навчання Інформатизація освіти Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): електронні засоби -- аудіовізуальні електронні засоби -- інформатизація освіти -- засоби навчання -- педагогічні можливості -- інформаційні функції -- дидактична роль -- дидактичне призначення -- аудіовізуальні засоби навчання Анотація: Проаналізовано наукові пошуки й перспективи в галузі проектування і створення аудіовізуальних електронних засобів. Наголошено на важливості визначення методологічних основ з'ясування педагогічнизх можливостей. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 91 Пушкарьова, Т. О. Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу [Текст] / Т. О. Пушкарьова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 4. - С. 7-10 Рубрики: Електронні засоби навчання Інформаційна культура Інформаційні технології навчання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): електронний навчальний контент -- навчальна інформація -- інтерактивність -- електронні освітні ресурси -- навчальні модулі Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 89 Кузнецова, І. В. Електронний підручник "Основи Інтернету" [Текст] / І. В. Кузнецова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 4. - С. 34-35 Рубрики: Електронні засоби навчання Електронні підручники Кафедра прикладної математики та інформатики Кл.слова (ненормовані): Інтернет -- електронний підручник "Основи інтернету" -- тести з інформатики Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 45 Скрипка, Г. В. Технологія проектування електронного додатка до уроку математики в середовищі візуального програмування [Текст] / Г. В. Скрипка // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 33-35 Рубрики: Уроки математики Електронні засоби навчання Програмування Кл.слова (ненормовані): ІКТ-компетентність -- етапи створення додатку -- середовище візуального програмування -- розробка програмного засобу -- Visual Studio Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 78 Проблеми сучасного підручника [Текст] : збірник наукових праць. вип. 11 / Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки. - К. : Педагогічна думка, 2011. - 800 с. - (До 20-річчя Незалежності України). - ISBN 978-966-644-204-1 : 42.00 грн. Зміст: Актуальні питання теорії сучасного підручникотворення . - С .4-129. Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій . - С .130-359. Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін . - С .360-593. Теорія і практики створення й використання електронних засобів навчання . - С .594786. РУБ 371.01 Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Підручники для школи підручники з української мови підручники з правознавства Підручники з літератури Підручники електронні Електронні засоби навчання Підручники з інформатики підручники з географії Підручники з математики підручники з фізики підручники для ВНЗ Підручникотворення підручники з релігійної етики Дод.точки доступу: Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 11 Півнєв, В. В. Створення і практичне використання електронного навчального контенту для здійснення профільного навчання і допрофільної підготовки [Текст] / В. В. Півнєв // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 4. - С. 16-17. Рубрики: Електронні засоби навчання Профільне навчання Допрофільна підготовка учнів Кл.слова (ненормовані): електронне навчання -- електронний підручник -- профільні курси -- аудіоматеріали -- відеоматеріали Анотація: В статті йдеться мова про роль електронних підручників і навчальних посібників у сучасній школі. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-53 Олефіренко, Н. В. Сучасні інструментальні засоби створення електронних ресурсів навчального призначення [Текст] / Н. В. Олефіренко // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 36-41. Рубрики: Електронні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані навчальні засоби -- інструментальні засоби -- інформаційні технології -- комунікаційні технології -- електронні ресурси -- графічні двовимірні зображення Анотація: Мета статті полягає у здійсненні огляду інструментальних засобів, призначених для створення електронних дидактичних засобів. Під інструментальними засобами розуміють програмні системи, призначені для розв’язуваннря задач, пов’язаних зі створенням комп’ютених освітніх засобів. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 71 Косик, В. М. Електронний освітній простір України [Текст] / В. М. Косик // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 3-5. Рубрики: Інформаційні технології в освіті Електронні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): освітні ресурси -- інформатизація освітнього простору -- державні цільові програми -- Інтернет-технології Анотація: Стаття розповідає про роботу уряду з виконання державних програм, спрямованих на інформатизацію і комп’ютеризацію загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 43 Киричков, Я. В. Особливості середовища навчання програмування Alice і можливості його використання у середній школі [Текст] / Я. В. Киричков // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 20-24. Рубрики: Електронні засоби навчання Викладання інформатики в школі Кл.слова (ненормовані): програмування -- алгоритмізація -- елементи масивів -- веб-мережа Анотація: У данній статті досліджується можливість застосовувати середовище Alice для навчання програмуванню учнів середньої школи і використовувати його для впровадження міжпредметних зв’язків. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 75 Кочарян, А. Б. Використання безпечної електронної пошти в навчальному процесі [Текст] / А. Б. Кочарян // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 24-28. Рубрики: Електронні засоби навчання Навчання--інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): поштові сервіси -- веб-конференції -- органайзер -- інтерфейс Анотація: У статті обгрунтовано використання безпечного електронного поштового сервісу в навчальному процесі. Розглянуто ресурси Office 365 як приклад безпечного хмарового сервісу з електронною поштою в навчальному закладі. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Г 95 Гуржій, А. Оптимізація використання електронних засобів навчання [Текст] / А. Гуржій, О. Топузов, В. Волинський // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - N 2. - С. 17-22. Рубрики: Навчання--методи--форми--засоби Електронні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність учнів -- увага на уроці Дод.точки доступу: Топузов, О.; Волинський, В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 71 Косік, В. М. Використання мобільних пристроїв та планшетів на базі ОС Android в навчальному процесі [Текст] / В. М. Косік, Т. А. Хомич, Ю. Є. Хомич // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 4. - С. 19-22. Рубрики: Комп’ютерні технології навчання Інформаційні технології навчання Електронні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): мобільні пристрої -- планшетний комп’ютер -- електронні підручники Анотація: У статті запропоновано варіанти використання мобільних пристроїв і планшетів на базі OC Android в навчальному процесі. Дод.точки доступу: Хомич, Т. А.; Хомич, Ю. Є. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |