Комісаров, В. Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування [Текст] / В. Комісаров // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 83-104. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
Рубрики: Модульно-розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): модульно-розвивальна система -- інноваційні моделі -- ЗДІБНОСТІ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Бамбурак, Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції [Текст] / Н. Бамбурак // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 124-141. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
Рубрики: освіта інноваційна Модульно-розвивальне навчання Я-концепція навчання особистісно-орієнтоване Кл.слова (ненормовані): психосоціальний розвиток Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ященко, Е. Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання [Текст] / Е. Ященко // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 160-169. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
Рубрики: навчання інноваційне психологічний вплив Модульно-розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): ПАРАДИГМА Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Гірняк, А. Зміст, структура та оформлення розвивального підручника [Текст] / А. Гірняк; С. Сівак // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 217-241. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
Рубрики: освіта інноваційна Модульно-розвивальне навчання Підручники Кл.слова (ненормовані): Психодидактика Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Сівак, С. Історико-еволюційне порівняння моделей організації соціально-психологічної роботи [Текст] / С. Сівак // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 242-262. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
Рубрики: Практичні психологи Модульно-розвивальне навчання Психологічне консультування Кл.слова (ненормовані): психопрактика -- МОНИТОРИНГ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Варущик, Н. Вивчення елементів теорії ймовірностей в умовах модульно-розвивального навчання в математичному ліцеї [Текст] / Н. Варущик, Т. Овчинникова // Математика в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N4. - С. 29-34 Рубрики: Модульно-розвивальне навчання викладання математики Дод.точки доступу: Овчинникова, Т. Є примірники у відділах: всього 2 : мат. (1), Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Бригадир, М. Особливості створення наукових соціально-психологічних проектів [Текст] / М. Бригадир // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2007. - N2. - С. 5-15 . - ISSN 966-654-0 Рубрики: Модульно-розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): сфера освіти -- наукове проектування -- метаонтологічні пласти Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає |
Ребуха, Л. Соціально-психологічна експертиза ефективності фундаментального експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Л. Ребуха // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2007. - N2. - С. 25-36 . - ISSN 966-654-0 Рубрики: Модульно-розвивальне навчання Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає |
Чухно, В. Експеримент з модульно-розвивальної системи навчання - це крок у майбутнє української школи [Текст] / В. Чухно, Л. Олійник // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2007. - N2. - С. 85-90 . - ISSN 966-654-0 Рубрики: Модульно-розвивальне навчання Дод.точки доступу: Олійник, Л. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає |
Б 90 Бугерко, Я. Рефлексивна сутність лонгітюдного інноваційно-психологічного експерименту з модульно-розвивального навчання [Текст] / Я. Бугерко // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. - 2011. - N 3. - С. 137-153 . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Експериментальна психологія Модульно-розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): лонгітюдний інноваційно-психологічний експеримент Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 76 Станчева, І. О. Інтеграція сучасних педагогічних методів на основи модульно-розвивальної технології [Текст] / І. О. Станчева, М. М. Степаненко // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 2-7 Рубрики: Модульно-розвивальне навчання інтеграція знань Методи інноваційні Педагогічні інновації Дод.точки доступу: Степаненко, М. М. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |