О-73 Особистість в психологічних дослідженнях [Текст] : Тексти / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Упоряд. С. Д. Максименко, М. В. Папуча, За заг. ред. С. Д. Максименко . - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 197 с. - 8.00 грн., 14.00 грн. Зміст: ЗАХІДНА ПСИХОЛОГІЯ Адлер, А. Комплекс неповноценности и комплекс превосходства / К. Левин; Ф. Лерш; А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт. - С .4 Левин, К. Психологическое поле / Ф. Лерш; А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс. - С .7 Лерш, Ф. Розуміння особи у психології / А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл. - С .8 Маслоу, А. Самоактуализация / А. Г. Маслоу; Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд. - С .16 Маслоу, А. Г. Пиковые переживания / Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд. - С .20 Мей, Р. Становлення екзистенційної психології / Р. Мейли; Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен. - С .26 Мейли, Р. Черты личности. Важность понятия "черта" / Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни. - С .29 Олпорт, Г. Личность: Проблема науки или искусства? / Г. У. Олпорт; К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон. - С .33 Олпорт, Г. У. Функциональная автономия мотивов / К. Р. Роджерс; В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон. - С .37 Роджерс, К. Р. Личностный рост / В. Франкл; А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг. - С .44 Франкл, В. Поиск смысла жизни и логотерапия / А. Фрейд; З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев. - С .47 Фрейд, А. Психология "Я" и защитные механизмы / З. Фрейд; Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова. - С .51 Фрейд, З. Разделение психической личности / Х. Хекхаузен; К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев. - С .54 Хекхаузен, Х. Мотивация достижения / К. Хорни; Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович. - С .54 Хорни, К. Тревожность / Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский. - С .56 Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон; К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский. - С .58 Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / К. Г. Юнг; Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев. - С .59 Юнг, К. Г. Становление личности / Б. Г. Ананьев; Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн. - С .62 РОСІЙСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Ананьев, Б. Г. Структура и становление личности / Л. И. Анцыферова; В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков. - С .69 Анциферова, Л. И. Психология формирования и развития личности / М. М. Бахтин; Л. И. Божович; Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк. - С .70 Анцыферова, Л. И. Совладание / В. М. Бехтерев; Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк. - С .72 Бахтин, М. М. Герой и позиция автора по отношению к герою в творчестве Достоевского / Л. И. Божович; Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко. - С .80 Бехтерев, В. М. Психологическое определение личности / Л. И. Божович; Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко. - С .85 Божович, Л. И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка / Ф. Е. Василюк; Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук. - С .87 Божович, Л. И. Потребность в новых впечатлениях / Л. С. Выготский; А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча. - С .89 Василюк, Ф. Е. Переживание / Б. В. Зейгарник; А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець. - С .92 Выготский, Л. С. Социальная ситуация развития / А. Ф. Лазурский; Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .97 Зейгарник, Б. В. О патологическом развитии личности / А. Н. Леонтьев; В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .105 Лазурский, А. Ф. О составе личности / Д. А. Леонтьев; С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .109 Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / В. Н. Мясищев; С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .110 Леонтьев, Д. А. Я - последняя инстанция в личности / С. Л. Рубинштейн; В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .114 Мясищев, В. Н. Отношения личности / С. Л. Рубинштейн; С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .115 Рубинштейн, С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь / В. И. Слободчиков; Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .117 Рубинштейн, С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности / С. Л. Франк; С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .119 Слободчиков, В. И. Реальность субъективного духа / Г. С. Костюк; А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .122 Франк, С. Л. Смысл жизни / С. Д. Максименко; Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .125 СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ПСИХОЛОГІЯ Костюк, Г. С. Навчання