Ш 18 Шалак, Владимир Иванович. Современный контент-анализ. Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы [Текст] : наукове видання / В. И. Шалак ; Российская Академия Наук, Институт философии. - М. : Омега-Л, 2004. - 272 с. - ISBN 5-98119-273-9 : 77.20 грн., 74.90 грн.
РУБ 40 Рубрики: психолингвистика компьютерная лингвистика фоносемантика Анотація: Книга посвящена вопросам практического применения метода компьютерного контент-анализа текстов при решении различных задач, возникающих в различных областях знаний. Дод.точки доступу: Российская Академия Наук; Институт философии Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
М 12 Магістеріум [Текст] : сборник. Вип. 22. Журналістика / Національний університет "Києво-Могилянська Академія". - К. : Києво-Могилянська Академія, 2006. - 98 с. - (Магістерські програми). - 2.00 грн., 3.00 грн. Зміст: Квіт, С. Проблеми журналістської освіти в сучасній Україні / С. Квіт. - С .4-8 Локоть, Т. Практичний аспект викладання інформаційної радіожурналістики / Т. Локоть. - С .8-11 Губенко, Д. Структурний аналіз висвітлення президентських виборів та української помаранчевої революції газетою "Нью-Йорк Таймс" у 2004 році / Д. Губенко. - С .14-20 Дуцик, Д. Українські медіа: від авторитарного до демократичного дискурсу / Д. Дуцик. - С .39-41 Іванов, В. Історія розвитку контент-аналізу / В. Іванов. - С .41-48 Буда, А. Зародження пластової журналістики і перші пластові видання / А. Буда. - С .68-71
РУБ 002.6 Рубрики: Журналістика--професійна підготовка журналістів Журналістика України--історія Кафедра української літератури та журналістики Кл.слова (ненормовані): інформаційна радіожурналістика -- Помаранчева революція 2004 р. -- журналістська освіта Дод.точки доступу: Національний університет "Києво-Могилянська Академія" Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№3 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№3 (1) |
Г67 Горбатов, Д. С. Практикум по психологическому исследованию [Текст] : учебное пособие / Д. С. Горбатов. - Самара : БАХРАХ-М, 2006. - 272 с. - ISBN 5-94648-018-9 : 21.40 грн.
РУБ 151(075.3) Рубрики: Психологія--підручники та посібники для ВНЗ Тестування Проективные методики Интервьюирование Анкетирование Социометрия Контент-анализ Корреляционный анализ Кл.слова (ненормовані): психологічне дослідження -- психологічні експерименти Примірників всього: 19 фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (7), Ч.З.№2 (10) Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (7), Ч.З.№2 (10) |
Шифр: СМПЛ1/2004/1 Журнал 2004р. N 1 Лушнов, М. С. Соотношение многолетних флуктуаций космогеофизических параметров и динамики биохимических и психологических показателей людей : Психология личности / М. С. Лушнов. - С.5-17. Кл.слова: биоритмы, гелиогеофизические факторы, статистическое моделирование Развитие личности и соционические функции (Из готовящейся книги : "Алгебра и геометрия человеческих отношений") / Т. Н. Прокофьева. - С.17-25. Кл.слова: соционика, психологический тип, психическая функция Методика типирования по признакам Рейнина с применением контент-анализа. - С.26-41. Кл.слова: соционика, типы личности, соционическая диагностика Филатова, Е. С. Отношения родственные, конфликтные и социальной ревизии с учетом гендерных ролей психотипов / Е. С. Филатова ; Г. А. Шульман; А. В. Букалов. - С.42-53. Кл.слова: соционика Шульман, Г. А. Картина интертипных отношений. Часть II. Второй уровень взаимодействия, или Закон доминантности ТИМа по функциям блока ЭГО и некоторые его приложения / Г. А. Шульман ; А. В. Букалов. - С.54-65. Кл.слова: соционика, Тип информационного метаболизма (ТИМ) Букалов, А. В. Стратегии развития цивилизации с точки зрения соционики и жизнь во Вселенной / А. В. Букалов. - С.68-75. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Методика типирования по признакам Рейнина с применением контент-анализа [Текст] // Соционика, ментология и психология личности : Международный научный журнал. - 2004. - N1. - С. 26-41. . - ISSN 1680-4325
Рубрики: соціоніка типи особистості Кл.слова (ненормовані): соционика, типы личности -- соционическая диагностика Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: СМПЛ1/2006/1 Журнал 2006р. N 1 Шлаина, В. М. Психологические защиты: "синтез" по модели "А" / В. М. Шлаина. - С.5-19 Миронов, В. В. Как определять соционический тип, не задавая вопросов, или тело никогда не врет / В. В. Миронов. - С.20-28. Павлов, Д. О. Соционика и современная метадигма науки / Д. О. Павлов. - С.29-44. Доспехов, С. В. Игорь Грабарь. Опыт диагностики ТИМа методом контент-анализа литературных источников / С. В. Доспехов. - 45-66. Окончание следует. Ореховски, В. "Бальзаки" и ананкасты / В. Ореховски. - С.67-78. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) |
Доспехов, С. В. Игорь Грабарь. Опыт диагностики ТИМа методом контент-анализа литературных источников [Текст] / С. В. Доспехов // Соционика, ментология и психология личности : Международный научный журнал. - 2006. - N1. - 45-66. Окончание следует. . - ISSN 1680-4325 Рубрики: Тип інформаційного метаболізму соціоніка Дод.точки доступу: Грабарь, Игорь Эммануилович (1871-1960) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) |
Бушуева, Н. В. Теоретико-методологические аспекты дистантного изучения личности политических лидеров [Текст] / Н. В. Бушуева // Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки. - 2007. - N5. - С. 103-111 . - ISSN 0201-7385 Рубрики: політична психологія Кл.слова (ненормовані): особистість політ.лідера -- контент-аналіз Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 6. Ч. 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 302 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 59.17 грн. Зміст: Васильєв, В. В. Організація та методологія соціологічних досліджень у системі соціального захисту населення / В. В. Васильєв. - С .8-12 Пожидаєва, Оксана Володимирівна. Критерії професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до консультаційної діяльності / О. В. Пожидаєва. - С .13-16 Товщик, С. А. Логіко-структурний аналіз системи категорій і понять соціальної педагогіки / С. А. Товщик. - С .17-21 Кічук, Я. В. Проблема оцінки рівня сформованості правової компетентності майбутнього соціального педагога у вищій школі / Я. В. Кічук. - С .28-32 Гуцан, Т. Г. Сутність і структура готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного новчання / Т. Г. Гуцан. - С .33-35 Козик, І. В. Конфліктологічна компетентність у структурі професійної діяльності соціального педагога / І. В. Козик. - С .36-39 Завацька, Л. М. Проблеми соціалізації особистості студента у діяльності студентської соціальної служби / Л. М. Завацька. - С .40-42 Садовець, О. В. Теоретичне обгрунтування професійного розвитку педагогів України у сучасних умовах / О. В. Садовець. - С .43-46 Ткаченко, І. В Культурологічна складова у підготовці педагога-вихователя до роботи в літніх оздоровчих таборах України / І. В Ткаченко. - С .47-50 Романовська, О. О. Проблеми інтернаціоналізації вищої освіти і соціалізації студента / О. О. Романовська. - С .51-55 Омельченко, Л. М. Соціально-педагогічні засади формування готовності членів молодих сімей до конструктивного вирішення конфліктів / Л. М. Омельченко. - С .56-60 Пономаренко, О. В. Личностно-компетентностный подход анализу личности учителя-лидера / О. В. Пономаренко. - С .61-65 Малков, Д. Ю. Соціально-педагогічні засади формування готовності членів молодих сімей до конструктивного вирішення конфліктів / Д. Ю. Малков. - С .56-60 Панченко, С. П. Розробка програми "Запобігання жорстокого поводження з дітьми в сім’ї / С. П. Панченко. - С .70-73 Поперечняк, О. О. Особливості прояву життєвої компетентності у 6-7 річному віці / О. О. Поперечняк. - С .74-78 Любарська, О. М. Соціальне партнерство як складова професійної діяльності соціального педагога / О. М. Любарська. - С .79-83 Фольварочний, І. В. Тенденції розвитку соціального партнерства у сфері освіти дорослих / І. В. Фольварочний. - С .84-87 Степаненко, Л. М. Особливості підготовки студентів до соціальних зв’язків в умовах вищих навчальних закладів / Л. М. Степаненко. - С .88-91 Клос, Л. Є. Дидактичні особливості соціально-медичної компоненти професійної підготовки фахівців соціальної роботи / Л. Є. Клос. - С .92-97 Кирилюк, В. М. Роль фольклорного мистецтва у формуванні світогляду соціальних педагогів / В. М. Кирилюк. - С .98-102 Фурдуй, С. Б. Умови ефективності соціалізуючого процесу професійної підготовки обдарованих студентів до соціально-педагогічної діяльності / С. Б. Фурдуй. - С .103-107 Стадник, Д. О. Соціальні фактори педагогічної занедбаності / Д. О. Стадник. - С .108-111 Трубавіна, І. М. Результати впровадження нової системи соціально-педагогічної роботи з сім’єю у центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді України / І. М. Трубавіна. - С .112-116 Лазаренко, В. І. Психологічні аспекти прояву захисних механізмів студентської молоді / В. І. Лазаренко. - С .117-120 Марій, М. М. Зміст просвітницької роботи з молодими батьками в загальноосвітній школі / М. М. Марій. - С .121-124 Полозенко, О. В. Соціально-психологічні причини виникнення сімейних конфлікиів і шляхи їх подолання / О. В. Полозенко. - С .125-129 Киричок, І. І. Персоналістська концепція любові / І. І. Киричок. - С .130-133 Грищенко, С. В. Характеристика чинників процесу самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів / С. В. Грищенко. - С .134-137 Овод, Ю. В. Особливості формування особистості майбутнього соціального педагога як суб’єкта педагогічної діяльності в системі заочно-дистанційного навчання / Ю. В. Овод. - С .138-141 Демешкант, Н. А. Метод проектів як інноваційна технологія екологічної підготовки / Н. А. Демешкант. - С .142-144 Киричок, І. І. Емпатія як важлива індивідуально-психологічна характеристика соціального педагога / І. І. Киричок, М. О. Шевчук. - С .145-147 Рень, Л. В. Професійне вигорання соціальних педагогів, що працюють з дітьми вулиці / Л. В. Рень. - С .148-150 Павлюк, Л. М. Робота над соціальними проектами як умова розвитку творчих здібностей та громадянської компетентності учнів ліцею / Л. М. Павлюк. - С .151-154 Архипова, С. П. Фасилітативна діяльність соціального педагога: теоретико-методологічний аспект / С. П. Архипова, І. М. Литвин. - С .155-158 Коленіченко, Т. І. Деякі аспекти соціально-педагогічної роботи з літніми людьми в умовах геріатричного пансіонату (практичний аспект) / Т. І. Коленіченко. - С .159-162 Волик, Л. В. Феномен вільного часу в системі анімаційного освітньо-виховного поля / Л. В. Волик. - С .159-162 Падун, Н. О. Соціально-педагогічні аспекти управлінської діяльності керівника навчального закладу / Н. О. Падун. - С .168-171 Новгородська, Ю. Г. Теоретичні засади підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з неблагополучними сім’ями / Ю. Г. Новгородська. - С .172-175 Денисюк, О. М. Особливості організації самостійної роботи студентів спеціальності "Соціальна педагогіка" з курсу "Вступ до спеціальності" / О. М. Денисюк. - С .176-179 Бутурлим, Т. І. Виховання гендерної культури старшокласників у процесі контент-аналізу телевізійних реклам та художніх фільмів / Т. І. Бутурлим. - С .180-184 Філь, О. В. Методика формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання методу казкотерапії / О. В. Філь. - С .185-187 Хилько, Є. Є. Технологія розвивального навчання у професійній підготовці майбутніх соціальних педагогів / Є. Є. Хилько. - С .188-191 Русанова, О. О. Розвиток індивідуальності в процесі навчання ділової англійської мови / О. О. Русанова. - С .192-195 Карпова, І. Г. Літературно-мистецька студія як соціально-педагогічне середовище для розвитку творчо обдарованої студентської молоді в умовах позанавчальної діяльності вищого навчального закладу / І. Г. Карпова. - С .196-200 Равлюк, Т. А. Розвиток творчих здібностей студентів у процесі соціально-педагогічної практики / Т. А. Равлюк. - С .201-203 Стеценко, Н. М. Використання персонального сайту викладача в підготовці фахівців (на прикладі сайта http: // pedagogika.at.ua/) / Н. М. Стеценко, В. П. Стеценко. - С .204-207 Смеречак, Л. І. Позааудиторна робота як засіб підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів / Л. І. Смеречак. - С .208-211 Лесіна, Т. М. Шляхи і засоби стимулювання соціальних педагогів до анімайної діяльності / Т. М. Лесіна. - С .212-215 Тюріна, В. О. Методика "лялькотерапії" у роботі соціального педагога з дітьми з метою профілактики насильницької поведінки / В. О. Тюріна. - С .216-218 Тимошенко, О. А. Методичні процедури формування суб’єктної орієнтованої особистості майбутнього практичного психолога / О. А. Тимошенко. - С .219-223 Буркова, Л. В. Способи розв’язання навчальних професійних задач при підготовці спеціалістів соціономічних професій / Л. В. Буркова. - С .224-230 Аніщук, Л. В. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення соціалізації дошкільника / Л. В. Аніщук. - С .231-234 Гордієнко, Н. В. Формування комунікативної компетенції як складова професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів / Н. В. Гордієнко, С. Бобела. - С .235-239 Ашиток, Н. І. Професійна підготовка студентів у комунікативному аспекті / Н. І. Ашиток. - С .240-242 Миць, Х. В. Професійна підготовка фахівців соціальної роботи до здійснення профілактичної діяльності щодо протидії торгівлі людьми / Х. В. Миць. - С .243-246 Швед, М. С. Підготовка фахівців до умов роботи в інклюзивному середовищі / М. С. Швед, М. Є. Захарчук. - С .247-250 Качалова, Т. В. Формування комунікативної культури майбутнього соціального педагога / Т. В. Качалова. - С .251-253 Веретенко, Т. Г. Професійна підготовка студентів - майбутніх соціальних педагогів до діяльності у клубах за місцем проживання / Т. Г. Веретенко. - С .254-257 Шпільчак, Л. Я. Підготовка фахівців до соціально-педагогічного супроводу дітей із дистантних сімей як соціально-педагогічна проблема / Л. Я. Шпільчак. - С .258-261 Коваленко, Є. І. Соціально-педагогічні проблеми в науковому доробку Софії Русової / Є. І. Коваленко, Л. Н. Степченко. - С .262-267 Щербина, А. П. Підготовка соціального педагога ВНЗ Білорусі до роботи з молодіжними громадськими організаціями / А. П. Щербина. - С .268-272 Кліщ, Г. І. Проблемно орієнтоване навчання у Віденському медичному університеті / Г. І. Кліщ. - С .273-276 Дужа-Задорожна, М. П. Академізація професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини / М. П. Дужа-Задорожна. - С .277-280 Литвак, О. Й. Сучасний стан підготовки соціальних працівників у ВНЗ Польщі / О. Й. Литвак. - С .281-284 Калашник, Л. С. Роль педагога у вирішенні деяких проблем суспільства (досвід КНР) / Л. С. Калашник, Н. М. Джгун. - С .285-287 Шугалій, Н. Є. просвітницько-педагогічні ідеї Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга / Н. Є. Шугалій. - С .288-291 Логвиненко, Т. О. Соціально-педагогічна освіта у сучасній Данії / Т. О. Логвиненко. - С .292-295 Малишева, О. М. Соціальна спрямованість у професійній підготовці державних службовців у КНР / О. М. Малишева. - С .296-301
РУБ 15 Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Вчителі економіки--підготовка літні оздоровчі табори--підготовка вихователів Соціальні педагоги--професійна підготовка Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 5 фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) |
Г67 Горбатов, Д. С. Практикум по психологическому исследованию [Текст] : учеб. пособие / Д. С. Горбатов. - Самара : БАХРАХ-М, 2000. - 272 с. - (Учебное пособие). - 15.40 грн.
РУБ 151 Рубрики: Психологія--підручники та посібники для ВНЗ Тестування Проективные методики Интервьюирование Анкетирование Социометрия Контент-анализ Корреляционный анализ Кл.слова (ненормовані): психологічні дослідження -- психологічні експерименти Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 40 Плугатарьова, О. І. Використання Інтернет-контенту під час вивчення іноземної мови (методичний аспект) / О. І. Плугатарьова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 8-12. - Бібліогр.: 14 назв.
Кл.слова (ненормовані): інформаційно-комунікативні технології -- Інтернет-контент -- іноземні мови -- інформація -- вивчення іноземної мови -- інформаційні ресурси -- дидактика -- навчання Анотація: У статті розглядається використання новітніх інформаційних технологій, самостійний пошук, обробка та виділення потрібної інформації під час вивчення іноземної мови. Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
П 40 Плугатарьова, О. І.. Використання Інтернет-контенту під час вивчення іноземної мови (практичні матеріали) / О. І. Плугатарьова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 11. - С. 10-14. - Бібліогр.: 11 назв. - Продовження. Початок: 2011. - № 10. - С. 8-12.
Кл.слова (ненормовані): інтернет-контент -- іноземна мова -- англійська мова -- практичні матеріали -- навчання -- аудіювання -- читання -- письмо -- навчальні проекти -- Інтернет -- відеоматеріали Анотація: У статті в якості практичного матеріалу для вивчення іноземної мови запропонованна велика кількість сайтів і домашніх сторінок, що містять аудіо, відео, текстові та інші матеріали для розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
П 78 Про заходи щодо впровадження електронного навчального контенту : Наказ Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України №302 від 1 квітня [Текст] // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 3. - С. 51-52. Рубрики: освіта і законодавство Комп’ютеризація навчального процесу Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): електронний навчальний контент Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Н 37 Наш український дім [Текст] : науково-популярний часопис для вчителів України та діаспори. № 1/2010 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою. - Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2010. - 116 с. - 14.00 грн., 14.00 грн. Зміст: Ключковська, Ірина Михайлівна. Нова українська присутність у світі. Контекст східної діаспори та "четвертої хвилі еміграції" / І. М. Ключковська. - С .4 Гнатюк, В'ячеслав Миколайович. Українська діаспора в Португалії у дослідженнях португальских науковців / В. М. Гнатюк. - С .6 Семенова, Марина Валентинівна. Українська культура 90-х рр. ХХ ст.: суперечливість засад процесу становлення / М. В. Семенова. - С .11 Луняк, Євген Миколайович. Минуле України в романтичних історіях. Дівоча вежа у Судаку. Тополя. Приворотне чаклунство Добради. Жорстоке серце завойовника / Є. М. Луняк. - С .14 Шовкун, Людмила Іванівна. Нобелівські лауреати - українці за походженням / Л. І. Шовкун, К. Ю. Фоменко. - С .23 Капленко, Оксана Миколаївна. Штрихи до творчого портрету В. Домонтовича / О. М. Капленко. - С .27 Драчук, Любов Іванівна. Художній образ романського і готичного соборів / Л. І. Драчук. - С .31 Пащенко, Валентина Михайлівна. Стилістичне використання порядкових числівників сучасної української літературної мови / В. М. Пащенко. - С .32 Булгакова, Олена іванівна. До питання про синтез мистецтв у творчості українських композиторів / О. І. Булгакова. - С .35 Пулінець, Ольга Борисівна. Особливості децентралізованої освіти Канади / О. Б. Пулінець. - С .39 Філоненко, Олена Станіславівна. Дистанційне навчання в системі вищої освіти / О. С. Філоненко. - С .43 Бутурлим, Тетяна Іванівна. Профілактика гендерного насилля як умова формування паритетної культури старшокласників / Т. І. Бутурлим. - С .50 Коновал, Людмила Володимирівна. Вивчення інформаційних потреб читачів наукової бібліотеки у контексті бібліотечного маркетингу / Л. В. Коновал. - С .55 Філоненко, Юрій Миколайович. Походження назв населених пунктів Чернігівської області / Ю. М. Філоненко, О. С. Філоненко. - С .57 Стребкова, Ірина Олексадрівна. "Я дерево, я сніг, я все, що я люблю. І, може, це і є моя найивща сутність..." / І. О. Стребкова. - С .63 Левіна, Любов Олександрівна. Литературный вечер "Ужель та самая Татьяна?" / Л. О. Левіна. - С .68 Крапив’янський, Станіслав Миколайович. Україна за часів гетьманування Івана Мазепи : [розробка уроку] / С. М. Крапив’янський. - С .71 Бутурлим, Тетяна Іванівна. Психолого-педагогічний тренінг для практичних психологів та соціальних педагогів "Формування навичок застосування контент-аналізу у психологічній діяльності" / Т. І. Бутурлим. - С .76 Федорченко, Наталія Петрівна. Узагальнюючий урок з теми: "Надорганізмові системи" (Біологія. 11 клас). Урок-гра "Слабка ланка" / Н. П. Федорченко, Т. В. Федорченко. - С .84 Діжовська, Тетяна Юріївна. Портфоліо для дітей з вадами слуху / Т. Ю. Діжовська. - С .88 Котляр, Тетяна Миколаївна. Вечір знайомств / Т. М. Котляр. - С .91 Ролік, Лариса Іванівна. Конспект занаття з малювання: ознайомлення з предметним довкіллям. Тема: Місто, де я народився, "Святковий салют" / Л. І. Ролік. - С .93 Шеклі, Роберт. Заповітні бажання. Сьома жертва / Р. Шеклі ; пер. з нім. А. В. Ролік. - С .95 Харитонов, Іван Кирилович. Переклади поезій / І. К. Харитонов. - С .102 РУБ 371(05) Рубрики: Викладання біології в школі--уроки Дошкільне виховання--ознайомлення з природою Діти з особливими потребами--порушення слуху Позакласна робота--українська література Викладання української літератури в школі--позакласна та позашкільна робота Нобелівська премія--лауреати Викладання історії України в школі--уроки Діти з особливими потребами--порушення слуху Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем Населені пункти--походження назв--Чернігівщина Чернігівщина--населені пункти--походження назв Кл.слова (ненормовані): інформаційні потреби читачів -- походження назв Чернігівської області -- розробки уроків -- маркетинг бібліотечний Дод.точки доступу: Мазепа, Іван Степанович (гетьман) \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи ГоголяЦентр гуманітарної співпраці з українською діаспорою Примірників всього: 3 фб (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2) |
Шифр: КШС-2/2011/4 Журнал 2011р. N 4 Жук, Ю. О. Діалектика педагогічного знання в умовах комп’ютерно-орієнтованого процесу навчання / Ю. О. Жук. - С.3-6 Пушкарьова, Т. О. Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу / Т. О. Пушкарьова. - С.7-10 Цибулько, М. М. Об’єктно-орієнтоване програмування: з чого розпочинати / М. М. Цибулько. - С.11-14 Ганжела, С. І. Формування компетентностей учнів старших класів у процесі навчання інформатики / С. І. Ганжела. - С.15-17 Голодюк, Л. С. Проектування інформаційно-комунікаційного супроводу уроку / Л. С. Голодюк. - С.18-20 Матяш, Н. Ю. Оцінювання навчальних досягнень учнів з біології за допомогою комп’ютерного тестування / Н. Ю. Матяш, Л. П. Міронець. - С.21-23 Саламаха, О. М. Комп’ютерні технології на уроках образотворчого мистецтва / О. М. Саламаха. - С.24-25 Рибалко, О. О. Дидактична гра і навчання молодшого школяра / О. О. Рибалко. - С.26-30 Білий, О. В. Інсталяція Linux / О. В. Білий. - С.31-33 Кузнецова, І. В. Електронний підручник "Основи Інтернету" / І. В. Кузнецова. - С.34-35 Будкевич, Т. В. Програмні засоби навчання фізики, хімії і біології / Т. В. Будкевич. - С.36-41 Погрібний, О. В. Програмні засоби навчання математики / О. В. Погрібний. - С.42-46 Шевчук, П. Г. Від Pascal до С# / П. Г. Шевчук. - С.47-52 Електронні підручники: за і проти. - С.55-56 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 91 Пушкарьова, Т. О. Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу [Текст] / Т. О. Пушкарьова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 4. - С. 7-10 Рубрики: Електронні засоби навчання Інформаційна культура Інформаційні технології навчання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): електронний навчальний контент -- навчальна інформація -- інтерактивність -- електронні освітні ресурси -- навчальні модулі Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: С596840/2011/5 Журнал 2011р. N 5 Романенко, Ю. Феномен соціалізації: соціологічний та соціально-психологічний аспекти / Ю. Романенко. - С.3-11. Кардашов, В. Філософія художньо-творчого розвитку особистості / В. Кардашов. - С.12-21. Кальницька, Ю. Становлення соціально-психологічного знання в Україні: соціокультурний контекст / Ю. Кальницька. - С.22-30. Марусяк, Т. Деформації правосвідомості: можливості соціологічного дослідження / Т. Марусяк. - С.31-39. Ліщинська, О. Деструктивний вплив неокультів на особистість / О. Ліщинська. - С.40-49. Яремко, О. Особистісні кореляти релігійності / О. Яремко. - С.50-58. Дерев’янко, С. Гордість і почуття власної гідності: відмінності в переживаннях / С. Дерев’янко. - С.59-66. Зелінська, Я. Саморегуляція поведінки у стресових ситуаціях / Я. Зелінська. - С.67-75. Ковшов, Р. Модель психічних станів військовослужбовців підрозділів спеціального призначення в екстремальних умовах / Р. Ковшов. - С.76-85. Терешкун, О. Соціальні мережі у сучасному суспільстві: психологічний аналіз / О. Терешкун, О. Ілюшкін. - С.86-95. Соболевська, О. Самостійна робота студентів як інститут самоосвіти / О. Соболевська. - С.96-103. Слющинський, Б. Етнонаціональна культура населення українського Приазов'я / Б. Слющинський. - С.104-111. Швець, Д. Концептуалізація моделі управління вищою освітою у Великій Британії / Д. Швець. - С.112-119. Ровенчак, О. Особистісна складова ідентичностей і практик українських емігрантів / О. Ровенчак. - С.120-130. Горобчук, Б. Українське телебачення XXI ст.: аудиторія і контент / Б. Горобчук. - С.131-139. Чабанюк, Н. Розвиток професійної мотивації молодих фахівців органів внутрішніх справ / Н. Чабанюк. - С.140-145. Овчаров, А. Особистісно-орієнтовані підходи в управлінні персоналом / А. Овчаров. - С.146-153. Терпан, В. Соціокультурна самоідентифікація та адаптація молодшого школяра / В. Терпан. - С.154-162. Волошко, Н. Психодіагностика індивідуально-психологічних і соціально-психологічних чинників здорового способу життя / Н. Волошко. - С.163-173. Асєєва, О. Українська глем-культура та її вплив на молоде покоління / О. Асєєва. - С.174-179. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 21 Карамушка, Л. М. Дослідження особливостей психологічної готовності менеджерів освіти до взаємодії з персоналом в умовах конфлікту [Текст] / Л. М. Карамушка, Т. М. Дзюба // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2011. - N 8. - 1-10. Далі буде. Рубрики: Менеджер--освіта Конфлікт--психологія Методики діагностичні Кл.слова (ненормовані): метод контент-аналіз -- когнітивний компонент -- особистісний компонент -- метод аналізу конфліктних ситуацій -- чинники макрорівня -- чинники мезорівня -- поведінка в умовах конфлікта -- управління діяльності менеджерів освіти -- орієнтація менеджерів освіти -- взаємодія в умовах конфлікту -- опитувальники -- методика "Управління міжособистими конфліктами" Дод.точки доступу: Дзюба, Т. М. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Г 70 Горобчук, Б. Українське телебачення XXI ст.: аудиторія і контент [Текст] / Б. Горобчук // Соціальна психологія. Український науковий журнал. - 2011. - N 5. - С. 131-139. Рубрики: ЗМІ--Україна соціологія засобів масової комунікації Кафедра філософії та соціології Кл.слова (ненормовані): телебачення -- телеконтент -- аудиторія -- КУЛЬТУРА Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |