15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 228 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 12.00 грн.
    Зміст:
Кушерець, Т. В. Глобальні соціокультурні трансформації та зміст сучасної освітньої парадигми / Т. В. Кушерець. - С .6-8
Чуйко, В. Л. Наукова раціональність як феномен людської життєдіяльності / В. Л. Чуйко. - С .9-10
Сич, М. М. Розвиток потреби у творчості як предмет соціально-філософського аналізу / М. М. Сич. - С .11-14
Баранова, Н. М. Стан і перпективи розвитку філософських знань у сучасній парадигмі освіти в Україні / Н. М. Баранова. - С .15-17
Одерій, С. Л. Культура освітньої політики ЮНЕСКО і Ради Європи та розвиток вищої освіти в Україні / С. Л. Одерій. - С .18-22
Корсак, К. В. Про невідворотність переходу людства від ери егоїзму до періоду альтруїзму та завдання систем освіти у нових умовах / К. В. Корсак. - С .23-26
Тарутіна, З. Є. Нейропсихологічні основи процесу навчання і досягнення точних наук / З. Є. Тарутіна. - С .27-30
Ястребова, Г. Ф. Особливості історії як науки і навчальної дисципліни в аспектах можливостей емоційного впливу на молодь / Г. Ф. Ястребова. - С .31-34
Зубрицька, О. М. Особливості забезпечення якості середньої освіти в Україні в умовах суспільних трансформацій та європейської інтеграції / О. М. Зубрицька. - С .35-39
Похресник, А. К. Сподівання і труднощі створення загальнодоступної вищої освіти: паралелі Росії та України / А. К. Похресник. - С .45-48
Поляк, О. В. Формування у студентів емоційної компетентності - одне з завдань вищої освіти України / О. В. Поляк, Л. М. Ляшенко. - С .49-53
Бобренко, Р. В. Сучасні тенденції розширення терміна "образотворче мистецтво" у вітчизняному освітньому просторі / Р. В. Бобренко. - С .54-56
Димитров, М. Ф. Роль професійно-орієнтованих громадських молодіжних організацій у формуванні нової української еліти / М. Ф. Димитров. - С .57-59
Донець, З. Ф. Проблеми навчально-методичного комплексу з культурознавства в час переходу до епохи візуалізації / З. Ф. Донець. - С .60-64
Лісовець, О. Соціально-виховний потенціал студентських об’єднань / О. Лісовець. - С .65-67
Калініченко, Т. Філософські концепції вільного виховання особистості в українській педагогіці / Т. Калініченко. - С .68-70
Грибок, О. П. Інноваційні підходи до вдосконалення навчально-виховного процесу у вузі / О. П. Грибок. - С .71-74
Копіца, О. Діалогічна взаємодія як спосіб організації інтерактивної технології навчання у вузі / О. Копіца. - С .75-77
Кл.слова: інтерактивні технології навчання
Мартинюк, В. Г. Інноваційні підходи вдосконалення виховного процесу у вищих навчальних закладах / В. Г. Мартинюк. - С .78-80
Василюк, А. В. Розвиток суспільства та зміни в університетах / А. В. Василюк. - С .81-83
Плахотник, О. Природничо-наукові засади формування у студентів екологічної культури / О. Плахотник. - С .84-88
Яшник, С. Застосування інноваційних методів навчання як засобу формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів / С. Яшник. - С .89-92
Лукашова, Н. І. Еволюція методичних підходів до обгрунтування методики розв’язування хімічних задач / Н. І. Лукашова. - С .93-99
Кл.слова: хімічні задачі
Драчева, И. Развитие ассотиативного мышления при изучении высшей математики в технических высших учебных заведениях / И. Драчева, Т. Попова. - С .100-102
Чудовська, Г. Й. Реалізація творчого підходу вчителя у формуванні поняття "Вегетативне розмноження, його цитологічні і молекулярні основи" (Курс "Загальна біологія") / Г. Й. Чудовська. - С .103-111
Долматова, М. П. Система вправ для навчання читання іншомовних художніх текстів в аспекті формування естетичного досвіду студентів / М. П. Долматова. - С .112-115
Андрущенко, Т. До питання про технології формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів / Т. Андрущенко. - С .116-118
Осаволюк, О. До питання про технології творчого розвитку особистості у процесі професійної підготовки / О. Осаволюк. - С .119-123
Желіба, О. Використання програми PAINT у навчанні історії / О. Желіба. - С .124-127
Єрмова, Л. В. Методика складання розкладу занять за допомогою кольорових фішок / Л. В. Єрмова. - С .128-135
Кл.слова: розклад занять
Гриненко, І. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов / І. Гриненко. - С .136-139
Білоусова, Н. М. Використання активних форм навчання студентів під час лекцій / Н. М. Білоусова. - С .140-142
Антипець, В. П. Нові підходи до організації самостійної роботи студентів / В. П. Антипець. - С .143-144
Ростовська, Ю. О. Формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії у процесі методичної підготовки / Ю. О. Ростовська. - С .145-149
Логутіна, Н. В. Роль професійного іншомовного спілкування в процесі підгтовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / Н. В. Логутіна. - С .150-153
Юрченко, Н. Н. Подготовка студентов педагогического училища к проведению уроков русского языка по новым учебникам / Н. Н. Юрченко. - С .154-157
Заплішний, І. І. Фізкультурна освіта та професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до оздоровлення дітей і молоді / І. І. Заплішний. - С .158-161
Гусейнова, Л. В. Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності як педагогічна проблема / Л. В. Гусейнова. - С .162-166
Присяжнюк, Л. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи / Л. Присяжнюк. - С .167-170
Мантуленко, О. Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до творчої педагогічної діяльності / О. Мантуленко. - С .171-173
Мацевко-Бокерська, Л. Комунікативний дискурс підготовки вчителя початкових класів / Л. Мацевко-Бокерська. - С .174-177
Полозенко, О. В. Стан і особливості організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників / О. В. Полозенко. - С .178-181
Жукова, Т. Проблеми професійного навчання студентів-юристів в університеті / Т. Жукова. - С .182-184
Мицик, Л. Використання методів активного навчання на семінарських заняттях з новітньої історії країн Європи та Америки / Л. Мицик. - С .185-191
Карпенко, Н. Деякі аспекти системи вищої освіти Швеції / Н. Карпенко. - С .192-194
Киричок, І. Професійно-педагогічна підготовка вчителів Ніжинського історико-філологічного інституту за часів директорства Ф. Ф. Гельбке (1893-1907 рр.) / І. Киричок. - С .195-198
Удовиченко, Н. К. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід / Н. К. Удовиченко. - С .199-202
Пасинкова, І. Реалізація навчання мов у вищій школі США (історичний аспект) / І. Пасинкова. - С .203-206
Панченко, В. Ф. Вітчизняний і зарубіжний досвід планування фізичної підготовки як аспект раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів / В. Ф. Панченко. - С .207-210
Таран, О. М. Інноваційні підходи до принципів навчання в педагогічній спадщині С. Русової / О. М. Таран. - С .211-215
Ярмак, Н. О. До питання становлення національної системи освіти. Історичний аспект О. Ф. Музиченко / Н. О. Ярмак. - С .216-219
Суховєєва, Н. Зарубіжний досвід як компонент змісту професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів / Н. Суховєєва. - С .220-223
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Майбутні вчителі музики
   Інноваційні технології навчання

   Викладання іноземної мови

   Викладання біології в школі

   Викладання історії

   Викладання вищої математики

   Викладання російської мови

   Майбутні менеджери

   Педагогічна творчість

   Самостійна робота студентів

   Фізкультурна освіта

   Соціальні педагоги--професійна підготовка



Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Гельбке, Фрідріх Фердинандович (1842 - ?) \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Музиченко, Олександр Федорович \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (3), аб (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (3), аб (1)

371.013
М 65


   
    Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку [Текст] : Тези міжнародної наукової конференції (30 червня - 2 липня) / Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Міністерство культури України, Національна музична академія України ім. П. І. Чайковского, Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях ; Відп. ред. Л. Г. Більченко. - Київ ; Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. - 400 с. - ISBN 966-698-022-3 : 15.00 грн.
    Зміст:
Теоретико-методологічні основи сучасної мистецької освіти . - С .3-50
Модернізація освітянської галузі: Компаративний аспект . - С .52-90
Професійна підготовка музиканта-педагога: Історія та сучасність . - С .92-146
Актуальні проблеми музично-виконавської підготовки фахівців у вищій школі . - С .148-192
Перспективні напрямки розвитку мистецької освіти: Художня культура, образотворче і театральне мистецтво, хореографія . - С .195-233
Інноваційні технології та практика викладання мистецьких дисциплін в загальноосвітній школі . - С .236-300
Розвиток особистості засобами мистецтва . - С .303-353
Науково-методичні засади фахової підготовки вчителя . - С .356-385
Кавунник, Олена Анатоліївна. Музичний факультет гоголівського університету / О. А. Кавунник. - С .109-110
ДРНТІ
ББК 74.200.55 + 74.58.3-055 + 85я431
РУБ 371.013
Рубрики: Мистецька освіта
   Музична освіта, 21 ст.

