Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Романенко, Ю.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 35
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-35

37(09)(4УКР)
Н 53


    Неперервна професійна освіта: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. праць. Ч. 1 / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти ; за ред.: І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - К. : [б. в.], 2001. - 392 с. - ISBN 966-593-235-7 : 28.50 грн.
    Зміст:
Кремень, В. Г. Освіта в Україні: Стан і перспективи розвитку / В. Г. Кремень. - С .5-14
Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-22
Зіньковський, Ю. Ф. Перспективи та можливості неперервної технічної освіти / Ю. Ф. Зіньковський. - С .23-26
Ничкало, Н. Г. Теоретико-методологічні проблеми і перспективи розвитку досліджень з неперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало. - С .35-42
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .43-240
Сисоєва, С. О. Творчий розвиток особистості в процесі неперервної професійної освіти / С. О. Сисоєва. - С .45-52
Лутай, В. С. Синенергетична парадигма як меторлогічна основа неперервної освіти / В. С. Лутай. - С .53-57
Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість учителя / Є. П. Голобородько. - С .58-60
Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття / К. В. Корсак. - С .61-65
Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади діагностики педагогічної майстерності вчителя в умовах особистісно орієнтованої системи навчання / М. П. Лещенко. - С .71-74
Пєхота, О. М. Особистісно орієнтовані технології в підготовці вчителя / О. М. Пєхота. - С .81-88
Астахова, В. І. Неперервна освіта: Підсумки першого десятиріччя / В. І. Астахова. - С .94-98
Олійник, М. М. Мотивація навчання і розвиток особистості в системі професійної освіти / М. М. Олійник, Ю. А. Романенко, І. В. Катанова. - С .99-103
Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук. - С .104-110
Предборська, І. М. Теоретико-методологічні проблеми трансформації української освіти / І. М. Предборська. - С .116-119
Гуревич, Р. С. Принцип наступності у навчанні в контексті неперервної професійної освіти / Р. С. Гуревич, С. Д. Цвілик. - С .124-129
Дубасенюк, О. А. Методологічні основи теорії професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк. - С .130-133
Побірченко, Н. А. Профорієнтаційний супровід підготовки сучасного фахівця до навчання впродовж життя / Н. А. Побірченко. - С .134-136
Пономарьов, О. С. Управлінська культура як важлива складова системи професійної освіти / О. С. Пономарьов. - С .137-141
Радул, В. В. Явище соціально-педагогічної зрілості / В. В. Радул. - С .142-146
Астахова, К. В. Кадровий потенціал вищої школи в умовах переходу до неперервної освіти / К. В. Астахова. - С .147-153
Шевченко, В. І. Проблема глобального зла і статус педагога / В. І. Шевченко. - С .154-157
Кузнецов, Г. В. Середня школа - вищий навчальний заклад: Проблеми неперервної професійної підготовки / Г. В. Кузнецов, О. М. Долгов, А. С. Головченко. - С .158-160
Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнівської молоді: Теоретичний аспект / Я. В. Цехмістер. - С .161-165
Отич, О. М. Зміст і структура підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи в школі на матеріалі пісенного фольклору / О. М. Отич. - С .173-177
Солдатенко, М. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як засіб забезпечення неперервності совіти / М. М. Солдатенко. - С .186-189
Крюкова, Д. Ф. Методологічні особливості побудови розвивального навчання / Д. Ф. Крюкова. - С .190-193
Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова неперервної освіти / О. Є. Антонова. - С .199-201
Довбня, В. М. Засади неперервної освіти в українській філософсько-педагогічній думці першої половини ХХ століття / В. М. Довбня. - С .202-206
Смікал, В. О. Використання взаємодії мистецтв у процесі формування світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .211-214
Грищенко, Ю. В. Розвиток вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половина ХІХ-початок ХХ століття) / Ю. В. Грищенко. - С .220-223
Яковлев, А. А. Вплив типу культури на характер освіти / А. А. Яковлев. - С .224-227
Рабош, І. Т. До проблеми гуманітаризації освіти / І. Т. Рабош. - С .228-233
Єгорова, Є. В. Деякі напрями та перспективи психологічного забезпечення підготовки молоді до професійного самовизначення / Є. В. Єгорова. - С .234-237
РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .241-385
Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології / О. І. Кульчицька. - С .263-267
Гуревич, Р. С. Формування інформаційної кльтури педагога в контесті неперервної освіти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .276-280
Пилипчук, В. В. Розвиток творчості вчителя професійної школи в умовах адаптованого колективного навчання / В. В. Пилипчук. - С .305-309
Гаріна, М. Г. До проблем морального виховання студентської молоді / М. Г. Гаріна, І. В. Мухмутова, Л. В. Твердоступ. - С .320-322
Слоневська, І. Б. До проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури / І. Б. Слоневська. - С .323-326
Горбунь, Е. Л. Вузівський етап формування відповідальності майбутнього вчителя в системі неперервної професійної освіти / Е. Л. Горбунь. - С .327-332
Лихвар, В. Д. Розвиток художньо-творчих здібностей людини / В. Д. Лихвар. - С .333-337
Антрощенко, Т. О. Формування культури міжнаціонального спілкування майбутніх учителів у вивченні психолого-педагогічних дисциплін / Т. О. Антрощенко. - С .338-340
Фалько, М. І. Формування дослідницьких умінь вчителя музики в системі неперервної освіти / М. І. Фалько. - С .349-352
Онацький, В. М. Взаємодія практичного психолога і вчителя у роботі з обдарованими дітьми / В. М. Онацький. - С .358-366
Гончарук, Т. О. Особливості формування установок толерантної свідомості в учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .367-370
Грищенко, О. А. Вплив інноваційних технологій на розвиток творчої особистості вчителя / О. А. Грищенко. - С .382-385

ДРНТІ

14.35

ББК 74.04(4УКР)
РУБ 37(09)(4УКР)
Рубрики: освіта--неперервна професійна
   Особистість--розвиток особистості--культура
   Освіта в Україні
   Синенергетика
   Вчитель
   Педагогічна майстерність
   Навчання
   Освіта--наступність в освіті
   Середня школа
   Педагог--статус--культура
   Допрофесійна підготовка
   Учитель початкових класів--підготовка
   Самостійна робота
   Розвивальне навчання
   Філософсько-педагогічна думка, І пол. ХХ ст.
   Вчителі--підготовка
   Майбутні вчителі
   Освіта--вокальна
   Культура--вплив на освіту
   Молодь--допрофесійна підготовка
   Обдарованість
   Здібності--розвиток
   Інформаційна культура
   Викладачі вищих навчальних закладів--підвищення кваліфікації
   Вчитель--творчість
   Моральне виховання студентів
   Викладання зарубіжної літератури
   Вчитель музики
   Практичні психологи--взаємодія з вчителем
   Технології--інноваційні
   Толерантність
Кл.слова (ненормовані):
наступність в освіті

Дод.точки доступу:
Зязюн, І. А. (д-р філос. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Ничкало, Н. Г. (Док. пед. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогіки і психології професійної освіти
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

378(4Укр)
Н 73


    Нові технології навчання [Текст] : наук. - метод. зб. Вип. 39 / Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ; Ред. кол. В. О. Зайчук (гол. ред.), О. Я. Савченко, М. Ф. Дмитриченко та ін. - К. : НМЦ ВО, 2004. - 203 с. - ISBN 5-8238-0603-5 : 5.50 грн.
    Зміст:
Марігодов, В. К. Експертне оцінювання ефективності методів наукових досліджень і творчості / В. К. Марігодов, Ю. В. Матвєєв. - С .3-7
Білик, Л. І. Про реалії та перспективи перебудоваи виховного процесу на основі європейських стандартів вищої освіти (ECTS) / Л. І. Білик. - С .18-26
Сейдаметова, З. С. Тестування: вивчення досвіду США / З. С. Сейдаметова. - С .27-32
Системно-діяльнісне навчання як засіб реалізації інтегративного підходу (на прикладі вивчення курсів математики иа інформатики) . - С .33-48
Сітшаєва, З. З. Про методику розвитку алгоритмічного мислення учнів на заняттях з "Інформатики" й "Програмування" / Г. П. Лаврентьєва, С. М. Іванова; О. Жорнова; Ю. А. Романенко; О. З. Леонов. - С .49-56
Лаврентьєва, Г. П. Вплив комп’ютерно орієнтованих засобів навчання на розвиток особистості дитини в підготовці до школи / О. Жорнова; Ю. А. Романенко; О. З. Леонов; В. І. Свистун; Т. М. Пащенко. - С .67-76
Жорнова, О. Соціокультурний контекст проблем викладання фундаментальних дисциплін у вищій школі / Ю. А. Романенко; О. З. Леонов; В. І. Свистун; Н. Яременко; Т. М. Пащенко. - С .83-89
Романенко, Ю. А. Технологія моніторингу навчання хімії: експеримент / О. З. Леонов; В. І. Свистун; Н. Яременко; Т. М. Пащенко. - С .97-106
Леонов, О. З. Про підвищення ефективності позанавчальної роботи з фізичного виховання студентів / В. І. Свистун; Н. Яременко; Т. М. Пащенко. - С .134-141
Свистун, В. І. Сучасна підготовка студентів до управлінської діяльності в світлі творчої спадщини А. С. Макаренка / Н. Яременко; Т. М. Пащенко. - С .166-176
Яременко, Н. Проблема організації ігрової діяльності учнів у педагогічній спадщині Григорія Ващенка / Т. М. Пащенко. - С .183-188
Пащенко, Т. М. Засоби активізації пізнавальної діяльності в процесі самостійної роботи студентів / Т. М. Пащенко. - С .195-200

ДРНТІ

14.35.07

ББК 74.58(4Укр)
РУБ 378(4Укр)
Рубрики: Вищі навчальні заклади
   Готовність до школи
   Викладання інформатики
   викладання хімії
   Фізичне виховання студентів
   Самостійна робота студентів

Дод.точки доступу:
Зайчук, В. О. \ред.\; Савченко, О. Я. \ред.\; Дмитриченко, М. Ф. \ред.\; Шелест, І. А. \ред.\; Баженов, В. А. \ред.\; Бєляєв, Ю. І. \ред.\; Бондаренко, М. Ф. \ред.\; Ващенко, Григорій \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: П3/2003/1
Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2003р. N 1 . - Бібліографія в кінці статтей

Зміст:
Боришевський, М. Сергій Максименко: генетична психологія у проблемному контексті навчання, виховання і розвитку: Фундатори української психології / М. Боришевський, Н. Чепелєва, Г. Куценко; С. Тищенко, А. Шатирко. - С.4-12.
Психофрактали як метапрограми функціонування та розвитку соціальних спільнот / Ю. Романенко. - С.13-33.
Кл.слова: фрактал, етнопсихологія, аутоаннігіляція
Концепції психологічного впливу в сучасній психології: Загальна психологія / О. Гуменюк. - С.34-89.
Кл.слова: навіювання, маніпуляція, макіавеллізм, наслідування
Зелінська, Т. Маскулінність та батьківська амбівалентність / Т. Зелінська. - С.90-102.
Кл.слова: андрогінія, гомофобія, компульсивна поведінка, алекситимія
Якимчук, Т. Профілактика та корекція негативних психічних станів особистості в установах виконання покарань: Експериментальна психологія / Т. Якимчук. - С.119-123.
Кл.слова: агресивність, тривожність, психокорекція
Карпенко, З. Світ гуманістичної психології, або Недовільні асоціації з прикметної нагоди: Критика на книгу: Гуманістична психологія: Антологія: Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів: У 3-х т. / Упорядники й наукові редактори Роман Трач і Георгій Балл. - К.,2001 / З. Карпенко. - С.124-130.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Романенко, Ю.
Психофрактали як метапрограми функціонування та розвитку соціальних спільнот [Текст] / Ю. Романенко // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2003. - N1. - С. 13-33. . - ISSN 966-654-0

ДРНТІ

15.41.61

ББК 88.4
Рубрики: етнопсихологія
Кл.слова (ненормовані):
фрактал -- етнопсихологія -- аутоаннігіляція, соціоаннігіляція

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: БіХШ-2/2006/3
Журнал

Біологія і хімія в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України. - К. : "Педагогічна преса", 1995 - . - Виходит раз на два місяця
2006р. N 3

Зміст:
Величко, Л. Синергетичні характеристики навчального процесу / Л. Величко. - С.9-11.
Горяна, Л. Методичні рекомендації до теми "Профілактика туберкульозу" / Л. Горяна. - С.21-24.
Гречина, І. Урок-конференція на тему: "Старіння організму. Секрети довголіття" (11 клас) / І. Гречина. - С.32-34.
Чабан, Н. Урок-панорама на тему: "Профілактика серцево-судинних захворювань" (8 клас) / Н. Чабан. - С.34-36.
Шулдик, В. Кредитно-модульна система навчання в методичній підготовці вчителя біології / В. Шулдик. - С.38-42.
Романенко, Ю. Технологія моніторингу навчання хімії: експеримент / Ю. Романенко, М. Олійник. - С.43-45.
Донік, О. Хімія в середній школі України в другій половині XIX - на початку XX ст. / О. Донік. - С.45-47.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), бот. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), бот. (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Романенко, Ю.
    Технологія моніторингу навчання хімії: експеримент [Текст] / Ю. Романенко, М. Олійник // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N3. - С. 43-45.
Рубрики: викладання хімії
   моніторинг в освіті

