Х 98 Хьелл, Ларри А.. Теории личности: Основные положения, исследования и применение [Текст] : учебное пособие для студентов вузов по специальности психологии / Л. Хьелл, Д. Зиглер ; Пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. - 3-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2005. - 608 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр., рек. лит. в конце глав. - Пер. вид. : PERSONALITY THEORIES: Basic assumptions, research, and applications / Larry A. Hjelle, Daniel J. Ziegler. - ISBN 5-88782-412-3 (в пер.) : 48.50 грн., 40.00 грн. Зміст: Исследование и оценка в психологии личности . - С .56 Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд . - С .105 Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг . - С .161 Эго-психология и связанные с ней теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни . - С .214 Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк . - С .270 Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер . - С .331 Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер . - С .373 Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли . - С .431 Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу . - С .479 Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс . - С .528 Психология личности: Новые направления . - С .574
РУБ 156 Рубрики: Особистість--психологія Психоаналіз Невроз Его-психологія Диспозиціональна теорія (психол.) Оперантна психологія Біхевіоризм (психол.) Когнитивна психологія Гуманістична психологія Феноменологічна психологія Я - теорія (психол.) Дод.точки доступу: Зиглер , Дэниэл Дж.; Меленевская, С. \пер. с англ. .\; Викторова, Д. \пер. с англ.\; Фрейд, З. \о нем\; Адлер, Альфред (1870 - 1937) \о нем\; Юнг, К. Г. \о нем\; Эриксон, Э. \о нем\; Фромм, Э. \о нем\; Хорни, Карен \о ней\; Олпорт, Г. \о нем\; Кеттел, Р. \о нем\; Айзенк, Ганс Юрген (1916 - 1997) \о нем\; Скиннер, Б. Ф. \о нем\; Бандура, А. \о нем\; Роттер, Дж. \о нем\; Келли, Дж. \о нем\; Маслоу, А. \о нем\; Роджерс, К. \о нем\; Hjelle, Larry A. ; Ziegler, Daniel J. Примірників всього: 61 аб (51), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (6), ав (1), фб (1) Свободны: аб (51), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (6), ав (1), фб (1) |
В 64 Возрастная психология: Детство, отрочество, юность [Текст] : хрестоматия : учеб. пособие для студ. вузов / сост. и науч. ред.: В. С. Мухина, А. А. Хвостов. - М. : Академия, 1999. - 624 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0447-1 (в пер.) : 24.76 грн. Зміст: ВОЗРАСТ В РЕФЛЕКСИИ ЛЮДЕЙ НЕЗАУРЯДНЫХ И ДНЕВНИКАХ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА РЕФЛЕКСИИ НА СОБСТВЕННОЕ ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО, ЮНОСТЬ ФИЛОСОФОВ, РЕЛИГИОЗНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ, УЧЕНЫХ, ПИСАТЕЛЕЙ, ХУДОЖНИКОВ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ) . - С .11-105 Августин Святий. Исповедь / Августин Святий Руссо, Ж. Ж. Исповедь / С. Т. Аксаков; Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Гете, И. В. Из моей жизни: поэзия и правда / Л. Н. Толстой; К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Аксаков, Сергей Тимофеевич. Детские годы Багрова-внука / Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность / К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Бердяев, Н. А. Самопознание / Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Юнг, К. Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления / С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Сартр, Ж. П. Слова / П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Дали, С. Тайная жизнь Сальвадора Дали, написанная им самим / О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов ДНЕВНИКИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: НАБЛЮДЕНИЯ И РЕФЛЕКСИИ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ВЗРОСЛЫХ . - С .106-174 Каптерев, П. Ф. О наблюдениях над детьми / В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Каптерева, О. День двухлетней девочки / Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Станчинская, Э. И. Дневник матери. История развития современного ребенка от рождения до семи лет / В. С. Мухина; М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Рыбникова-Шилова, В. А. Мой дневник. Записки о развитии ребенка от рождения до трех лет / З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Менчинская, Н. А. Развитие психики ребенка / К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Мухина, В. С. Таинство детства / М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Фрейд, З. Анализ фобии пятилетнего мальчика / Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок ВОЗРАСТ В НАУЧНЫХ МИФАХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ ДЕТСТВО Развитие личности и социализация . - С .175-227 Хорни, К. Особая роль детства / В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Мид, М. Мир ребенка / Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Фельдштейн, Д. И. Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления / К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Якобсон, С. Г. Психологические проблемы этического развития детей / С. Френе; Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Адлер, А. Как управлять стремлением к превосходству / Х. Джинотт; В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Смирнова, Е. О. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте / Ш. Левис; Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Мухина, В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка / Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Арчер, Д. Половые роли в детстве: структура и развитие / В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Проблемы воспитания и обучения . - С .228-283 Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Френе, С. Новая французская школа / Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Джинотт, Х. Дети и мы / В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Левис, Ш. Как справиться с проблемами роста / Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Грищенко, Л. А. Психология общения бродяжничающих детей / В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Шадриков, В. Д. Готовность детей к обучению / В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Безруких, М. М. Школьные проблемы медлительных детей / А. С. Арсеньев; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Способности и негативные образования личности . - С .284-331 Лейтес, Н. С. Способности и одаренность в детские годы / А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Юркевич, В. С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность / Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Гильбух, Ю. З. Односторонняя умственная одаренность / Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Штерн, В. Понятие и задачи испытания умственной одаренности / Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Штерн, В. Отдельные тесты и серии тестов / Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Школьный возраст. Побеги из дома / А. С. Арсеньев; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Раннее детство. Время появления страхов / Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Школьный возраст. Страх / М. Кле; А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина; И. С. Кон; А. А. Блок Захаров, А. И. Происхождение страха / А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Бретт, Д. Боязнь темноты / Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Бретт, Д. Компульсивные дети и дети перфекционисты / А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Бретт, Д. Застенчивость / Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Бретт, Д. Импульсивные дети / М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк ОТРОЧЕСТВО Развитие личности и социализация . - С .332-403 Арсеньев, А. С. Подросток глазами философа / Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Эриксон, Э. Отрочество / А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Кле, М. Психология подростка / А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина; И. С. Кон; А. А. Блок Адлер, А. Подростковый возраст / Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / Б. В. Воронков; В. И. Чупров Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы / Э. Эриксон; А. С. Пушкин Байярд, Р. Т. Ваш беспокойный подросток / Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Проблемы возраста в семье, школе и подростковых объединениях . - С .404-461 Кондратьев, М. Ю. Типичные девиации психосоциального развития подростков / В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Леванова, Е. А. Они уже не дети (к вопросу о психологических особенностях разных подростковых возрастных групп) / Д. Джиббс, К. Бэсинджер, Д. Фуллер; Н. Рушева Моргун, В. Ф. Неформальные подростковые группы / А. В. Мудрик; Н. Рушева Подростковый период. Побеги из дома / Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Личко, А. Е. Особенности саморазрушающего поведения при различных типах акцентуации характера у подростков / И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Амбрумова, А. Г. К вопросу о саморазрушающем поведении подростков / И. С. Кон; А. А. Блок Попов, Ю. В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков / Э. Эриксон; К. И. Чуковский Воронков, Б. В. Острые аффективные реакции и нарушения поведения / В. И. Чупров ЮНОСТЬ Развитие личности и социализация . - С .461-506 Эриксон, Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности / А. С. Пушкин Эриксон, Э. За идентичностью / Н. А. Добролюбов Штерн, Э. "Серьезная игра" в юношеском возрасте / М. К. Башкирцева Магун, В. С. Содержание жизненной перспективы учащихся школ и профессионально-технических училищ: общие закономерности и групповые особенности / А. Франк Джиббс, Д. Стадии / Н. Рушева Мудрик, А. В. Юношеский тип общения / Н. Рушева Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / Л. Н. Толстой Психологические аспекты социализации . - С .507-536 Борисов, И. Ю. Зарубежные исследования молодежных субкультур / А. А. Блок Кон, И. С. Психология ранней юности / А. А. Блок Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / К. И. Чуковский Чупров, В. И. Развитие молодежи: Концептуализация понятий / В. И. Чупров Кон, И. С. Социальный статус юношества / И. С. Кон Лисовский, В. Т. Социализация молодежи / В. Т. Лисовский, А. В. Лисовский ВОЗРАСТ В ЮНОШЕСКИХ И ОТРОЧЕСКИХ ДНЕВНИКАХ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ) Отроческие дневники, Х1Х в. . - С .537-561 Пушкин, А. С. Из лицейских дневников, 1815 / А. С. Пушкин Добролюбов, Н. А. Дневник 1852 года / Н. А. Добролюбов Башкирцева, М. К. Дневник / М. К. Башкирцева Отроческие дневники, ХХ в. . - С .562-583 Франк, А. Дневник / А. Франк Рушева, Н. Дневник / Н. Рушева Рушева, Н. Письма к Алику / Н. Рушева Юношеские дневники, записные книжки, Х1Х в. . - С .584-603 Толстой, Л. Н. Дневники / Л. Н. Толстой Чернышевский, Н. Г. Дневник второй половины 1848 года и первой половины 1849 года / Н. Г. Чернышевский Юношеские дневники, ХХ в. . - С .604-620 Блок, А. А. Записные книжки 1901-1920 гг. / А. А. Блок Блок, А. А. Дневник 1901-1920 гг. / А. А. Блок Чуковский, К. И. Дневник 1901-1929 / К. И. Чуковский
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Подростковый возраст Застенчивость Страх Сексуальность Вікова психологія--підручники та посібники для ВНЗ Я - теория (психол.) Детство Юность--развитие Пол--различие--сходство Дети --школа --готовность Дети-бродяги Игры Кл.слова (ненормовані): хрестоматії з психології Дод.точки доступу: Мухина, Валерия Сергеевна \сост.\; Хвостов, Андрей Анатольевич \сост.\ Примірників всього: 10 Ч.З.№2 (6), ав (1), пед. (2), аб (1) Свободны: Ч.З.№2 (6), ав (1), пед. (2), аб (1) |
Б 72 Бобахо, Виктория Альбертовна. Культурология [Текст] : программа базового курса, хрестоматия, словарь терминов / В. А. Бобахо, С. И. Левикова. - М. : ФАИР-ПРЕСС : ГРАНД, 2000. - 400 с. - ISBN 5-8183-0067-6 (в пер.) : 23.50 грн., 24.00 грн. Зміст: ХРЕСТОМАТИЯ Гердер, И. Г. Идеи к философии истории человечества / У. Д. Стронг; З. Фрейд; К. Г. Юнг; Й. Хейзинга. - С .36-38 Стронг, У. Д. Антропологическая теория и археологический факт / З. Фрейд; К. Г. Юнг; Й. Хейзинга; Н. А. Бердяев. - С .38-51 Фрейд, З. Будущее одной иллюзии / З. Фрейд; К. Г. Юнг; Й. Хейзинга; Н. А. Бердяев. - С .67-71 Фрейд, З. Недовольство культурой / К. Г. Юнг; Й. Хейзинга; Н. А. Бердяев; К. Ясперс. - С .71-74 Юнг, К. Г. Архетипы коллективного бессознательного / Й. Хейзинга; Н. А. Бердяев; К. Ясперс; Н. Я. Данилевський. - С .74-77 Хейзинга, Й. Homo Ludens. Опыт определения игрового элемента культуры / Н. А. Бердяев; К. Ясперс; Н. Я. Данилевський; О. Шпенглер. - С .77-84 Бердяев, Н. А. О культуре / Н. А. Бердяев; К. Ясперс; Н. Я. Данилевський; О. Шпенглер; А. Д. Тойнби. - С .84-89 Бердяев, Н. А. Воля к жизни и воля к культуре / К. Ясперс; Н. Я. Данилевський; О. Шпенглер; А. Д. Тойнби; А. Л. Кребер. - С .89-97 Ясперс, К. Истоки истории и ее цель / Н. Я. Данилевський; О. Шпенглер; А. Д. Тойнби; А. Л. Кребер; И. Я. Бахофен. - С .97-115 Данилевський, Н. Я. Россия и Европа / О. Шпенглер; А. Д. Тойнби; А. Л. Кребер; И. Я. Бахофен; Ф. Ницше. - С .115-129 Шпенглер, О. Закат Европы / А. Д. Тойнби; А. Л. Кребер; И. Я. Бахофен; Ф. Ницше; П. А. Сорокин. - С .129-143 Тойнби, А. Д. Постижение истории / А. Л. Кребер; И. Я. Бахофен; Ф. Ницше; П. А. Сорокин; Д. К. Фейблман. - С .143-159 Кребер, А. Л. Стиль и цивилизация / И. Я. Бахофен; Ф. Ницше; П. А. Сорокин; Д. К. Фейблман; Р. Л. Карнейро. - С .159-202 Бахофен, И. Я. Материнское право / Ф. Ницше; П. А. Сорокин; Д. К. Фейблман; Р. Л. Карнейро; Л. Н. Гумилев. - С .202-204 Ницше, Ф. Рождение трагедии из духа музыки / П. А. Сорокин; Д. К. Фейблман; Р. Л. Карнейро; Л. Н. Гумилев; Ю. Х. Стюард. - С .204-207 Сорокин, П. А. Кризис нашего времени / Д. К. Фейблман; Р. Л. Карнейро; Л. Н. Гумилев; Ю. Х. Стюард; Э. Фромм. - С .207-226 Фейблман, Д. К. Теория человеческой культуры / Р. Л. Карнейро; Л. Н. Гумилев; Ю. Х. Стюард; Э. Фромм; О. Тоффлер. - С .226-255 Карнейро, Р. Л. Культурный процесс / Л. Н. Гумилев; Ю. Х. Стюард; Э. Фромм; О. Тоффлер; К. Манхейм. - С .255-271 Гумилев, Л. Н. Этногенез и биосфера Земли / Ю. Х. Стюард; Э. Фромм; О. Тоффлер; К. Манхейм. - С .271-291 Стюард, Ю. Х. Эволюция и процесс / Э. Фромм; О. Тоффлер; К. Манхейм. - С .291-309 Фромм, Э. Революция надежды / О. Тоффлер; К. Манхейм. - С .319-321 Тоффлер, О. Футурошок / К. Манхейм. - С .321-325 Манхейм, К. Диагноз нашего времени / К. Манхейм. - С .325-330
РУБ 37(075.3) Дод.точки доступу: Левикова, Светлана Игоревна Примірників всього: 2 фб (2) Свободны: фб (2) |
П86 Психология личности в трудах зарубежных психологов [Текст] : хрестоматия / Сост. и общ. ред. А. А. Реана. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2000. - 320 с. : табл. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 5-272-00143-5 : 14.40 грн. Зміст: Фрейд, З. Разделение психической личности / З. Фрейд. - С .10-30 Фрейд, З. По ту сторону принципа удовольствия / З. Фрейд. - С .31-35 Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. - С .36-51 Адлер, А. Наука жить / А. Адлер. - С .52-64 Юнг, К. Г. Становление личности / К. Г. Юнг. - С .65-79 Фромм, Э. Психоанализ и этика / Э. Фромм. - С .81-99 Фромм, Э. Теория любви / Э. Фромм. - С .100-124 Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. - С .125-131 Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. - С .132-133 Хорни, К. Культура и невроз / К. Хорни. - С .134-140 Торндайк, Э. Воспитание и поведение / Э. Торндайк. - С .142-148 Уотсон, Дж. Психология как наука о поведении / Дж. Уотсон. - С .149-164 Бандура, А. Подростковая агрессия / А. Бандура, Р. Уолтерс. - С .165-181 Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. - С .183-199 Маслоу, А. Психология бытия / А. Маслоу. - С .200-216 Роджерс, К. Несколько гипотез, касающихся помощи в росте личности / К. Роджерс. - С .217-223 Роджерс, К. Клиентоцентрированная терапия / К. Роджерс. - С .224-233 Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. - С .234-244 Франкл, В. Духовность, свобода, ответственность / В. Франкл. - С .245-254 Олпорт, Г. В. Личность в психологии / Г. В. Олпорт. - С .255-268 Айзенк, Ганс Юрген. Структура личности / Г. Ю. Айзенк. - С .270-285 Леонгард, К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. - С .286-316
РУБ 156 Дод.точки доступу: Реан, А. А. \сост. и общ. ред.\ Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
О-73 Особистість в психологічних дослідженнях [Текст] : Тексти / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Упоряд. С. Д. Максименко, М. В. Папуча, За заг. ред. С. Д. Максименко . - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 197 с. - 8.00 грн., 14.00 грн. Зміст: ЗАХІДНА ПСИХОЛОГІЯ Адлер, А. Комплекс неповноценности и комплекс превосходства / К. Левин; Ф. Лерш; А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт. - С .4 Левин, К. Психологическое поле / Ф. Лерш; А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс. - С .7 Лерш, Ф. Розуміння особи у психології / А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл. - С .8 Маслоу, А. Самоактуализация / А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд. - С .16 Маслоу, А. Г. Пиковые переживания / Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд. - С .20 Мей, Р. Становлення екзистенційної психології / Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен. - С .26 Мейли, Р. Черты личности. Важность понятия "черта" / Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни. - С .29 Олпорт, Г. Личность: Проблема науки или искусства? / Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон. - С .33 Олпорт, Г. У. Функциональная автономия мотивов / К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон. - С .37 Роджерс, К. Р. Личностный рост / В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг. - С .44 Франкл, В. Поиск смысла жизни и логотерапия / А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев. - С .47 Фрейд, А. Психология "Я" и защитные механизмы / З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова. - С .51 Фрейд, З. Разделение психической личности / Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев. - С .54 Хекхаузен, Х. Мотивация достижения / К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович. - С .54 Хорни, К. Тревожность / Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский. - С .56 Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский. - С .58 Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев. - С .59 Юнг, К. Г. Становление личности / Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн. - С .62 РОСІЙСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Ананьев, Б. Г. Структура и становление личности / Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков. - С .69 Анциферова, Л. И. Психология формирования и развития личности / М. М. Бахтин; Л. И. Божович; Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк. - С .70 Анцыферова, Л. И. Совладание / В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк. - С .72 Бахтин, М. М. Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского / Л. И. Божович; Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко. - С .80 Бехтерев, В. М. Психологическое определение личности / Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко. - С .85 Божович, Л. И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка / Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук. - С .87 Божович, Л. И. Потребность в новых впечатлениях / Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча. - С .89 Василюк, Ф. Е. Переживание / Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець. - С .92 Выготский, Л. С. Социальная ситуация развития / А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .97 Зейгарник, Б. В. О патологическом развитии личности / А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .105 Лазурский, А. Ф. О составе личности / Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .109 Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .110 Леонтьев, Д. А. Я - последняя инстанция в личности / С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .114 Мясищев, В. Н. Отношения личности / С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .115 Рубинштейн, С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь / В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .117 Рубинштейн, С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности / С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .119 Слободчиков, В. И. Реальность субъективного духа / Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .122 Франк, С. Л. Смысл жизни / С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .125 СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Костюк, Г. С. Навчання і розвиток особистості / А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .126 Максименко, С. Д. Загальне поняття про особистість та її структуру / Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .131 Балл, Г. О. Значення і смисл як психологічні поняття / Г. В. Куценко; Т. М. Титаренко. - С .144 Бондаренко, А. Ф. Социальная психотерапия личности / С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .149 Бурлачук, Л. Ф. До створення теорії "вимірюваної індивідуальності" у психодіагностиці / В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .152 Куценко, Г. В. Психологічна оцінка когнітивного стилю особистості / Т. М. Титаренко. - С .155 Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / Н. В. Чепелева. - С .159 Роменець, В. А. Загальна природа вчинку / Ю. М. Швалб. - С .169 Титаренко, Т. М. Життєвий шлях особистості / Т. М. Титаренко. - С .173 Чепелева, Н. В. Теоретические основы психологической герменевтики / Н. В. Чепелева. - С .178 Швалб, Ю. М. Личность: самосознание, самоопределение / Ю. М. Швалб. - С .184 Моделі структури особистості . - С .192
РУБ 156 Рубрики: Особистість--розвиток особистості Неповноцінність (психол.) Зверхність (психол.) Самоактуалізація Екзистенційна психологія Переживання (психол.) Риси особистості (психол.) Мотиви (психол.) Сенс життя Я - теорія Мотивація досягнення Тривожність (психол.) Юність--психологія Володіння собою (психол.) Дитина--розвиток Враження--психологія Самосвідомість особистості Когнітивний стиль Вчинки--психологія Герменевтика--психологія Психологічні дослідження--особистість Дод.точки доступу: Максименко, С. Д. (академік) \упоряд.\; Папуча, Микола Васильович \упоряд.\; Достоевський, Федір Михайлович \о нем\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 85 аб (69), Ч.З.№2 (15), фб (1) Свободны: аб (69), Ч.З.№2 (15), фб (1) |
С 59 Соколова, Елена Евгеньевна. Тринадцать диалогов о психологии [Текст] : Учебное пособие для студ. вузов / Е. Е. Соколова. - 5-е изд. - М. : Смысл, 2005. - 685 с. - (Психология для студента). - Библиогр.: с. 665-666; Предм. указ.: с.669-677; Имен. указ.: с.678-685. - ISBN 5-89357-197-5 : 62.70 грн.
РУБ 15(075.3) Рубрики: Психологія--підручники та посібники для ВНЗ--емпірична психологія психология человека Психика--человека Кл.слова (ненормовані): емпірична психологія Дод.точки доступу: Демокрит (460-371 до Р.Х.) \о нем\; Сократ \о нем\; Платон \о нем\; СЕЧЕНОВ, ИВАН МИХАЙЛОВИЧ \о нем\; Юнг, К. Г. \о нем\; ФРЕЙД, ЗИГМУНД \о нем\; Выготский, Лев Семенович \о нем\; ЛАМЕТРИ, ЖЮЛЬЕН ОФРЕ ДЕ \о нем\; Августин (Аврелій, Блаженний, Святий ; римський філософ-богослов, мудрець ; 354-430) \о нем\; Абеляр, П’єр Пале (фр. філософ ; 1079-1142) \о нем\; Бэкон, Роджер (Давид Ди Радик /Роджер Бэкон/ ; Английский философ и ученый) \о нем\; ДЕКАРТ, РЕНЕ \о нем\; Локк, Джон \о нем\; Лейбниц, Готфрид Вильгельм (немецкий философ) \о нем\; Юм, Давид \о нем\; Лурія, Олександр Романович (видатний радянський психолог, засновник нейропсихології ; 1902-1977) \о нем\; Леонтьев, А. Н. \о нем\; Рубинштейн, Сергей Леонидович \о нем\; Бернштейн, Николай Александрович \о нем\; Гальперин, Петр Яковлевич \о нем\; Франкл, В. \о нем\; Бёрн, Э. \о нем\; Гроф, С. \о нем\ Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Х18 б-ка Ковальчука О. Г. / Х18-фб Хамітов, Назіп Віленович. Історія філософії. Проблема людини та її меж [Текст] : Навчальний посібник / Н. В. Хамітов, Л. Н. Гармаш, С. А. Крилова; Під ред. Н. В. Хамітова ; Національна Академія Наук України, Інститут філософії ім. Г. С. Сковороди. - К. : Наукова думка, 2000. - 272 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-00-0178-9 : 6.50 грн.
РУБ 1Ф(075.3) Рубрики: Історія філософії--підручники та посібники для ВНЗ Історія філософії--Давня Індія Історія філософії--Давній Китай Антична філософія Історія філософії, Середні віки Історія філософії, Відродження Історія філософії--Україна Історія філософії--Росія Кл.слова (ненормовані): Персоналізм -- буття -- еллінізм -- Гносеологія -- Монізм -- Дуалізм -- Плюралізм -- Марксизм -- Волюнтаризм -- Філософська антропологія -- Екзистенціалізм -- російська класична філософія -- українська класична філософія -- німецька класична філософія Дод.точки доступу: Гармаш, Лариса Наумівна; Крилова, Світлана Анатоліївна; Геракліт \о нем\; Парменід \о нем\; Сократ (470-399 до Р.Х.) \о нем\; Платон \о нем\; Арістотель (давньогрецький філософ ; 384-322 рр. до н.е.) \о нем\; Тертулліан \о нем\; Августин, Блаженний \о нем\; Аквінський, Тома (філософ, теолог ; 1225-1274) \о нем\; Абеляр, П’єр Пале (фр. філософ ; 1079-1142) \о нем\; Елоїза \о нем\; Данте \о нем\; Фічіно, Марсіліо \о нем\; БРУНО, ДЖОРДАНО \о нем\; Галілей, Галілео \о нем\; Кузанський, Микола \о нем\; Еразм, Роттердамський \о нем\; Мартін, Лютер \о нем\; Бекон, Френсіс \о нем\; Декарт, Рене \о нем\; Гоббс, Томас \о нем\; Локк, Джон \о нем\; Спіноза, Бенедикт \о нем\; Лейбніц, Готфрід \о нем\; Паскаль, Блез \о нем\; Шекспір, Вільям (англійський драматург і поет ; 1564-1616) \о нем\; Сервантес Сааведра, Мігель де (іспанський письменник ; 1547-1616) \о нем\; Кант, Іммануїл (німецький філософ ; 1724-1804) \о нем\; Фіхте, Йоган-Готліб \о нем\; Шеллінг, Фрідріх Вільгельм Йозеф (1775-1854) \о нем\; Гегель, Георг Вильгельм Фридрих \о нем\; Гете, Иоганн Вольфганг фон \о нем\; Шлегель, Фрідріх \о нем\; К'єркегор \о нем\; Фейєрбах, Людвиг \о нем\; Шопенгауер, Артур \о нем\; Ніцше, Фрідріх \о нем\; Фрейд, З. \о нем\; Юнг, К. Г. \о нем\; Фромм, Еріх \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Юркевич, Памфіл Данилович \о нем\; Шевченко, Тарас Григорович \о нем\; Достоєвський, Федір \о нем\; Толстой, Лев Миколайович \о нем\; Соловйов, Володимир Сергійович \о нем\; БЛАВАТСЬКА, Олена \о ней\; Шелер, Макс \о нем\; Плеснер, Г. \о нем\; Кассірер, Ернст \о нем\; Ортега-і-Гассет, Хосе \о нем\; Гайдеггер, Мартін \о нем\; Сартр, Жан Поль \о нем\; КАМЮ, АЛЬБЕР \о нем\; ЯСПЕРС, КАРЛ \о нем\; Марсель, Габріель \о нем\; БЕРДЯЄВ, МИКОЛА ОЛЕКСАНДРОВИЧ \о нем\; ШЕСТОВ, ЛЕВ ІСААКОВИЧ \о нем\; Мунье, Емманюель \о нем\; Національна Академія Наук України; Інститут філософії ім. Г. С. Сковороди Примірників всього: 2 фб (2) Свободны: фб (2) |
В64 Возрастная психология: Детство, отрочество, юность [Текст] : хрестоматия : учеб. пособие для студ. вузов / сост. и науч. ред.: В. С. Мухина, А. А. Хвостов. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2007. - 624 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-7695-3719-6 (в пер.) : 78.50 грн. Зміст: ВОЗРАСТ В РЕФЛЕКСИИ ЛЮДЕЙ НЕЗАУРЯДНЫХ И ДНЕВНИКАХ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА РЕФЛЕКСИИ НА СОБСТВЕННОЕ ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО, ЮНОСТЬ ФИЛОСОФОВ, РЕЛИГИОЗНЫХ МІСЛИТЕЛЕЙ, УЧЕНЫХ, ПИСАТЕЛЕЙ, ХУДОЖНИКОВ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ) . - С .11-105 Августин Святий. Исповедь / Августин Святий Руссо, Ж. Ж. Исповедь / С. Т. Аксаков; Н. А. Бердяев Гете, И. В. Из моей жизни: поэзия и правда / Л. Н. Толстой; К. Г. Юнг Аксаков, Сергей Тимофеевич. Детские годы Багрова-внука / Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность / К. Г. Юнг; С. Дали Бердяев, Н. А. Самопознание / Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев Юнг, К. Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления / С. Дали; О. Каптерева Сартр, Ж. П. Слова / П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова Дали, С. Тайная жизнь Сальвадора Дали, написанная им самим / О. Каптерева; Н. А. Менчинская ДНЕВНИКИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: НАБЛЮДЕНИЯ И РЕФЛЕКСИИ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ВЗРОСЛЫХ . - С .106-174 Каптерев, П. Ф. О наблюдениях над детьми / В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд Каптерева, О. День двухлетней девочки / Н. А. Менчинская; К. Хорни Станчинская, Э. И. Дневник матери. История развития современного ребенка от рождения до семи лет / В. С. Мухина; М. Мид Рыбникова-Шилова, В. А. Мой дневник. Записки о развитии ребенка от рождения до трех лет / З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн Менчинская, Н. А. Развитие психики ребенка / К. Хорни; В. С. Мухина Мухина, В. С. Таинство детства / М. Мид; Д. Арчер Фрейд, З. Анализ фобии пятилетнего мальчика / Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг ВОЗРАСТ В НАУЧНЫХ МИФАХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ ДЕТСТВО Развитие личности и социализация . - С .175-227 Хорни, К. Особая роль детства / В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов Мид, М. Мир ребенка / Д. Арчер; В. Д. Шадриков Фельдштейн, Д. И. Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления / К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина Якобсон, С. Г. Психологические проблемы этического развития детей / С. Френе; Н. С. Лейтес Адлер, А. Как управлять стремлением к превосходству / Х. Джинотт; В. С. Юркевич Смирнова, Е. О. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте / Ш. Левис; Ю. З. Гильбух Мухина, В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка / Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн Арчер, Д. Половые роли в детстве: структура и развитие / В. Д. Шадриков; В. Штерн Проблемы воспитания и обучения . - С .228-283 Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Д. Бретт Френе, С. Новая французская школа / Н. С. Лейтес; Д. Бретт Джинотт, Х. Дети и мы / В. С. Юркевич; Д. Бретт Левис, Ш. Как справиться с проблемами роста / Ю. З. Гильбух; А. С. Арсеньев Грищенко, Л. А. Психология общения бродяжничающих детей / В. Штерн; Э. Эриксон Шадриков, В. Д. Готовность детей к обучению / В. Штерн; М. Кле Безруких, М. М. Школьные проблемы медлительных детей / А. И. Захаров; Р. Т. Байярд, Д. Байярд Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев Способности и негативные образования личности . - С .284-331 Лейтес, Н. С. Способности и одаренность в детские годы / Д. Бретт; В. Ф. Моргун, К. В. Седых Юркевич, В. С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность / Д. Бретт; А. Е. Личко Гильбух, Ю. З. Односторонняя умственная одаренность / А. С. Арсеньев; Б. В. Воронков Штерн, В. Понятие и задачи испытания умственной одаренности / Э. Эриксон Штерн, В. Отдельные тесты и серии тестов / М. Кле; Э. Эриксон Школьный возраст. Побеги из дома Раннее детство. Время появления страхов Школьный возраст. Страх Захаров, А. И. Происхождение страха / Р. Т. Байярд, Д. Байярд; А. В. Мудрик Бретт, Д. Боязнь темноты / М. Ю. Кондратьев; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский Бретт, Д. Компульсивные дети и дети перфекционисты / Е. А. Леванова; И. С. Кон Бретт, Д. Застенчивость / В. Ф. Моргун, К. В. Седых; Э. Эриксон Бретт, Д. Импульсивные дети / А. Е. Личко; И. С. Кон ОТРОЧЕСТВО Развитие личности и социализация . - С .332-403 Арсеньев, А. С. Подросток глазами философа / Б. В. Воронков; Н. А. Добролюбов Эриксон, Э. Отрочество / Э. Эриксон; Н. Рушева Кле, М. Психология подростка / Э. Эриксон; Н. Рушева Адлер, А. Подростковый возраст / Э. Штерн; Л. Н. Толстой Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / В. С. Магун, А. З. Литвинцева; Н. Г. Чернышевский Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы / Д. Джиббс, К. Бэсинджер, Д. Фуллер; А. А. Блок Байярд, Р. Т. Ваш беспокойный подросток / А. В. Мудрик; А. А. Блок Проблемы возраста в семье, школе и подростковых объединениях . - С .404-461 Кондратьев, М. Ю. Типичные девиации психосоциального развития подростков / И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский Леванова, Е. А. Они уже не дети (к вопросу о психологических особенностях разных подростковых возрастных групп) / И. С. Кон Моргун, В. Ф. Неформальные подростковые группы / Э. Эриксон Подростковый период. Побеги из дома Личко, А. Е. Особенности саморазрушающего поведения при различных типах акцентуации характера у подростков / И. С. Кон Амбрумова, А. Г. К вопросу о саморазрушающем поведении подростков / В. Т. Лисовский, А. В. Лисовский Попов, Ю. В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков / А. С. Пушкин Воронков, Б. В. Острые аффективные реакции и нарушения поведения / Н. А. Добролюбов ЮНОСТЬ Развитие личности и социализация . - С .461-506 Эриксон, Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности / Н. Рушева Эриксон, Э. За идентичностью / Н. Рушева Штерн, Э. "Серьезная игра" в юношеском возрасте / Л. Н. Толстой Магун, В. С. Содержание жизненной перспективы учащихся школ и профессионально-технических училищ: общие закономерности и групповые особенности / Н. Г. Чернышевский Джиббс, Д. Стадии / А. А. Блок Мудрик, А. В. Юношеский тип общения / А. А. Блок Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / К. И. Чуковский Психологические аспекты социализации . - С .507-536 Борисов, И. Ю. Зарубежные исследования молодежных субкультур / И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский Кон, И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон Чупров, В. И. Развитие молодежи: Концептуализация понятий / В. И. Чупров Кон, И. С. Социальный статус юношества / И. С. Кон Лисовский, В. Т. Социализация молодежи / В. Т. Лисовский, А. В. Лисовский ВОЗРАСТ В ЮНОШЕСКИХ И ОТРОЧЕСКИХ ДНЕВНИКАХ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ) Отроческие дневники, Х1Х в. . - С .537-561 Пушкин, А. С. Из лицейских дневников, 1815 / А. С. Пушкин Добролюбов, Н. А. Дневник 1852 года / Н. А. Добролюбов Башкирцева, М. К. Дневник / М. К. Башкирцева Отроческие дневники, ХХ в. . - С .562-583 Франк, А. Дневник / А. Франк Рушева, Н. Дневник / Н. Рушева Рушева, Н. Письма к Алику / Н. Рушева Юношеские дневники, записные книжки, Х1Х в. . - С .584-603 Толстой, Л. Н. Дневники / Л. Н. Толстой Чернышевский, Н. Г. Дневник второй половины 1848 года и первой половины 1849 года / Н. Г. Чернышевский Юношеские дневники, ХХ в. . - С .604-620 Блок, А. А. Записные книжки 1901-1920 гг. / А. А. Блок Блок, А. А. Дневник 1901-1920 гг. / А. А. Блок Чуковский, К. И. Дневник 1901-1929 / К. И. Чуковский
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Подростковый возраст Застенчивость Страх Сексуальность Вікова психологія--підручники та посібники для ВНЗ Я - теория (психол.) Детство Юность--развитие Пол--различие--сходство Дети --школа --готовность Дети-бродяги Игры Дод.точки доступу: Мухина, Валерия Сергеевна \сост.\; Хвостов, Андрей Анатольевич \сост.\ Примірників всього: 25 фб (1), ав (2), НМК ф-т ПСР (5), Ч.З.№2 (11), аб (6) Свободны: фб (1), ав (2), НМК ф-т ПСР (5), Ч.З.№2 (11), аб (6) |
Шифр: ПП/2005/10 Журнал 2005р. N 10 Максименко, С. Д. Наркоманія: підходи до профілактики та подолання / С.Д. Максименко. - С.1-3 Шаварська, Н. Г. Духовність особистості і дотик до прекрасного / Н. Г. Шаварська. - С.3-5 Юнг, К. Г. Пам’яті Зигмунда Фройда / К. Г. Юнг. - С.6-9 Бартон, Е. Гуманістичні внески до психотерапії: шанування людського начала й надання свободи терапевтові / Е. Бартон. - С.9-17 Гридковець, Л. М. Роль релігійного фактора в розвитку психосексуальної ультури сучасної студентської молоді / Л. М. Гридковець. - С.17-20 Зуев, І. О. Візуали, аудіали, кінестетики: оптимальні стилі засвоєння навчальної інформації / І. О. Зуев. - С.21-25 Коваленко, О. Г. Емоційні аспекти педагогічного спілкування. Програма спецурсу для підготовки студентів педагогічних спеціальностей / О. Г. Коваленко. - С.25-36 Губенко, О. О. Інтерактивні форми роботи з батьками шестирічних першокласників / О. О. Губенко, Л. В. Мельничук. - С.36-52 Бедлінський, О. І. Формування стратегії аналогізування (на матеріалі географії). Програма спецкурсу для 6-8 класів / О. І. Бедлінський. - С.53-57 Кисляк, О. П. Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового та юнацького віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньоособистісний конфлікт / О. П. Кисляк. - С.59-64 Найдьонова, Л. М. Емоційні стани учасників масових політичних акцій в контексті дружніх стосунків / Л. М. Найдьонова. - С.65-67 Чепелєва, Н. В. Здатність до творчого читання як прояв обдарованості особистості / Н. В. Чепелєва. - С.68-69 Третяк, Т. М. Вплив негативних чинників на реалізацію і розвиток творчого птенціалу особистості / Т. М. Третяк. - С.69-72 Скальська, Л. О. Феноменологічна сутність поняття "обдарованість" / Л. О. Скальська, Л. О. Кондртенко. - С.72-73 Болтівець, С. І. Психогігієнічні чинники розвитку обдарованості / С. І. Болтівець. - С.73-75 Тищенко, С. П. Суб’єктивний підхід до вивчення проблеми розвитку здібностей: драматизм взаємодії внутрішнього і зовнішнього / С. П. Тищенко. - С.75-76 Москаленко, В. В. Обдарованість і діяльність / В. В. Москаленко. - С.76-77 Цап, В. Й. Діагностичні методики для роботи з обдарованими дітьми / В. Й. Цап. - С.77 Кондратенко, Л. О. Сім’я в долі обдарованої особистості (протидія як механізм саморозвитку) / Л. О. Кондратенко. - С.78-79 Мар’яненко, Л. В. Особливості саморегуляції пізнавальної активності розумово обдарованих підлітків / Л. В. Мар’яненко ; Л. В. Мар’яненко. - С.79-80 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Юнг, К. Г. Пам’яті Зигмунда Фройда [Текст] / К. Г. Юнг // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2005. - N10. - С. 6-9
Рубрики: Психологія--історія психології Дод.точки доступу: Фройд, Зигмунд \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
М43 Между Эдипом и Озирисом. Становление психоаналитической концепции мифа [Текст] : сборник: Пер. с нем. - Львов : Инициатива ; М. : Совершенство, 1998. - 512 с. - (Археология сознания). - Краткий слов. психоаналит. терм.: с. 458-475. - ISBN 966-7172-02-3 (в пер.). - ISBN 5-8089-0001-8 : 12.80 грн. Зміст: Фрейд, З. Два фрагмента об Эдипе / З. Фрейд. - С .39-56 Фрейд, З. Добывание и покорение огня / З. Фрейд. - С .57-64 Абрахам, К. Сновидение и миф / К. Абрахам. - С .65-122 Ранк, О. Миф о рождении героя / О. Ранк. - С .123-206 Ранк, О. Психоаналитическое исследование мифов и сказок / О. Ранк, Г. Закс. - С .207-246 Юнг, К. Г. Бессознательное рождение героя / К. Г. Юнг. - С .276-312 Юнг, К. Г. Перемещение либидо как возможный источник первобытного человеческого творчества / К. Г. Юнг. - С .247-275 Юнг, К. Г. Символы матери и возрождения / К. Г. Юнг. - С .313-380
РУБ 151 Рубрики: Конфлікти Сновидіння і міф Міф--психологія Герої і міфи--психологія Едіп Примірників всього: 3 аб (1), фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: аб (1), фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Ф 86 Фрейд, Зигмунд. Хроника-хрестоматия [Текст] : учебное пособие для студ. пед. вузов по спец. 020600 - культурология / З. Фрейд; Сост. Вал. А. Луков, Вл. А. Луков. - М. : Флинта : МПСИ, 1999. - 416 с. - Библиогр.: с. 411-412. - ISBN 5-89349-135-1. - ISBN 5-89502-049-6 : 13.92 грн. Зміст: Зигмунд Фрейд - человек и ученый . - С .5-22 Хроника жизни Зигмунда Фрейда . - С .23-396 Юнг, К. Г. Об отношении аналитической психологии к поэтико-художественному творчеству (фрагмент) / К. Г. Юнг. - С .397-403 Дадун, Р. Фрейд (фрагмент) / Р. Дадун. - С .404-405
РУБ 15(09И) Дод.точки доступу: Луков, Вал. А. \сост.\; Луков, Вл. А. \сост.\; Фрейд, Зигмунд \о нем\ Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Шифр: ЖПП-2/2010/1 Журнал 2010р. N 1 Юнгианский анализ. - С.3-226. Раевский, С. "Освободить сознание для жизни" / С. Раевский. - С.6-19. Хегай, Л. Юнгианский путь: от психотерапии к алхимии / Л. Хегай. - С.20-32. Юнг, К. Г. К психологии сплетни / К. Г. Юнг. - С.56-68. Власова, Ю. Сплетни и клевета: аналитическая интервенция / Ю. Власова. - С.69-79. Винер, Дж. Воображение и бессознательное / Дж. Винер. - С.80-96. Нокс, Дж. Страхи и фантазии: новые модели психических защит / Дж. Нокс. - С.120-137. Рогачев, М. Внетренний ребенок в кресле аналитика / М. Рогачев. - С.138-153. Прис, Р. Индивидуация или институция? / Р. Прис. - С.154-159. Лосева, М. Литературные сиблинги / М. Лосева. - С.160-177. Ретеюм, Н. Субъективный взгляд: фильм "Реконструкция" Кристофера Боэ / Н. Ретеюм. - С.178-188. Шутов, Р. Кто воцерковит Юнга? / Р. Шутов. - С.189-195. Кондратова, О. Место очищения и обновления. / О. Кондратова. - С.199-206. Пучкова, Ю. Что такое юнгианская супервизия? / Ю. Пучкова. - С.207-210. Московская ассоциация аналитической психологии (МААП). - С.211-215. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-73 Особистість у психологічних дослідженнях [Текст] : хрестоматія / упоряд.: О. Д. Кресан, О. І. Михайлова [та ін.]; за заг. ред. С. Д. Максименко , М. В. Папучі ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - 2-е вид., доп. і переробл. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 472 с. - 30.00 грн., 36.00 грн. Зміст: ЗАХІДНА ПСИХОЛОГІЯ Адлер, А. Комплекс неповноценности и комплекс превосходства / А. Адлер. - С .4 Левин, К. Психологическое поле / К. Левин. - С .10 Лерш, Ф. Розуміння особи у психології / Ф. Лерш. - С .12 Маслоу, А. Самоактуализация / А. Маслоу. - С .25 Маслоу, А. Г. Пиковые переживания / А. Г. Маслоу. - С .33 Мей, Р. Становлення екзистенційної психології / Р. Мей. - С .43 Мейли, Р. Черты личности. Важность понятия "черта" / Р. Мейли. - С .49 Олпорт, Г. Личность: Проблема науки или искусства? / Г. Олпорт. - С .56 Олпорт, Г. У. Функциональная автономия мотивов / Г. У. Олпорт. - С .64 Роджерс, К. Р. Личностный рост / К. Р. Роджерс. - С .76 Франкл, В. Поиск смысла жизни и логотерапия / В. Франкл. - С .81 Фрейд, А. Психология "Я" и защитные механизмы / А. Фрейд. - С .89 Фрейд, З. Разделение психической личности / З. Фрейд. - С .94 Хекхаузен, Х. Мотивация достижения / Х. Хекхаузен. - С .95 Хорни, К. Тревожность / К. Хорни. - С .98 Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. - С .102 Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. - С .104 Юнг, К. Г. Становление личности / К. Г. Юнг. - С .109 Бьюженталь, Джеймс. Элементы жизнеизменяющей психотерапии. Что такое "существенные жизненные изменения?" / Д. Бьюженталь. - С .120 Фромм, Эрих. Человек для себя / Э. Фромм. - С .130 Бубер, Мартин. Я и Ты / М. Бубер. - С .138 РОСІЙСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Ананьев, Б. Г. Структура и становление личности / Б. Г. Ананьев. - С .148 Анцыферова, Л. И. Психология формирования и развития личности / Л. И. Анцыферова. - С .150 Анцыферова, Л. И. Совладание / Л. И. Анцыферова. - С .154 Бахтин, М. М. Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского / М. М. Бахтин. - С .168 Бехтерев, В. М. Психологическое определение личности / В. М. Бехтерев. - С .176 Божович, Л. И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка / Л. И. Божович. - С .179 Божович, Л. И. Потребность в новых впечатлениях / Л. И. Божович. - С .184 Василюк, Ф. Е. Переживание / Ф. Е. Василюк. - С .188 Выготский, Л. С. Социальная ситуация развития / Л. С. Выготский. - С .197 Зейгарник, Б. В. О патологическом развитии личности / Б. В. Зейгарник. - С .210 Лазурский, А. Ф. О составе личности / А. Ф. Лазурский. - С .217 Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / А. Н. Леонтьев. - С .220 Леонтьев, Д. А. Я - последняя инстанция в личности / Д. А. Леонтьев. - С .226 Мясищев, В. Н. Отношения личности / В. Н. Мясищев. - С .228 Рубинштейн, С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь / С. Л. Рубинштейн. - С .231 Рубинштейн, С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности / С. Л. Рубинштейн. - С .235 Слободчиков, В. И. Реальность субъективного духа / В. И. Слободчиков. - С .240 Франк, С. Л. Смысл жизни / С. Л. Франк. - С .244 Асмолов, А. Г. Перспективы исследования смысловых образований личности / А. Г. Асмолов. - С .245 Непомнящая, Нинель Ионтельевна. Целостный подход к личности и его теоретическая разработка / Н. И. Непомнящая. - С .258 Богоявленская, Диана Борисовна. Духовность личности как фактор творчества / Д. Б. Богоявленская. - С .265 Грот, Николай Яковлевич. Устои нравственной жизни и деятельности / Н. Я. Грот. - С .270 Платонов, Константин Константинович. Концепция динамической функциональной структуры личности / К. К. Платонов. - С .278-282 Кудрявцев, В. Т. Субъект деятельности в онтогенезе / В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева. - С .283 Нартова-Бочавер, Софья Климовна. Понятие "психологическое пространство личности": обоснование и прикладное значение / С. К. Нартова-Бочавер. - С .304 Абульханова, Ксения Александровна. Сознание как жизненная способность личности / К. А. Абульханова. - С .319 СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Костюк, Г. С. Навчання і розвиток особистості / Г. С. Костюк. - С .338 Максименко, С. Д. Загальне поняття про особистість та її структуру / С. Д. Максименко. - С .348 Балл, Г. О. Значення і смисл як психологічні поняття / Г. О. Балл. - С .370 Бондаренко, А. Ф. Социальная психотерапия личности / А. Ф. Бондаренко. - С .378 Бурлачук, Л. Ф. До створення теорії "вимірюваної індивідуальності" у психодіагностиці / Л. Ф. Бурлачук. - С .383 Куценко, Г. В. Психологічна оцінка когнітивного стилю особистості / Г. В. Куценко. - С .388 Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / С. Д. Максименко, М. В. Папуча. - С .394 Роменець, В. А. Загальна природа вчинку / В. А. Роменець. - С .412 Титаренко, Т. М. Життєвий шлях особистості / Т. М. Титаренко. - С .418 Чепелева, Н. В. Теоретические основы психологической герменевтики / Н. В. Чепелева. - С .427 Швалб, Ю. М. Личность: самосознание, самоопределение / Ю. М. Швалб. - С .437 Балл, Г. О. Засади інтегративно-особистісного підходу у психології / Г. О. Балл. - С .450 Папуча, Микола Васильович. Пошук сенсу як переживання: Повертаючись до В. Франкла / М. В. Папуча. - С .455 Моделі структури особистості . - С .465
РУБ 156(075.33) Рубрики: Особистість--розвиток особистості Неповноцінність (психол.) Зверхність (психол.) Самоактуалізація Екзистенційна психологія Переживання (психол.) Риси особистості (психол.) Мотиви (психол.) Сенс життя Я - теорія Мотивація досягнення Тривожність (психол.) Юність--психологія Володіння собою (психол.) Дитина--розвиток Враження--психологія Самосвідомість особистості Когнітивний стиль Вчинки--психологія Герменевтика--психологія Дод.точки доступу: Кресан, Ольга Дмитрівна; Михайлова, Оксана Іванівна; Медвідь, Євген Сергійович; Папуча, Микола Васильович; Тимошенко, Олексій Анатолійович; Максименко, Сергій Дмитрович \ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 59 фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), аб (44), Ч.З.№2 (10) Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), аб (44), Ч.З.№2 (10) |
Ю 50 Юнг, К. Г. К психологии сплетни [Текст] / К. Г. Юнг // Журнал практического психолога : Научно-практический журнал. - 2010. - N 1. - С. 56-68. Рубрики: Психологія аналітична Кафедра психології Кафедра загальної та практичної психології Кл.слова (ненормовані): СНОВИДІННЯ -- сознательный вымысел -- синкопы -- структура сплетни -- БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 86 Психологія педагогічна [Текст] : хрестоматія : навчальний посібник : у 2-х ч. Ч. 2 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; упоряд.: Т. О. Гетьман, Т. Д. Кричковська. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 285 с. - Бібліогр.: с. 284-285. - ISBN 978-617-527-084-4 : 32.00 грн. Зміст: ПСИХОЛОГІЧНІ, ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСІВ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ. / ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСІВ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНІ Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев Бернс, Р. Ожидания учителя / Р. Бернс Бернс, Р. Я-Концепция учителя / Р. Бернс Бернс, Р. Школьная организация и стиль преподавания / Р. Бернс Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения знаний в школе / Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская Бодалев, А. А. О проблемах воспитания и их комплексной разработке / А. А. Бодалев Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович Волков, К. Н. Организация учебной деятельности в малых группах / К. Н. Волков Выготский, Л. С. Биологический и социальный факторы воспитания / Л. С. Выготский Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка / П. Я. Гальперин Гальперин, П. Я. О методе поэтапного формирования умственных действий / П. Я. Гальперин Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / Давыдов В. В. Давыдов В. В. Основные проблемы развития мышления в процессе обучения / Давыдов В. В. Добрович, А. Б. Прямые методы угашения конфликта / А. Б. Добрович Добрович, А. Б. Косвенные методы угашения кофликта (психокоррекция общения) / А. Б. Добрович Добрынин, Н. Ф. О значимости получаемых учащимися знаний / Н. Ф. Добрынин Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина Занков, Л. В. Обучение и развитие / Л. В. Занков Карандашев, В. Н. Стиль педагогического общения / В. Н. Карандашев Козлова, И. Н. Психологические аспекты анализа урока / И. Н. Козлова Лейтес, Н. С. Проблема соотношения умственного развития и способностей / Н. С. Лейтес Максименко, С. Д. Індивідуальний підхід до учня під час уроку / С. Д. Максименко Маркова, А. К. Психологический анализ труда учителя / А. К. Маркова Маркова, А. К. Учебная деятельность как предмет психологического исследования / А. К. Маркова, Г. С. Абрамова Маркова, А. К. Примерная программа психологического изучения учителем мотивации учения школьников / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов Менчинская, Н. А. Психологические проблемы активности личности в обучении / Н. А. Менчинская Надирашвили, Ш. А. Психолого-педагогические вопросы воспитания / Ш. А. Надирашвили Рыбакова, М. М. Педагогические ситуации и конфликты / М. М. Рыбакова Славина, Л. С. Возникновение "смыслового барьера" и способы его преодоления / Л. С. Славина Фридман, Л. М. Мотивация учения / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина Эльконин, Д. Б. О структуре учебной деятельности / Д. Б. Эльконин Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / К. Г. Юнг Что такое школьная психологическая служба? РУБ 158.9(075.33) Рубрики: Кафедра психології Кафедра загальної та практичної психології Педагогічна психологія--хрестоматії Педагогічна психологія--підручники та посібники для ВНЗ психологія педагогічна Психологія навчання Психологія виховання Дод.точки доступу: Гетьман, Тетяна Олександрівна \сост.\; Кричковська, Тетяна Домініківна \сост.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 10 фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5) Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5) |
В 64 Возрастная психология: Детство, отрочество, юность [Текст] : хрестоматия : учеб. пособие для студ. вузов / сост. и науч. ред.: В. С. Мухина, А. А. Хвостов. - М. : Академия, 2003. - 624 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0447-1 (в пер.) : 49.23 грн. Зміст: ВОЗРАСТ В РЕФЛЕКСИИ ЛЮДЕЙ НЕЗАУРЯДНЫХ И ДНЕВНИКАХ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА РЕФЛЕКСИИ НА СОБСТВЕННОЕ ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО, ЮНОСТЬ ФИЛОСОФОВ, РЕЛИГИОЗНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ, УЧЕНЫХ, ПИСАТЕЛЕЙ, ХУДОЖНИКОВ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ) . - С .11-105 Августин Святий. Исповедь / Августин Святий Руссо, Ж. Ж. Исповедь / Ж. Ж. Руссо ; С. Т. Аксаков; Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Гете, И. В. Из моей жизни: поэзия и правда / И. В. Гете ; Л. Н. Толстой; К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Аксаков, Сергей Тимофеевич. Детские годы Багрова-внука / С. Т. Аксаков ; Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность / Л. Н. Толстой ; К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Бердяев, Н. А. Самопознание / Н. А. Бердяев ; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Юнг, К. Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления / К. Г. Юнг ; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Сартр, Ж. П. Слова / Ж. П. Сартр ; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Дали, С. Тайная жизнь Сальвадора Дали, написанная им самим / С. Дали ; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов ДНЕВНИКИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: НАБЛЮДЕНИЯ И РЕФЛЕКСИИ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ВЗРОСЛЫХ . - С .106-174 Каптерев, П. Ф. О наблюдениях над детьми / П. Ф. Каптерев ; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Каптерева, О. День двухлетней девочки / О. Каптерева ; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Станчинская, Э. И. Дневник матери. История развития современного ребенка от рождения до семи лет / Э. И. Станчинская ; В. С. Мухина; М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Рыбникова-Шилова, В. А. Мой дневник. Записки о развитии ребенка от рождения до трех лет / В. А. Рыбникова-Шилова ; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Менчинская, Н. А. Развитие психики ребенка / Н. А. Менчинская ; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Мухина, В. С. Таинство детства / В. С. Мухина ; М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Фрейд, З. Анализ фобии пятилетнего мальчика / З. Фрейд ; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок ВОЗРАСТ В НАУЧНЫХ МИФАХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ ДЕТСТВО Развитие личности и социализация . - С .175-227 Хорни, К. Особая роль детства / К. Хорни ; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Мид, М. Мир ребенка / М. Мид ; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Фельдштейн, Д. И. Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления / Д. И. Фельдштейн ; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Якобсон, С. Г. Психологические проблемы этического развития детей / С. Г. Якобсон ; С. Френе; Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Адлер, А. Как управлять стремлением к превосходству / А. Адлер ; Х. Джинотт; В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Смирнова, Е. О. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте / Е. О. Смирнова, В. Г. Утробина ; Ш. Левис; Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Мухина, В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка / В. С. Мухина ; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Арчер, Д. Половые роли в детстве: структура и развитие / Д. Арчер ; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Проблемы воспитания и обучения . - С .228-283 Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / К. Г. Юнг ; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Френе, С. Новая французская школа / С. Френе ; Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Джинотт, Х. Дети и мы / Х. Джинотт ; В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Левис, Ш. Как справиться с проблемами роста / Ш. Левис ; Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Грищенко, Л. А. Психология общения бродяжничающих детей / Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов ; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Шадриков, В. Д. Готовность детей к обучению / В. Д. Шадриков ; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Безруких, М. М. Школьные проблемы медлительных детей / М. М. Безруких ; А. С. Арсеньев; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина ; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Способности и негативные образования личности . - С .284-331 Лейтес, Н. С. Способности и одаренность в детские годы / Н. С. Лейтес ; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Юркевич, В. С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность / В. С. Юркевич ; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Гильбух, Ю. З. Односторонняя умственная одаренность / Ю. З. Гильбух ; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Штерн, В. Понятие и задачи испытания умственной одаренности / В. Штерн ; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Штерн, В. Отдельные тесты и серии тестов / В. Штерн ; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Школьный возраст. Побеги из дома Раннее детство. Время появления страхов Школьный возраст. Страх Захаров, А. И. Происхождение страха / А. И. Захаров ; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Бретт, Д. Боязнь темноты / Д. Бретт ; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Бретт, Д. Компульсивные дети и дети перфекционисты / Д. Бретт ; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Бретт, Д. Застенчивость / Д. Бретт ; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Бретт, Д. Импульсивные дети / Д. Бретт ; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк ОТРОЧЕСТВО Развитие личности и социализация . - С .332-403 Арсеньев, А. С. Подросток глазами философа / А. С. Арсеньев ; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой Эриксон, Э. Отрочество / Э. Эриксон ; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Кле, М. Психология подростка / М. Кле ; А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина; И. С. Кон; А. А. Блок Адлер, А. Подростковый возраст / А. Адлер ; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / Э. Шпрангер ; Б. В. Воронков; В. И. Чупров Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы / А. Фрейд ; Э. Эриксон; А. С. Пушкин Байярд, Р. Т. Ваш беспокойный подросток / Р. Т. Байярд, Д. Байярд ; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов Проблемы возраста в семье, школе и подростковых объединениях . - С .404-461 Кондратьев, М. Ю. Типичные девиации психосоциального развития подростков / М. Ю. Кондратьев ; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк Леванова, Е. А. Они уже не дети (к вопросу о психологических особенностях разных подростковых возрастных групп) / Е. А. Леванова ; Д. Джиббс, К. Бэсинджер, Д. Фуллер; Н. Рушева Моргун, В. Ф. Неформальные подростковые группы / В. Ф. Моргун, К. В. Седых ; А. В. Мудрик; Н. Рушева Подростковый период. Побеги из дома Личко, А. Е. Особенности саморазрушающего поведения при различных типах акцентуации характера у подростков / А. Е. Личко ; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок Амбрумова, А. Г. К вопросу о саморазрушающем поведении подростков / А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина ; И. С. Кон; А. А. Блок Попов, Ю. В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков / Ю. В. Попов ; Э. Эриксон; К. И. Чуковский Воронков, Б. В. Острые аффективные реакции и нарушения поведения / Б. В. Воронков ; В. И. Чупров ЮНОСТЬ Развитие личности и социализация . - С .461-506 Эриксон, Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности / Э. Эриксон ; А. С. Пушкин Эриксон, Э. За идентичностью / Э. Эриксон ; Н. А. Добролюбов Штерн, Э. "Серьезная игра" в юношеском возрасте / Э. Штерн ; М. К. Башкирцева Магун, В. С. Содержание жизненной перспективы учащихся школ и профессионально-технических училищ: общие закономерности и групповые особенности / В. С. Магун, А. З. Литвинцева ; А. Франк Джиббс, Д. Стадии / Д. Джиббс, К. Бэсинджер, Д. Фуллер ; Н. Рушева Мудрик, А. В. Юношеский тип общения / А. В. Мудрик ; Н. Рушева Шпрангер, Э. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте / Э. Шпрангер ; Л. Н. Толстой Психологические аспекты социализации . - С .507-536 Борисов, И. Ю. Зарубежные исследования молодежных субкультур / И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский ; А. А. Блок Кон, И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон ; А. А. Блок Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон ; К. И. Чуковский Чупров, В. И. Развитие молодежи: Концептуализация понятий / В. И. Чупров Кон, И. С. Социальный статус юношества / И. С. Кон Лисовский, В. Т. Социализация молодежи / В. Т. Лисовский, А. В. Лисовский ВОЗРАСТ В ЮНОШЕСКИХ И ОТРОЧЕСКИХ ДНЕВНИКАХ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ) Отроческие дневники, Х1Х в. . - С .537-561 Пушкин, А. С. Из лицейских дневников, 1815 / А. С. Пушкин Добролюбов, Н. А. Дневник 1852 года / Н. А. Добролюбов Башкирцева, М. К. Дневник / М. К. Башкирцева Отроческие дневники, ХХ в. . - С .562-583 Франк, А. Дневник / А. Франк Рушева, Н. Дневник / Н. Рушева Рушева, Н. Письма к Алику / Н. Рушева Юношеские дневники, записные книжки, Х1Х в. . - С .584-603 Толстой, Л. Н. Дневники / Л. Н. Толстой Чернышевский, Н. Г. Дневник второй половины 1848 года и первой половины 1849 года / Н. Г. Чернышевский Юношеские дневники, ХХ в. . - С .604-620 Блок, А. А. Записные книжки 1901-1920 гг. / А. А. Блок Блок, А. А. Дневник 1901-1920 гг. / А. А. Блок Чуковский, К. И. Дневник 1901-1929 / К. И. Чуковский
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Подростковый возраст Застенчивость Страх Сексуальность Вікова психологія--підручники та посібники для ВНЗ Я - теория (психол.) Детство Юность--развитие Пол--различие--сходство Дети --школа --готовность Дети-бродяги Игры Кл.слова (ненормовані): хрестоматії з психології Дод.точки доступу: Мухина, Валерия Сергеевна \сост.\; Хвостов, Андрей Анатольевич \сост.\ Примірників всього: 5 ав (1), фб (1), Ч.З.№2 (3) Свободны: ав (1), фб (1), Ч.З.№2 (3) |