і розвиток особистості / А. Ф. Бондаренко; С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .126 Максименко, С. Д. Загальне поняття про особистість та її структуру / Л. Ф. Бурлачук; В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .131 Балл, Г. О. Значення і смисл як психологічні поняття / Г. В. Куценко; Т. М. Титаренко. - С .144 Бондаренко, А. Ф. Социальная психотерапия личности / С. Д. Максименко, М. В. Папуча; Н. В. Чепелева. - С .149 Бурлачук, Л. Ф. До створення теорії "вимірюваної індивідуальності" у психодіагностиці / В. А. Роменець; Ю. М. Швалб. - С .152 Куценко, Г. В. Психологічна оцінка когнітивного стилю особистості / Т. М. Титаренко. - С .155 Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / Н. В. Чепелева. - С .159 Роменець, В. А. Загальна природа вчинку / Ю. М. Швалб. - С .169 Титаренко, Т. М. Життєвий шлях особистості / Т. М. Титаренко. - С .173 Чепелева, Н. В. Теоретические основы психологической герменевтики / Н. В. Чепелева. - С .178 Швалб, Ю. М. Личность: самосознание, самоопределение / Ю. М. Швалб. - С .184 Моделі структури особистості . - С .192
РУБ 156 Рубрики: Особистість--розвиток особистості Неповноцінність (психол.) Зверхність (психол.) Самоактуалізація Екзистенційна психологія Переживання (психол.) Риси особистості (психол.) Мотиви (психол.) Сенс життя Я - теорія Мотивація досягнення Тривожність (психол.) Юність--психологія Володіння собою (психол.) Дитина--розвиток Враження--психологія Самосвідомість особистості Когнітивний стиль Вчинки--психологія Герменевтика--психологія Психологічні дослідження--особистість Дод.точки доступу: Максименко, С. Д. (академік) \упоряд.\; Папуча, Микола Васильович \упоряд.\; Достоевський, Федір Михайлович \о нем\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 85 аб (69), Ч.З.№2 (15), фб (1) Свободны: аб (69), Ч.З.№2 (15), фб (1) |
С 24 Світоглядно-методологічні інновації в західноєвропейській філософії [Текст] / Національна Академія Наук України, Інститут філософії ім. Г. С. Сковороди ; відп. ред. В. В. Лях. - К. : Український Центр духовної культури, 2001. - 296 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-7276-97-Х : 6.50 грн.
РУБ 1Ф7 Кл.слова (ненормовані): постструктуралізм (філос.) -- трансцендентальна прагматика (філос.) -- сенс (філос.) -- феноменологія (філос.) Дод.точки доступу: Лях, В. В. \ред.\; Гусерль, Едмунд (німецький філософ ; 1859-1938) \о нем\; Національна Академія Наук України; Інститут філософії ім. Г. С. Сковороди Примірників всього: 17 фб (1), Ч.З.№2 (5), аб (11) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (5), аб (11) |
Е88 Етика. Естетика [Текст] : навчальний посібник / І. Є. Волошко, Р. М. Вечірко, Т. С. Пітякова та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет. - 2-е вид., без змін. - К. : КНЕУ, 2006. - 152 с. - ISBN 966-574-829-7 : 22.00 грн.
РУБ 1МИ72(075.3) Рубрики: Етичні категорії Добро Зло Свобода Відповідальність Честь Гідність Сенс життя Любов Екологічна поведінка екологічна культура життя (етика) Еліта національна Естетика Естетична думка--історія Кл.слова (ненормовані): Золоте правило моралі -- Турбота про здоров’я Дод.точки доступу: Волошко, Ірина Євгенівна; Вечірко, Роман Михайлович; Пітякова, Тетяна Степанівна; Міністерство освіти і науки України; Київський Національний економічний університет Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Е 88 Етика. Естетика [Текст] : навчальний посібник / І. Є. Волошко, Р. М. Вечірко, Т. С. Пітякова та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. - 3-е вид., без змін. - К. : КНЕУ, 2007. - 152 с. - ISBN 966-574-829-7 : 20.00 грн.
РУБ 1МИ72(075.3) Рубрики: Етика--підручники та посібники для ВНЗ Естетика--підручники та посібники для ВНЗ Добро Зло Свобода Відповідальність Честь Гідність Сенс життя Любов Екологічна поведінка екологічна культура життя (етика) Естетична думка--історія Кл.слова (ненормовані): Золоте правило моралі -- Турбота про здоров’я Дод.точки доступу: Волошко, Ірина Євгенівна; Вечірко, Роман Михайлович; Пітякова, Тетяна Степанівна; Міністерство освіти і науки України; Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Р 70 Роменець, Володимир Андрійович. Історія психології ХIХ - початок XX століття [Текст] : Навч. посібник для студ. вузів / В. А. Роменець. - К. : Либідь, 2007. - 832 с. - Бібліогр.: с. 807-816. - ISBN 978-966-06-0485-8 : 69.10 грн.
РУБ 15(09)(075.3) Рубрики: Психологія--історія психології, 19-початок 20 ст. Історична психологія Вчинок--психологія Психологія характеру Психологія свідомості Особистість--психологія Сенс життя Примірників всього: 11 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (8), аб (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (8), аб (1) |
М 18 Малахов, Віктор Аронович. Етика [Текст] : курс лекцій : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. А. Малахов. - 5-е вид. - К. : Либідь, 2004. - 384 с. - Бібліогр.: с. 367-374. - ISBN 966-06-0332-0 : 21.00 грн.
РУБ 1МИ.72(075.3) Рубрики: Мораль Моральна свідомість Добро Зло Сенс життя Смерть Свобода людини Етика спілкування Діяльність людини Толерантність Повага Співчуття Милосердя Любов Культура спілкування Етика--підручники та посібники для ВНЗ Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
П 78 Проблеми освіти в суспільстві ноосферної епохи (освіта сталого розвитку) [Текст] : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19 квітня 2007 року / Міністерство освіти і науки України, Київський інститут соціальних та культурних зв’язків імені Святої княгині Ольги. - К. : Чайка-Всесвіт, 2007. - 335 с. - ISBN 966-2983-06-6 : 6.40 грн. Зміст: Мартинюк, І. А Сенс вищої освіти у світлі концепції сталого розвитку / І. А Мартинюк. - С .175-179 Іванова, В. В. Інтернет-залежність - загроза здорового способу життя української молоді / В. В. Іванова. - С .238-243 РУБ 378 Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Київський інститут соціальних та культурних зв’язків імені Святої княгині Ольги Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Г59 Година спілкування. 9 клас [Текст] / упоряд.: М. О. Володарська. - Х. : Ранок-НТ, 2007. - 176 с. - (Класний керівник). - ISBN 978-966-315-042-0 : 15.00 грн., 18.00 грн. Зміст: Знання - це скарб, а вміння вчитись - це ключ до нього Людина - творець власної далі Шкідливий вплив тютюну Наркоманія - крок у безодню Алкоголь - ворог людства Бути на Землі Людиною Що таке людська краса? Ти і твої батьки - неоголошена війна Кл.слова: батьки і діти Хочу бути щасливою людиною У чому сенс твого життя Справа твого життя Розумне і змістовне проведення дозвілля День Перемоги "Мати" - слово святе Права споживача Навчаймося доброти Щоб у серці панувала злагода Я поважаю чи обожнюю себе У пошуках спільної мови Милосердя - краса душі Справедливість і право Здоров’я дітей - здоров’я нації
РУБ 373.001 Рубрики: Виховна година--розробки занять Сценарії виховної години Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): година спілкування (розробки) Дод.точки доступу: Володарська, Марина Олександрівна Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Б 55 Бех, Іван Дмитрович. Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн. Зміст: Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33 Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63 Кл.слова: дитина, виховна позиція Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120 Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120 Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108 Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95 Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87 Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154 Кл.слова: принципи функціонування, вихователь, дитина Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203 Кл.слова: спілкування, емоції, Я - теорія ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249 Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212 Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230 Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241 Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249 КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268 Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254 Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268 ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297 Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269 Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287 Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297 ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389 Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298 Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305 Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366 Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372 Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380 Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389 МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404 Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397 Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404 ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425 Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409 Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417 Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488 Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440 Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482 ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518 Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503 Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509 ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557 Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528 Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531 Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544 Особливості поведінки особистості . - С .545-557 МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582 Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560 Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575 ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604 Відповідальність як виховна мета . - С .583-590 Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604 МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656 Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613 Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621 Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628 Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628 Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639 Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649 Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656 СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670 Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659 Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666 Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670 ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689 Молодший школяр . - С .671-679 Підліток . - С .680-684 Старшокласник . - С .685-689 КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721 Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695 Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700 Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706 Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713 Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721 ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793 ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811 Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798 Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803 Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806 Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811 ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834 РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Виховання особистості Дошкільний вік--психологія Молодші школярі--психологія Підлітки--психологія Старшокласники--виховання Рання юність--психологія Я - теорія (психол.) Особистісно-орієнтоване виховання Фізичне виховання дітей Виховання миролюбності Виховання студентів Воля (психологія) Відповідальність Сенс життя Майстерність вчителя Вчинок (псих.) Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Примірників всього: 29 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10) |
