Шифр: ЖПП-1/2003/4/5 Журнал 2003р. N 4/5 Перелыгина, Е. Б. Механизм оптимизации деятельности по созданию имиджа как интерсубъектного взаимодействия в контексте комплексного социально-психологического и акмеологического подхода к исследованиям имиджа / Е.Б. Перелыгина. - С.2-6. Кл.слова: Я-концепция, психология личности Проблема этноконтактной зоны в исследовании особенностей межэтнического взаимодействия и восприятия (на примере Самарской области) / . - С.7-18. Кл.слова: этнопсихология, социальная психология, этническая толерантность, межличностные отношения Бухарева, С. Л. Этнофункциональный подход к психологическому анализу современного этапа культурно-исторического развития общественного самосознания в России / С. Л. Бухарева ; Р. Х. Тугушев, Ю. В. Ставропольский; С.А. Дружилов; А. А. Шапорева, К. А. Выдрина; В. В. Тимохин; Н. Ф. Круглова; В. А. Степанова; Т. В. Точилина. - С.18-26. Кл.слова: этнопсихология, социальная психология Тугушев, Р. Х. Методология психосоциального анализа личности и культуры / Р. Х. Тугушев ; С.А. Дружилов; А. А. Шапорева, К. А. Выдрина; В. В. Тимохин; Н. Ф. Круглова; В. А. Степанова; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов Дружилов, С. А. Психология профессионализма человека : интегративный подход / С. А. Дружилов ; А. А. Шапорева, К. А. Выдрина; В. В. Тимохин; Н. Ф. Круглова; В. А. Степанова; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов. - С.35-42. Кл.слова: психология труда, критерии профессионализма Шапорева, А. А. Аналитический обзор концепций психического развития человека с учетом современной культурно-исторической ситуации / А. А. Шапорева ; В. В. Тимохин; Н. Ф. Круглова; В. А. Степанова; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов; Ч. И. Лопсан. - С.43-58. Кл.слова: детская психология, психология личности Тимохин, В. В. Возрастные границы стадий этнофункционального психического онтогенеза и влияние типа их прохождения на степень адаптации / дезадаптации / В. В. Тимохин ; Н. Ф. Круглова; В. А. Степанова; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов; Ч. И. Лопсан. - С.58- Кл.слова: возрастная психология, этнофункциональны психический онтогенез Круглова, Н. Ф. Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности / Н. Ф. Круглова ; В. А. Степанова; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов; Ч. И. Лопсан. - С.67-74. Кл.слова: психология обучения, детская психология Степанова, В. А. Выражение чувств и эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста в рисунке человека и в рисунке семьи / В. А. Степанова ; Т. В. Точилина; Д. Н. Чернов; Ч. И. Лопсан. - С.80-89. Кл.слова: детская психология Точилина, Т. В. К проблеме динамики роли "значимых других" у детей предподросткового и подросткового возрастов / Т. В. Точилина ; Д. Н. Чернов; Ч. И. Лопсан. - С.89-92. Чернов, Д. Н. Влияние феномена близнецовости на речевое развитие детей-близнецов / Д. Н. Чернов ; Ч. И. Лопсан. - С.93-99. Лопсан, Ч. И. Социально-психологические аспекты эмпатии личности / Ч. И. Лопсан. - С.100-103. Кл.слова: общение, психология личности Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Круглова, Н. Ф. Несформированность регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности - причина ее неуспешности [Текст] / Н. Ф. Круглова // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N4/5. - С. 67-74.
Рубрики: психологія навчання дитяча психологія невстигання Кл.слова (ненормовані): психология обучения -- детская психология Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: ЖПП-1/2003/6 Журнал 2003р. N 6 Федорова, Е. В. Социально-психологические особенности идентичности и когнитивная сложность личности / Е.В. Федорова. - С.2-7 Красильников, И. А. Вариант исследования порога адаптационно-психологических возможностей личности / И.А. Красильников. - С.8-12 Колисниченко, Н. В. Влияние психологических особенностей развития познавательной сферы детей на способы овладения орфографией русского языка / Н.В. Колисниченко. - С.13-18 Круглова, Н. Ф. Концепция осознанной саморегуляции деятельности и учебная неуспешность / Н.Ф. Круглова. - С.19-21 Гавриченко, О. В. К проблеме применения метода сказкотерапии в психолого-педагогической работе с детьми / О.В. Гавриченко. - С.21-25 Колисниченко, Н. В. Влияние социальной ситуации развития ребенка младшего школьного возраста на его лингвистические способности / Н.В. Колисниченко. - С.26-27 Головина, С. Г. Роль психологической защиты в социально-психологических процессах в детском возрасте / С.Г. Головина. - С.44-48 Пенькова, В. Н. Отношение подростков к "своим" и "чужим" : осознаваемый и неосозозываемый уровень / В.Н. Пенькова. - С.48-59 Стойлик, А. Ю. Ценностные ориентации: социально-психологический и гендерный аспекты / А.Ю. Стойлик. - С.60-69 Ямбушева, О. Ю. Психологические проблемы применения огнестрельного оружия работниками силовых структур / О.Ю. Ямбушева. - С.73-79 Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3) Вільні: Ч.З.№2 (2) Всі прим-ки 2-Ч.З.№2) зайняті Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2 |
Круглова, Н. Ф. Концепция осознанной саморегуляции деятельности и учебная неуспешность [Текст] / Н.Ф. Круглова // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N6. - С. 19-21
Рубрики: Саморегуляція діяльності Неуспішність Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3) Вільні: Ч.З.№2 (2) Все экз-ры 2-Ч.З.№2) зайняті Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2 |