Дод.точки доступу:
Олійник, М.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), бот. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), бот. (1)

Знайти схожі

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: ДС1/2006/11
Журнал

Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Виходить щомісячно
2006р. N 11

Зміст:
Бондаренко, Н. Вивчення мови за новою системою: попередні підсумки і найближчі перспективи / Н. Бондаренко. - С.2-6.
Романенко, Ю. Засвоєння жанрово-стилістичних різновидів опису на уроках мови / Ю. Романенко. - С.6-11
Полюга, Л. Збірний образ української "еліти" в посланні Тараса Шевченка "І мертвим, і живим..." / Л. Полюга. - С.16-18
Кузнецова, Г. Інтерактивний методичний колоквіум як засіб формування вчителя словесника / Г. Кузнецова. - С.32-36.
Лінгвістичний аналіз художнього тексту: Програма для філологічних факультетів вищих навчальних закладів України. - С.36-39.
Мінчак, Г. Письмо крила дає: Сценарій мовознавчого вечора / Г. Мінчак. - С.40-43.
Масенко, Л. Стратегії культурного розлучення / Л. Масенко. - С.44-46
Денискіна, Г. Структурно-функціональні різновиди афоризмів / Г. Денискіна. - С.46-49.
Гужва, В. Незасклене ваікно народу: До 70-ліття Миколи Вінграновського / В. Гужва. - С.50-54.
Якубовська, М. Пошук свого шляху: На прикладі роману Івана Франка "Перехресні стежки" / М. Якубовська. - С.58-61
Сасько, Т. Український вільний університет очима вчителя словесника / Т. Сасько. - С.62-64.
Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№3

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Романенко, Ю.
Засвоєння жанрово-стилістичних різновидів опису на уроках мови [Текст] / Ю. Романенко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнапл Міністерства освіти і науки України. - 2006. - N11. - С. 6-11
Рубрики: мовлення

Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№3

Знайти схожі

Шифр: ДС1/2008/3
Журнал

Зміст:
Калита, О. Вивчення морфологічних засобів стилістики в середній загальноосвітній школі / О. Калита, Ю. Романенко. - С.2-6
Сергієнко, А. Групові форми навчання як стимул ініціативності й розвитку читацьких інтересів старшокласників / А. Сергієнко. - С.7-10
Соловей, О. З вірою в любов і милосердя: Урок вивчення біографії Григора Тютюнника / О. Соловей. - С.11-12
Омельчук, С. Практикум з правопису української мови: загальні питання / С. Омельчук. - С.13-17 (далі буде)
Куцевол, О. Тренінг креативних якостей учителя-словесника / О. Куцевол. - С.18-22
Таран, Н. Спраглому знань - усе до снаги / Н. Таран. - С.23-28
Свердан, Т. Символіко-семантичний простір слова ХАТА в українській фразеології / Т. Свердан, І. Маляр. - С.29-32
Денискіна, Г. Функціонування потенційних слів у наукових працях Михайла Драгоманова: На прикладі "Чудацьких думок про українську національну справу" / Г. Денискіна. - С.33-35
Бовсунівська, Т. Біблійний паралелізм в "Кобзаря" Тараса Шевченка / Т. Бовсунівська. - С.36-40
Даниленко, І. "Світе ясний! Світе тихий!,," як стилізація церковного гімну / І. Даниленко. - С.41-44
Барабаш, Ю. "Шевченківський текст" Івана Дзюби / Ю. Барабаш. - С.45-50
Черненко, О. Історичне тло створення поеми "Кавказ" / О. Черненко. - С.51-52
Діденко, Н. Шевченко-художник і Києво-Печерська лавра: Урок-екскурсія / Н. Діденко. - С.53-55
Рижкова, Г-П. Новітня "жіноча проза": жанрові ознаки: На прикладі творів С.Майданської, Т.Зарівної, С.Йовенко / Г-П. Рижкова. - С.56-58
Гирич, І. Володимир Антонович - автор концепту нової України / І. Гирич. - С.59-62
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Калита, О.
Вивчення морфологічних засобів стилістики в середній загальноосвітній школі [Текст] / О. Калита, Ю. Романенко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2008. - N3. - С. 2-6 . - ISSN 0130-5263
Рубрики: викладання української мови--стилістика
Кл.слова (ненормовані):
частини мови

Дод.точки доступу:
Романенко, Ю.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-35

Статистика за 20.05.2024
Кількість запитів	51789
Кількість відвідувачів	944
Кількість замовлень	0