   Викладання мистецтва

   Майбутні вчителі мистецтва--підготовка

   Музична педагогіка--Європа

   Виховання--музичне виховання

   Майбутні вчителі музики--підготовка

   Музиканти-педагоги--підготовка в вищій школі

   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--факультети--факультет культури та мистецтв

   Мистецтво і медицина

   Майбутні вчителі образотворчого мистецтва--підготовка

   викладання "Основ художнього конструювання"

   Інноваційні технології мистецтва

   Інтерактивні технології навчання--образотворче мистецтво

   дошкільне виховання--музичний розвиток

   Виховання--естетичне виховання

   Позашкільна освіта--музика

   Полікультурне виховання

   Мистецтво і спорт

   Мистецтво і особистість

   Викладання іноземної мови

   Викладання музики

   Польща--освіта--виховання
Кл.слова (ненормовані):
музика і комп’ютер -- родинне виховання -- історія музичної педагогіки


Дод.точки доступу:
Більченко, Л. Г. \ред.\; Дубравін, Валентин Володимирович (1933-1995) \о нем\; Гмиря, Борис Романович \о нем\; Академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Міністерство освіти і науки УкраїниСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка; Міністерство культури України; Національна музична академія України імені П. І. Чайковського; Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)

4И(075.3)
М 54


   
    Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно-логічних схемах і таблицях [Текст] : Посібник для студентів вузів. - К. : Ленвіт, 2004. - 208 с. - Загл. обл. : Структурно-логічні схеми і таблиці з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. - ISBN 966-7043-62-2 : 28.70 грн.
ДРНТІ
ББК 81.2-923 + 81.2-9
РУБ 4И(075.3)
Рубрики: Викладання іноземної мови

Примірників всього: 43
Ч.З.№2 (3), фб (1), ав (1), аб (28), НМК іноз. мов (10)
Свободны: Ч.З.№2 (3), фб (1), ав (1), аб (28), НМК іноз. мов (10)

15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 118 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 9.25 грн.
    Зміст:
Болгаріна, В. С. Управління розвитком культурного середовища загальноосвітнього навчального закладу / В. С. Болгаріна. - С .5-7
Єршова, В. О. Реалізація культурологічного підходу до управління загальноосвітнім навчальним закладом / В. О. Єршова. - С .8-10
Андрійко, І. Ф. Навчально-методичний комплекс з методики навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах та його основний компонент - підручник / І. Ф. Андрійко. - С .11-13
Асоянц, П. Г. Підготовка майбутніх викладачів іноземних мов до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності / П. Г. Асоянц, Г. С. Чекаль. - С .14-16
Баркасі, В. В. Використання відеоспостереження з метою формування вмінь педагогічного менеджменту у майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .17-20
Биконя, О. П. Структура навчального посібника "Ділові усні та писемні переговори англійською мовою" з комп’ютерною підтримкою / О. П. Биконя. - С .21-24
Бичкова, Н. І. Основні засади створення навчально-методичного комплексу для формування в майбутніх філологів англомовної компетенції та їх дотримання в навчально-методичному комплексі "Англійська мова. Комунікативний курс" / Н. І. Бичкова. - С .25-28
Бігич, О. Б. Створення та впровадження до навчального процесу навчально-методичного комплексу для майбутніх учителів іноземних мов початкової школи / О. Б. Бігич. - С .29-31
Білоконь, Г. Деякі підходи до розширення словникового запасу / Г. Білоконь. - С .32-34
Виселко, А. Д. Методика "занурення" у навчанні англійської мови студентів економічних спеціальностей: для чого, хто, як? / А. Д. Виселко. - С .35-37
Галушка, Г. М. Урахування психолого-педагогічних особливостей молодших школярів при формуванні соціокультурної компетенції / Г. М. Галушка. - С .38-40
Гільчук, Ю. До проблеми підготовки вчителя іноземної мови до використання комп’ютерних технологій у середніх школах США / Ю. Гільчук. - С .41-43
Городнича, Л. В. Методичні вимоги до комп’ютерної програми для диференційованого навчання молодших школярів аудіювання англійського мовлення / Л. В. Городнича. - С .44-47
Гриненко, І. Інноваційні пройоми та методи розвитку креативності при навчанні іноземних мов / І. Гриненко. - С .48-50
Грицай, А. М. Навчально-методичний комплекс як ефективний засіб вивчення англійської мови як другої іноземної мови / А. М. Грицай, І. В. Колесник. - С .51-53
Думенко, Л. Г. Навчання з задоволенням (метод проектів при вивченні іноземних мов як засіб розвитку творчої особистості) / Л. Г. Думенко. - С .54-61
Дягілєва, Л. Д. Психолого-педагогічні умови навчання іноземних мов курсантів ВНЗ МВС України / Л. Д. Дягілєва. - С .62-65
Жилко, Н. Н. Методические основы учебного пособия "Практична граматика англійської мови": Навчальний посібник для 2-го курсу факультету іноземних мов (автори Жилко Н. М., Панова Л. С.) / Н. Н. Жилко, Л. С. Панова. - С .66-67
Замкова, Н. Л. Методика розвитку професійних якостей майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності у процесі вивчення іноземних мов / Н. Л. Замкова. - С .68-71
Іванишина, В. П. До питання про використання інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови / В. П. Іванишина, Н. В. Фокіна. - С .72-74
Іванова, А. С. Перевірка ефективності методики навчання учнів старшої міжкультурного спілкування англійською мовою з орієнтацією на вибір професії за навчально-методичним комплексом "English through Communication" для 11 класу / А. С. Іванова. - С .75-77
Каширіна, Г. А. Шляхи формування компетенції у письмі студентів І урсу мовного ВНЗ / Г. А. Каширіна. - С .78-81
Квасова, О. Г. Цикл "Життя молоді" як складова НМК "English through Communication" для 11 класу середньої школи / О. Г. Квасова. - С .82-85
Коваленко, О. О. Особливості професійного спілкування майбутніх авіадиспетчерів у процесі вивчення іноземної професійно орієнтованої мови / О. О. Коваленко. - С .86-87
Колтко, Н. О. Місце граматики в навчально-методичному комплексі англійської мови для початкової школи / Н. О. Колтко. - С .88-90
Конопляник, Л. М. Диференціація навчання у вищому закладі освіти в умовах неперервної професійної освіти / Л. М. Конопляник. - С .91-93
Крівчикова, Г. Ф. Особливості навчаючої діяльності викладача при інтерактивному навчанні писемного мовлення у мовному ВНЗ / Г. Ф. Крівчикова. - С .94-96
Кузенко, Ю. В. Некоторые положения коммуникативной методики обучения фонетики английского языка на I курсе языкового вуза / Ю. В. Кузенко. - С .97-99
Липская, И. И. Необходимость создания учебно-методического комплекса для обучения студентов языковых вузов межкультурному общению в административно-правовом дискурсе Украины и Франции / И. И. Липская. - С .100-103
Литвиненко, С. П. Вправи для розвитку вмінь спілкування з використанням автентичної навчальної відеофонограми / С. П. Литвиненко. - С .104-106
Лук’янченко, І. О. Структура моделі інформаційної культури майбутнього вчителя іноземної мови / І. О. Лук’янченко. - С .107-110
Люріна, Т. І. Підготовка вчителя іноземної мови до морального виховання учнів / Т. І. Люріна. - С .111-113
Малина-Гільченко, К. О. Рейтингова система оцінювання якості засвоювання навчального матеріалу / К. О. Малина-Гільченко, Р. О. Гільченко. - С .114-116
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання іноземної мови
   Майбутні вчителі іноземних мов



Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (3), нмк іноз. мов (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (3), нмк іноз. мов (1)

15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 108 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 8.50 грн.
    Зміст:
Мірошниченко, Е. В. Електронний підручник з англійської мови для студентів-економістів: проблеми і перспективи / Е. В. Мірошниченко. - С .5-8
Мордовченков, Е. В. Обучение студентов распознаванию и переводу / Е. В. Мордовченков, В. М. Поляков. - С .8-11
Мороз, В. Підготовка студентів до професійної діяльності у ВНЗ / В. Мороз. - С .11-14
Морська, Л. Дидактичні вимоги до конструювання електронного підручника з іноземних мов / Л. Морська. - С .14-17
Москалець, О. О. Навчання майбутніх учителів приватного пнгломовного листування з використанням комп’ютерних вправ / О. О. Москалець. - С .17-21
М’ясоїд, Г. Методичні та психолого-педагогічні аспекти формування у студентів стратегії опрацювання іншомовних автентичних текстів у мережі інтернет / Г. М’ясоїд. - С .21-25
Новак, С. Використання студентами вищих навчальних закладів I - II рівнів акредетації інформаційних комп’ютерних технологій у процесі позааудиторної роботи з іноземної мови / С. Новак. - С .25-29
Новоселов, Є. Комунікативне навчання студентів іноземній мові / Є. Новоселов. - С .29-32
Pavlova, T. Computer-based instruction in foreign language education: stage of implementation / T. Pavlova, O. Pavlova. - С .32-35
Палій, О. А. / О. А. Палій, М. Сидоренко; Особливості викладання німецької иови за НМК Viel SpaB, 5 у контексті Концепції навчання другої іноземної в ЗОШ : 35-38
Панов, С. Інноваційні методи навчання коеспектуванню перекладачів-філологів / С. Панов. - С .38-41
Плотніков, Є. О. Використання мережі Інтернет у навчанні іншомовного читання / Є. О. Плотніков. - С .41-44
Поляков, В. М. Создание компьютерних программ с помощью инструментальной программы "Compositor" / В. М. Поляков. - С .44-48
Полякова, А. А. Перекодування іншомовного матеріалу як теоретико-практична проблема / А. А. Полякова. - С .51-54
Редько, В. Концепція навчання іноземних мов учнів початкової школи / В. Редько, Н. Басай. - С .54-59
Реутов, Н. Об активизации профессионально направаленного обучения аудированию студентов факультета немецкого языка (на материале радиопередачи "Deutsche im Aiitag" / Н. Реутов. - С .59-62
Ролік, А. Перекладацькі вправи як засіб інтенсифікації навчання перекладу / А. Ролік. - С .62-65
Рудакова, М. В. Использование креативного (творческого) письма в обучении английскому языку как специальности / М. В. Рудакова. - С .65-68
Скляренко, Н. К. Навчально-методичний комплекс "English through Communication" для основної і старшої школи / Н. К. Скляренко. - С .68-71
Стойко, С. В. Проблема використання відеофільмів на уроках іноземної мови / С. В. Стойко. - С .71-74
Сторожук, С. Д. Експериментальна перевірка методики навчання ділового листування / С. Д. Сторожук. - С .74-76
Стрілець, В. Методичні аспекти застосування інформаційних технологій у навчанні англійської мови для професійного спілкування за проектною методикою / В. Стрілець. - С .76-79
Танана, С. Мовленнєва взаємодія майбутніх організаторів туристської роботи у процесі навчання іноземної мови / С. Танана. - С .79-83
Трибуханчик, А. М. Мовленнєві помилки на заняттях з англійської мови та шляхи її подолання / А. М. Трибуханчик. - С .83-86
Фоканова, Л. Использование ведеоуроков для обучения английскому языку сткдентов экономических специальностей на базе компьютерных классов / Л. Фоканова. - С .88-89
Халимон, Ірина Йосипівна. Особливості підготовки вчителя іноземної мови на факультетах з подвійною спеціальністю / И. Халимон. - С .89-93
Хоменко, Т. Шляхи розвитку пізнавальної активності студентів у процесі навчання іноземної мови / Т. Хоменко. - С .93-97
Чувакова, Т. Г. До питання про педагогічне наставництво для вчителів-початківців / Т. Г. Чувакова. - С .97-100
Широких, О. Методика формування граматичної компетенції та комп’ютерне навчання англійської мови на початковому етапі / О. Широких. - С .100-104
Ягельська, Н. В. Прийоми використання "Європейського Мовного Портфеля для економістів" у ресурсно-інформаційному центрі / Н. В. Ягельська. - С .104-107
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання іноземної мови
   Майбутні вчителі іноземних мов



Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 6
фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4), нмк іноз. мов (1)

378
І-60


   
    Індивідуалізація навчального процесу як провідна складова модернізації вищої економічної освіти [Текст] : збірник матеріалів науково-методичної конференції 31 січня - 2 лютого 2006 р. : у 2-х т. Т. 2 / Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. - К. : КНЕУ, 2006. - 392 с. - ISBN 966-574-896-3 : 6.40 грн.
ДРНТІ
ББК 74.58.2я43
РУБ 378
Рубрики: Самоосвіта студентів
   Самостійна робота студентів

   Індивідуальна робота студентів

   Дистанційне навчання

   Оцінювання знань

   Тестування

   Індивідуалізація навчання

   Пізнавальна діяльність

   Рольові ігри

   Модульно-рейтингова технологія навчання

   Економічна освіта

   Модернізація освіти

   Консультативна робота студентів

   Освітні технології

   Інформаційні технології

   Тестування

   викладання правознавства

   Викладання іноземної мови

   Викладання економіки

   науково-дослідна діяльність студентів



Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)

40
М74


    Мова і культура [Текст] : наукове видання: У 5-ти т. / Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Національна Академія Наук України, Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні, Фонд розвитку культури і мистецтва "Парад планет", Міжнародний науковий журнал "COLLEGIUM". - К. : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2002 - . - (Філологія).
   Вип. 4. Т. V. Ч. 2 : Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури. - 2002. - 172 с. - ISBN 966-7825-44-2. - ISBN 966-7825-49-3 : 3.00 грн.
    Зміст:
Антонюк, Р. І. Гуманістичні пріоритети сучасної полікультурної освіти в Україні / Р. І. Антонюк. - С .5-10
Онучак, Л. В. Форми самостійної позааудиторної роботи зі студентами економічних спеціальностей / Л. В. Онучак. - С .23-30
Пасинкова, І. В. Культурне усвідомлення та мовний компонент університетської освіти в Україні та США / І. В. Пасинкова. - С .30-33
Плотницька, С. В. Когнітивна стратегія навчання студентів-журналістів / С. В. Плотницька. - С .42-47
Прокопенко, В. І. Рідна мова і національна культура в контексті підготовки дітей до навчання в школі з шести років / В. І. Прокопенко. - С .47-51
Рябова, О. Б. Викладання іноземних мов в Україні / О. Б. Рябова. - С .54-60
Садова, А. Ю. Изучение пословиц и поговорок в 5 классе: смысловая игра и игровые формы учебной деятельности учащихся / А. Ю. Садова. - С .60-61
Семеног, О. М. Етнологічний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників / О. М. Семеног. - С .61-65
Солодкая, А. К. Лингвистический аспект лингвострановедения / А. К. Солодкая, Т. А. Василюк. - С .65-70
Стехина, А. К. Феномен молодежного жаргона в практике преподавания современного русского языка / А. К. Стехина. - С .70-74
Сухина, В. Ф. Диалог как форма организации учебного процесса / В. Ф. Сухина, Т. Ю. Васильева. - С .74-79
Фещенко, И. Роль психолого-педагогічних дисциплін в становленні цінносної сфери майбутнього управлінця / И. Фещенко. - С .79-88
Фещенко, В. В. Навчальний комплекс з української мови для іноземних студентів вузів України / В. В. Фещенко, Л. І. Трифонова. - С .88-89
Чорненький, Я. Я. Сучасна українська літературна мова: Спецкурс: "Лінгвістичний аналіз тексту" (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації) / Я. Я. Чорненький. - С .103-118
Чорненький, Я. Я. "Лінгвістичний аналіз тексту": спецкурс з сучасної української літературної мови: (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації) / Я. Я. Чорненький. - С .103-118
Чорненький, Я. Я. Ретроспективний погляд на авторський посібник з курсу "українська і зарубіжна культура" та його перспектива / Я. Я. Чорненький; С. Л. Шафар. - С .118-120
Шафар, С. Л. Видатні музиканти-піаністи київської школи та їх внесок в теорію і практику музичного виховання (матеріали до створення комплексної методики формування творчої особистості) / С. Л. Шафар; А. М. Якімова. - С .120-127
Якімова, А. М. Гуманістичний потенціал сучасних методів навчання іноземних мов у середній загальноосвітній школі / А. М. Якімова; П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько. - С .127-129
Таланчук, П. М. Актуальні проблеми навчання студентів з особливими потребами / П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько. - С .166-169
ДРНТІ
ББК 81я43 + 83я43
РУБ 40
Рубрики: Викладання англійської мови
   Викладання іноземної мови

   викладання російської мови

   Навчання студентів--самостійна робота

   Особи з особливими потребами

   Підготовка вчителів

   Дошкільники--підготовка до школи

Кл.слова (ненормовані):
самостійна робота студентів


Дод.точки доступу:
Київський Національний університет імені Тараса Шевченка; Інститут філології; Національна Академія Наук України; Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні; Фонд розвитку культури і мистецтва "Парад планет"; Міжнародний науковий журнал "COLLEGIUM"
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)


Л 64


   
    Література та культура Полісся [Текст] : сборник научных трудов. Вип. 28. Сторінки історії і культури Полісся та України в сучасному висвітленні / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 264 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 10.00 грн.
    Зміст:
Антонец, М. А. Значение жизненного подвига Н. В. Гоголя для воспитания христианской морали у студенческой молодежи / М. А. Антонец, Е. А. Ковнатор, Д. И. Христов. - С .3
Пугач, В. М. Топоніміка як важливе джерело етногенетичних долсіджень / В. М. Пугач. - С .8
Самойленко, Г. В. Принцип историзма и его освещение в критических работах А. Фадеева / Г. В. Самойленко. - С .13
Кедун, І. С. Топографічні домени давньоруського Новгород-Сіверського / І. С. Кедун. - С .21
Москаленко, В. Г. Історія розвитку інституту виробів на українських землях (Х - ХІІ ст.) / В. Г. Москаленко. - С .25
Жукова, О. В. До історії оборонного будівництва України: геополітичний фактор в утворенні та розвитку фортифікаційних систем / О. В. Жукова. - С .31
Уривалкін, О. М. Літописні назви Ніжина в історії та легендах міста / О. М. Уривалкін, Ю. В. Кузьменко. - С .36
Ростовська, О. В. Суспільно-політичне становище Ніжина у XVIII столітті: інкорпорація чи централізація? / О. В. Ростовська. - С .42
Кухаречко, М. Правовий статус ніжинських греків та їх взаємовідносини з місцевим населенням / М. Кухаречко. - С .48
Волониць, В. С. До історіографії вивчення греків Одеси / В. С. Волониць. - С .52
Нікітін, Ю. О. Вибори до органів міського самоврядквання та їх діяльність в Чернігівській губернії у 70-х рр. ХІХ ст. / Ю. О. Нікітін. - С .57
Пономаренко, О. В. Особливості формування громадської думки про російські та українські військові поселення першої половини ХІХ століття / О. В. Пономаренко. - С .63
Новікова, С. В. Роль грецьких підприємців у розвитку торгівлі у Північному Приазов’ї (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / С. В. Новікова. - С .69
Демченко, Т. П. Доля селянського посла В. Хвоста в контексті питання про альтернативний шлях боротьби українського селянства / Т. П. Демченко, В. І. Онищенко. - С .72
Луняк, Є. М. Кирило-Мефодіївське товариство: дослідження припиняти рано / Є. М. Луняк. - С .77
Робак, І. Ю. Організація керування медико-санітарною стправою в Харкові до великих реформ ХІХ століття / І. Ю. Робак. - С .82
Моціяка, Петро Петрович. "Душа інститутської гімназії": штрихи до портрета Йосифа Добіаша / П. П. Моціяка. - С .86
Крупенко, О. В. Внутрішня політика царського уряду та її вплив на промисловий розвиток Лівобережжя у 60-х - 90-х рр. ХІХ ст. / О. В. Крупенко. - С .92
Страшко, Є. М. Український фемінізм на тлі європейського жіночого руху (ХІХ - початок ХХ ст.) / Є. М. Страшко, Н. М. Ковтун. - С .100
Євсеєнко, С. А. Горлівські події 16-17 грудня 1905 р.: подолання стереотипів / С. А. Євсеєнко. - С .107
Ципляк, Н. О. Студентські заворушення у чернігівській духовній семінарії в 1905 - 1907 рр. / Н. О. Ципляк. - С .115
Кривобок, О. П. Петро Дятлов - забута постать в українському революційному русі початку ХХ століття / О. П. Кривобок. - С .121
Оніщенко, О. В. Жіноцтво у виборчих компаніях 1917 року: крок до демократії / О. В. Оніщенко. - С .127
Овдієнко, П. П. Територіальний устрій української автономії в березні-жовтні 1917 р.? російський, український, польський погляд / П. П. Овдієнко, М. В. Потапенко. - С .133
Нітченко, А. Г. Комплексний підхід до вивчення регіональної історії в період революції 1917 р. / А. Г. Нітченко. - С .140
Мартиненко, В. В. Роль і місце Чернігівщини в українсько-білоруському територіальному протистоянні 1918 р. / В. В. Мартиненко. - С .145
Лейберов, Олексій Олегович. Українська інтелігенція та "трудовий принцип" Директорії УНР / О. О. Лейберов. - С .149
Самойленко, О. Г. Наукова діяльність О. І. Покровського у 20- рр. ХХ ст.: конформізм чи методологічне переродження? / О. Г. Самойленко. - С .155
Бобко, Т. Г. Духовенство в громадсько-державних організаціях у 20- рр. ХХ ст. / Т. Г. Бобко. - С .152
Стародубець, Г. М. Спроба встановлення цивільної української адміністрації у повстанському запіллі восени 1943 року / Г. М. Стародубець. - С .167
Субботіна, І. В. Взаємовплив урбанізаційних та міграційних процесів в Україні у другій половині ХХ ст. / І. В. Субботіна. - С .172
Вдовенко, С. М. Закордонне українство як чинник історичного державотворчого процесу / С. М. Вдовенко. - С .179
Желіба, О. В. Історичні основи сучасного сільського герботворення в Лівобережній Україні на прикладі символів населених пунктів Яготинського району Київської області / О. В. Желіба. - С .181
Курпэева, Ю. С. Аб выніках этнаграфічного даследавання беларуска-украінскага памежжа у 2003-2004 гадах / Ю. С. Курпэева. - С .188
Веліканова, М. М. Історичні передумови появи договорів на виконання науково-дослідних, дослідно-конструкторських та технологічних робіт в цивілістиці / М. М. Веліканова. - С .191
Лопацька, Н. М. Проблеми становлення та організації Дерманського Святотроїцького монастиря на Волині (друга половина XVI - перша половина XVII століття) / Н. М. Лопацька. - С .195
Білик, Т. О. Методика викладання мов за концепцією І. С. Орлая / Т. О. Білик. - С .201
Херсонець, Н. В. Розвиток початкової освіти серед єврейського населення Півдня України у ІІ половині ХІХ ст. / Н. В. Херсонець. - С .207
Тарасов, А. В. Правове становище учнів гімназії Півдня України (друга половина ХІХ століття) / А. В. Тарасов. - С .210
Дрогобицький, І. І. Просвітницьке спрямування / І. І. Дрогобицький
Баранков, О. Г. Формування правової бази освіти в Україні в умовах багатокультурності (1991-2004) / О. Г. Баранков. - С .221
Руденко, П. О. З повагою на відстані / П. О. Руденко. - С .235
Волошин, Ю. В. Приріст населення в "Государевих описних Малоросійських розкольних слободах" у другій половині XVIII ст. / Ю. В. Волошин. - С .246
Гринь, О. В. Нові відомості до біографії Івана Халанського / О. В. Гринь. - С .251
Гедьо, А. В. Матеріали з історії греків Ніжина та Північного Приазов'я у фондах російського державного архіву давніх актів / А. В. Гедьо. - С .256
ДРНТІ
ББК 83.3(4УКР) + 63.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
РУБ
Рубрики: Викладання іноземної мови
   Ніжин, місто--історія назви


Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Добіаш, Йосиф \о нем\; Дятлов, Петро \о нем\; Покровський, О. І. \о нем\; Орлай, Іван Семенович \о нем\; Халанський, Іван \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Кирило-Мефодіївське товариство \о нем\
Примірників всього: 2
ІБв (1), фб (1)
Свободны: ІБв (1), фб (1)



    Вєтохов, О. М.
    Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект [Текст] / О.М. Вєтохов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2003. - N3/4. - С. 96-105
ДРНТІ
ББК 81.2
Рубрики: викладання іноземної мови


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2




    Ветохов, А. М.
    Проблема овладения иностранными языками : истоки трудностей и пути их преодоления [Текст] / А. М. Ветохов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N8. - С. 68-73.
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання іноземним мовам
   викладання іноземної мови



Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)




    Вєтохов, О. М.
    Основні етапи, напрями і способи подання психологічної допомоги учням ( на матеріалі навчання іноземної мови ) [Текст] / О.М. Вєтохов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2004. - N2. - С. 62-70
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: Викладання іноземної мови






    Вєтохов, О. М.
    Основні проблеми сучасної психології навчання іноземних мов (на матеріалах, опублікованих в Україні й Росії) [Текст] / О. М. Вєтохов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2004. - N3. - С. 108-118
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: викладання іноземної мови


Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3)
Вільні: Ч.З.№2 (3)




    Маковская, Б. Р.
    Использование образно-эмоционального подхода для повышения мотивации детей при обучении иностранному языку [Текст] / Б.Р. Маковская, // Психотерапия : Ежемесячный научно-практический журнал. - 2005. - N1. - С. 26-27
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: викладання іноземної мови
   мотивація



Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)




    Зарубінська, І. Б.
    Синдром набутої безпорадності та його профілактика в студентів у процесі викладання іноземної мови [Текст] / І. Б. Зарубінська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2005. - N2. - С. 42-48.
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: викладання іноземної мови
   студенти

   психологія студента

Кл.слова (ненормовані):
типи поведінки студентів


Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2




    Вєтохов, О. М.
    Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі [Текст] / О. М. Вєтохов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2005. - N2. - С. 89-97.
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: викладання іноземної мови
   навчання особистісно-орієнтоване

   методи навчання

Кл.слова (ненормовані):
особистісний підхід -- гуманістичний підхід -- комунікативний підхід, автономний, проектний підхід


Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2




    Гусак, Т.
    Методологія викладання іноземних мов [Текст] / Т. Гусак // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N1. - С. 58-59 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Викладання іноземної мови


Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)




    Опенько, М.
    Методи професійної підготовки з іноземної мови в Німеччині [Текст] / М. Опенько // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N4. - С. 76-79 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: вища освіта в зарубіжних країнах
   Викладання іноземної мови

   Професійна підготовка

   Німеччина--ОСВІТА


Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)




    Слезенко, А.
    Місце рольових ігор у вивченні англійської мови [Текст] / А. Слезенко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N5. - С. 50-52. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: викладання іноземної мови


Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)




    Балыхина, Т. М.
    Информатизация обучения языкам : становление компьютерной лингводидактики [Текст] / Т. М. Балыхина // Высшее образование сегодня. - 2006. - N4. - С. 32-37 . - ISSN 1726-667Х
Рубрики: Інформаційні технології
   вища освіта в зарубіжних країнах

   викладання іноземної мови



Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)




    Фесенко, О.
    Использование компьютерных средств коммуникации при обучении правилам переписки на английском языке [Текст] / О. Фесенко // Київська старовина : Науковий історико-філологічний журнал. - 2006. - N2. - С. 168-175
Рубрики: Викладання іноземної мови
   Комп’ютерні технології



Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)