Чудновский, В. Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни [Текст] / В.Э. Чудновский // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2003. - N3. - С. 3-14. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: сенс життя вікові періоди вікова психологія Кл.слова (ненормовані): возрастные периоды (детство, подростковый возраст, юношеский возраст, зрелый возраст, старческий возраст Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Вайзер, В. А. Психологические аспекты смысла жизни и акме [Текст] / В.А. Вайзер // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2003. - N4. - С. 146-150 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Сенс життя Акмеологія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: П3/2003/2 Журнал 2003р. N 2 Лазарук, А. Цінності людини у науково-психологічному осмисленні / А. Лазарук. - С.19-37 Кл.слова: аксіологія, сенс життя, аксіопсихологія Рибалка, В. Особистість у філософсько-психологічній концепції С.Л.Рубінштейна : Фундатори української психології / В. Рибалка. - С.12-18. Зелінська, Т. Залежна любов як амбівалентність відданих сімей : Психологія сімейних стосунків / Т. Зелінська. - С.38-50 Кл.слова: гендергі стосунки, феномен напівуспіху, самоефективність Максименко, Ю. До проблеми пошуку одиниці аналізу самосвідомості / Ю. Максименко, Т. Ільїна. - С.51-54. Кл.слова: свідомість, переживання Орбан-Лембрик, Л. Вплив кризових і стабільних періодів життя людини на процес її соціалізації у суспільстві: Соціальна психологія / Л. Орбан-Лембрик. - С.55-65. Кл.слова: зрілість особистості, життєвий шлях особи, спосіб життя Морріс, Б. Раціонально-емоційна парадигма в організаціях : Організаційна психологія / Б. Морріс. - С.66-78. Кл.слова: взаємостосунки між працівником і організацією, психологія управління Пріснякова, Л. Можливості математичного моделювання психологічних процесів : Математична психологія / Л. Пріснякова. - С.90-96. Ложкін, Г. Проблема суб’єкта як теоретична основа професіоналізації особистості : Психологія праці / Г. Ложкін, Н. Глуханюк, Н. Волянюк. - С.97-103. Ященко, В. Іншокультура у свідомості та поведінці молодих : суть, зміст, наслідки / В. Ященко. - С.112-121. Кл.слова: духовність, менталітет Кравець, А. Історико-суспільне обгрунтування страхової психології : Економічна психологія / А. Кравець. - С.104-111. Кл.слова: психологічна взаємодія, стилі спілкування Слободенюк, Л. Кількісний опис процесів пам’яті : Експериментальна психологія / Л. Слободенюк. - С.122-132. Кл.слова: процеси научіння та забування Русинка, І. Принципи і методи формування системи психологічних знань: Методика психології / І. Русинка. - С.133- Кл.слова: пізнавальні здібності, вміння і навички, саморозвиток, індивідуальний стиль діяльності Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Лазарук, А. Цінності людини у науково-психологічному осмисленні [Текст] / А. Лазарук // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2003. - N2. - С. 19-37 . - ISSN 966-654-0
Рубрики: Цінності людини Аксіологія сенс життя Суспільні ідеали Кл.слова (ненормовані): аксіологія -- аксіопсихологія -- сенс життя -- вартість і значущість -- суспільні ідеали Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шакуров, Р. Х. Психология смыслов : теория преодоления [Текст] / Р.Х. Шакуров // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2003. - N5. - С. 18-33. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: сенс життя Емоції Цінності людини Кл.слова (ненормовані): смысл жизни -- эмоции, ценности -- барьеры, преодолнение Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Братусь, Б. С. Леонтьевские основания смысловых концепций личности [Текст] / Б. С. Братусь // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2004. - N4. - С. 102-112. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: психологія особистості Цінності людини сенс життя Кл.слова (ненормовані): смысл, ценность, нравственность, преемственность поколений -- архетипы науки Дод.точки доступу: Леонтьев, Алексей Николаевич (18.02.1903 - 21.01.1979) \о нем\; Выготский, Лев Семенович (1896 - 1934) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Термено, І. Тероризм - не тільки політика, це стан дцші, моральності та етика народу: Проблема тероризму очима гімназиста [Текст] / І. Термено; О. Грива // Завуч : Газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. - 2004. - N35 (грудень). - Вкладка. - С.4-6.
Рубрики: сенс життя Толерантність Дод.точки доступу: Цвігун, С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ткаченко, О. Духовність та міждисциплінарна категорія "справи життя" [Текст] / О. Ткаченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2004. - N12. - С. 56-58 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: психологія особистості акмеологія сенс життя Кл.слова (ненормовані): справа життя -- духовний потенціал Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (2), ректор (1) Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1) |
Чудновский, В. Э. Проблема становления смысложизненных ориентаций личности [Текст] / В. Э. Чудновский // Психологический журнал. - 2004. - Том25, N6. - С. 5-11 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: психологія особистості сенс життя педагогічна психологія Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Вайзер, Г. А. Симпозиум "Смысл жизни и акме: Х лет поиска" [Текст] / Г.А. Вайзер // Психологический журнал. - 2004. - Том25, N6. - С. 101-106 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Акмеологія сенс життя психологія--розвиток науки Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |