Н 53 Неперервна професійна освіта: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. праць. Ч. 1 / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти ; за ред.: І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - К. : [б. в.], 2001. - 392 с. - ISBN 966-593-235-7 : 28.50 грн. Зміст: Кремень, В. Г. Освіта в Україні: Стан і перспективи розвитку / В. Г. Кремень. - С .5-14 Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-22 Зіньковський, Ю. Ф. Перспективи та можливості неперервної технічної освіти / Ю. Ф. Зіньковський. - С .23-26 Ничкало, Н. Г. Теоретико-методологічні проблеми і перспективи розвитку досліджень з неперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало. - С .35-42 КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .43-240 Сисоєва, С. О. Творчий розвиток особистості в процесі неперервної професійної освіти / С. О. Сисоєва. - С .45-52 Лутай, В. С. Синенергетична парадигма як меторлогічна основа неперервної освіти / В. С. Лутай. - С .53-57 Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість учителя / Є. П. Голобородько. - С .58-60 Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття / К. В. Корсак. - С .61-65 Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади діагностики педагогічної майстерності вчителя в умовах особистісно орієнтованої системи навчання / М. П. Лещенко. - С .71-74 Пєхота, О. М. Особистісно орієнтовані технології в підготовці вчителя / О. М. Пєхота. - С .81-88 Астахова, В. І. Неперервна освіта: Підсумки першого десятиріччя / В. І. Астахова. - С .94-98 Олійник, М. М. Мотивація навчання і розвиток особистості в системі професійної освіти / М. М. Олійник, Ю. А. Романенко, І. В. Катанова. - С .99-103 Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук. - С .104-110 Предборська, І. М. Теоретико-методологічні проблеми трансформації української освіти / І. М. Предборська. - С .116-119 Гуревич, Р. С. Принцип наступності у навчанні в контексті неперервної професійної освіти / Р. С. Гуревич, С. Д. Цвілик. - С .124-129 Дубасенюк, О. А. Методологічні основи теорії професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк. - С .130-133 Побірченко, Н. А. Профорієнтаційний супровід підготовки сучасного фахівця до навчання впродовж життя / Н. А. Побірченко. - С .134-136 Пономарьов, О. С. Управлінська культура як важлива складова системи професійної освіти / О. С. Пономарьов. - С .137-141 Радул, В. В. Явище соціально-педагогічної зрілості / В. В. Радул. - С .142-146 Астахова, К. В. Кадровий потенціал вищої школи в умовах переходу до неперервної освіти / К. В. Астахова. - С .147-153 Шевченко, В. І. Проблема глобального зла і статус педагога / В. І. Шевченко. - С .154-157 Кузнецов, Г. В. Середня школа - вищий навчальний заклад: Проблеми неперервної професійної підготовки / Г. В. Кузнецов, О. М. Долгов, А. С. Головченко. - С .158-160 Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнівської молоді: Теоретичний аспект / Я. В. Цехмістер. - С .161-165 Отич, О. М. Зміст і структура підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи в школі на матеріалі пісенного фольклору / О. М. Отич. - С .173-177 Солдатенко, М. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як засіб забезпечення неперервності совіти / М. М. Солдатенко. - С .186-189 Крюкова, Д. Ф. Методологічні особливості побудови розвивального навчання / Д. Ф. Крюкова. - С .190-193 Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова неперервної освіти / О. Є. Антонова. - С .199-201 Довбня, В. М. Засади неперервної освіти в українській філософсько-педагогічній думці першої половини ХХ століття / В. М. Довбня. - С .202-206 Смікал, В. О. Використання взаємодії мистецтв у процесі формування світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .211-214 Грищенко, Ю. В. Розвиток вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половина ХІХ-початок ХХ століття) / Ю. В. Грищенко. - С .220-223 Яковлев, А. А. Вплив типу культури на характер освіти / А. А. Яковлев. - С .224-227 Рабош, І. Т. До проблеми гуманітаризації освіти / І. Т. Рабош. - С .228-233 Єгорова, Є. В. Деякі напрями та перспективи психологічного забезпечення підготовки молоді до професійного самовизначення / Є. В. Єгорова. - С .234-237 РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .241-385 Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології / О. І. Кульчицька. - С .263-267 Гуревич, Р. С. Формування інформаційної кльтури педагога в контесті неперервної освіти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .276-280 Пилипчук, В. В. Розвиток творчості вчителя професійної школи в умовах адаптованого колективного навчання / В. В. Пилипчук. - С .305-309 Гаріна, М. Г. До проблем морального виховання студентської молоді / М. Г. Гаріна, І. В. Мухмутова, Л. В. Твердоступ. - С .320-322 Слоневська, І. Б. До проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури / І. Б. Слоневська. - С .323-326 Горбунь, Е. Л. Вузівський етап формування відповідальності майбутнього вчителя в системі неперервної професійної освіти / Е. Л. Горбунь. - С .327-332 Лихвар, В. Д. Розвиток художньо-творчих здібностей людини / В. Д. Лихвар. - С .333-337 Антрощенко, Т. О. Формування культури міжнаціонального спілкування майбутніх учителів у вивченні психолого-педагогічних дисциплін / Т. О. Антрощенко. - С .338-340 Фалько, М. І. Формування дослідницьких умінь вчителя музики в системі неперервної освіти / М. І. Фалько. - С .349-352 Онацький, В. М. Взаємодія практичного психолога і вчителя у роботі з обдарованими дітьми / В. М. Онацький. - С .358-366 Гончарук, Т. О. Особливості формування установок толерантної свідомості в учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .367-370 Грищенко, О. А. Вплив інноваційних технологій на розвиток творчої особистості вчителя / О. А. Грищенко. - С .382-385
РУБ 37(09)(4УКР) Рубрики: освіта--неперервна професійна Особистість--розвиток особистості--культура Освіта в Україні Синенергетика Вчитель Педагогічна майстерність Навчання Освіта--наступність в освіті Середня школа Педагог--статус--культура Допрофесійна підготовка Учитель початкових класів--підготовка Самостійна робота Розвивальне навчання Філософсько-педагогічна думка, І пол. ХХ ст. Вчителі--підготовка Майбутні вчителі Освіта--вокальна Культура--вплив на освіту Молодь--допрофесійна підготовка Обдарованість Здібності--розвиток Інформаційна культура Викладачі вищих навчальних закладів--підвищення кваліфікації Вчитель--творчість Моральне виховання студентів Викладання зарубіжної літератури Вчитель музики Практичні психологи--взаємодія з вчителем Технології--інноваційні Толерантність Кл.слова (ненормовані): наступність в освіті Дод.точки доступу: Зязюн, І. А. (д-р філос. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Ничкало, Н. Г. (Док. пед. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогіки і психології професійної освіти Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наука і сучасність [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001. Т. ХХІУ : Педагогіка. Філологія. - 2001. - 274 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966--581-229-7 : 3.50 грн. Зміст: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ Акуленко, І. А. Огляд підручників з математики італійської scuola media (другий рік навчання) / І. А. Акуленко. - С .3 Аветісова, І. С. Педагогічне спілкування як форма дидактичної взаємодії викладача і студентів на факультативних заняттях в англійської мови / В. М. Вакуленко; І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова. - С .11 Вакуленко, В. М. Системний світогляд і професіональна творчість - основоположні компоненти культури вчителя / І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна. - С .18 Горчакова, І. А. Формування евритичної діяльності в учнів основної школи / О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська. - С .27 Гуляр, О. О. Конфліктна сім’я та її вплив на формування особистості дитини / А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко. - С .33 Єфіменко, А. Є. Національні та світові тенденції формування системи підготовки фахівців з вищою освітою / Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук. - С .42 Ігнатова, Р. В. Творча діяльність педагога: вимоги сучасності / В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук. - С .48 Моторіна, В. Г. Навчально-творчі задачі як засіб розвитку творчих здібностей особистості майбутнього вчителя / Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова. - С .57 Нічуговська, Л. І. Проблеми удосконалення курсу "Математика для економістів" в умовах багатоступеневої економічної освіти / В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський. - С .65 Кл.слова: викладання Пестушко, В. Ю. Культурологічний аспект гуманітаризації процесу навчання географії / В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова. - С .72 Поліщук, В. А. Впровадження інноваційних технологій навчання у процесі вивчення курсу "Теорія і практика соціальної роботи" / Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська. - С .78 Поліщук, Ю. Й. Соціальна педагогіка сучасних громадських молодіжних об’єднань (деякі теоретичні аспекти" / С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко. - С .87 Романова, С. М. З історії становлення та розвитку вітчизняної психології професійної освіти / О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця. - С .97 Романовський, О. Г. Психолого-педагогічний експеримент з управлінської підготовки інженерів у політехнічному університеті / О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна. - С .102 Сілкова, О. В. Нові альтернативні інформаційні системи навчання / К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич. - С .112 Станіславська, К. І. Впровадження модульних принципів навчання у музично-теоретичну підготовку мистецьких вузів / П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич. - С .119 Стефаненко, П. В. Застосування методів соціонічного аналізу в процесі навчання у вищій школі / О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко. - С .126 Удовиця, О. Ф. Альтернативні варіанти формування системи підготовки військових фахівців з вищою освітою / О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова. - С .138 Фомкіна, О. Г. Особливості відбору матеріалу при визначенні змісту математичної підготовки студентів економічних вузів / Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко. - С .143 Ходанич, Л. П. Ігровий вірш у процесі формування національних психодіяльних і психоповедінкових стереотипів / П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко. - С .149 Ходанич, П. М. Роль педагогів-письменників у становленні української літератури Закарпаття 20-30-х рр. / О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова. - С .158 Яременко, О. О. Еколого-педагогічний аспект у деяких зарубіжних концепціях дозвілля / Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець. - С .164 ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ Бикова, Г. П. До мовностилістичних джерел сатиричної майстерності Володимира Самійленка (фантастична сатира "У Гайхан-бея") / О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .171 Григораш, А. М. Функционирование "кавычного" приема в современной публицистике (на материале прессы Украины 90-х годов) / К. А. Кузьміна; О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .178 Ільченко, О. М. Етикетні функції емоційно-експресивної номінації (на матеріалі письмового англомовного наукового дискурсу) / Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .189 Кузьміна, К. А. Явище номіналізації в структурах англійської та української мов (порівняльний аналіз) / О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .197 Луценко, Л. О. Абревіатурні англійські запозичення в сучасній українській мові / В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .207 Малікова, О. В. Про дискурсивні зв’язки метатекстових одиниць сучасної англійської мови / О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .212 Осипова, В. М. Предикати локативного стану як окремий семантичний тип предикатів / Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .219 Сидоренко, О. М. Лексика української мови з міфологемною конотацією / Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .227 Струганець, Л. В. Репрезентація в українській лексикографії процесів утворення і зникнення омонімії / В. С. Червононожка. - С .235 Хруцкая, Н. В. "Ключевые слова" 90-х годов ХХ века и их место в лексической системе современного русского языка / В. С. Ященко. - С .245 Червононожка, В. С. Синтагматичні особливості енантіосемічних слів сучасної болгарської мови / В. С. Червононожка. - С .249 Ященко, В. С. До питання про логічну основу антонімії / В. С. Ященко. - С .264
РУБ 001 Рубрики: Українська мова--мова періодичних видань Українська мова--лексика--запозичені слова Українська мова--лексикографія Українська мова--мова художніх творів--проза російська мова--лексика Математика--викладання в ВНЗ--економічна освіта Кл.слова (ненормовані): педагогічне спілкування -- культура вчителя -- конфліктна сім’я -- педагоги-письменники Дод.точки доступу: Самійленко, Володими Іванович \о нем\; Міністерство освіти і науки УкраїниНаціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н34 Наука і сучасність [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001. Т. ХХУ : Педагогіка. Філологія. - 2001. - 300 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966--581-229-7 : 3.50 грн. Зміст: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ Бочкарьов, М. В. Безперервна професійна освіта в системі МВС України / И. М. Буцык; О. М. Василенко; Л. П. Дворецька; О. Б. Кобзар; Т. Н. Колодько; С. В. Коношенко. - С .3 Буцык, И. М. К вопросу качества подготовки авиадиспетчеров / О. М. Василенко; Л. П. Дворецька; О. Б. Кобзар; Т. Н. Колодько; С. В. Коношенко; К. В. Корсак. - С .13 Василенко, О. М. Модульна технологія навчання / Л. П. Дворецька; О. Б. Кобзар; Т. Н. Колодько; С. В. Коношенко; К. В. Корсак; О. С. Кулінченко. - С .21 Дворецька, Л. П. Формування елементів економічних знань на уроках математики в основній школі / О. Б. Кобзар; Т. Н. Колодько; С. В. Коношенко; К. В. Корсак; О. С. Кулінченко; Г. С. Литвиненко. - С .30 Кобзар, О. Б. Дидактичні проблеми індивідуалізації навчального процесу вищої медичної школи / Т. Н. Колодько; С. В. Коношенко; К. В. Корсак; О. С. Кулінченко; Г. С. Литвиненко; Л. Н. Ляшенко. - С .39 Колодько, Т. Н. Внеклассная работа по иностранному языку как составная часть иноязычного общения / С. В. Коношенко; К. В. Корсак; О. С. Кулінченко; Г. С. Литвиненко; Л. Н. Ляшенко; Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе. - С .45 Коношенко, С. В. Деякі шляхи оптимізації підготовки вихователів до професійної діяльності / К. В. Корсак; О. С. Кулінченко; Г. С. Литвиненко; Л. Н. Ляшенко; Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе; С. П. Нечай. - С .51 Корсак, К. В. Точні науки в школах України - шляхи і перспективи реформ / О. С. Кулінченко; Г. С. Литвиненко; Л. Н. Ляшенко; Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе; С. П. Нечай; Н. І. Опанасенко. - С .58 Кулінченко, О. С. Підготовка соціальних працівників у Великобританії / Г. С. Литвиненко; Л. Н. Ляшенко; Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе; С. П. Нечай; Н. І. Опанасенко; Н. Побірченко. - С .70 Литвиненко, Г. С. Деякі аспекти гуманістичної концепції творів О. Довженка / Л. Н. Ляшенко; Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе; С. П. Нечай; Н. І. Опанасенко; Н. Побірченко; М. В. Роганова. - С .78 Ляшенко, Л. Н. Роль вищої освіти у забезпеченні стійкого економічно-соціального розвитку Фінляндії / Н. В. Морзе, І. Ю. Морзе; С. П. Нечай; Н. І. Опанасенко; Н. Побірченко; М. В. Роганова; І. М. Фещенко. - С .86 Морзе, Н. В. Пошук інформації при вивченні електронних таблиць / С. П. Нечай; Н. І. Опанасенко; Н. Побірченко; М. В. Роганова; І. М. Фещенко; Г. О. Ткачук. - С .95 Нечай, С. П. Вплив музики на психічний стан людини в процесі адаптації / Н. І. Опанасенко; Н. Побірченко; М. В. Роганова; І. М. Фещенко; Г. О. Ткачук; К. Хиц. - С .107 Опанасенко, Н. І. Діяльність української "Просвіти" у справі національної освіти періоду 1917-1920 років / Н. Побірченко; М. В. Роганова; І. М. Фещенко; Г. О. Ткачук; К. Хиц; І. Ю. Шитова. - С .112 Побірченко, Н. Ідеологія Кирило-мефодіївського братства як передумова виникнення українських Громад / М. В. Роганова; І. М. Фещенко; Г. О. Ткачук; К. Хиц; І. Ю. Шитова; С. В. Шмалей. - С .119 Роганова, М. В. Модель процесу формування у дошкільників ціннісного відношення до природи засобами мистецтва / І. М. Фещенко; Г. О. Ткачук; К. Хиц; І. Ю. Шитова; С. В. Шмалей; О. В. Шубка. - С .133 Фещенко, І. М. Розвиток творчої особистості управлінця засобами психолого-педагогічних дисциплін / Г. О. Ткачук; К. Хиц; І. Ю. Шитова; С. В. Шмалей; О. В. Шубка; І. П. Ящук. - С .139 Ткачук, Г. О. Психолого-педагогічні основи збагачення мовлення школярів експресивною лексикою / К. Хиц; І. Ю. Шитова; С. В. Шмалей; О. В. Шубка; І. П. Ящук; В. С. Данилич. - С .150 Хиц, К. Процеси глобалізації і сучасна освіта / І. Ю. Шитова; С. В. Шмалей; О. В. Шубка; І. П. Ящук; В. С. Данилич; Л. І. Лонська. - С .157 Шитова, І. Ю. До питання про професійно-педагогічну підготовку студентів університету / С. В. Шмалей; О. В. Шубка; І. П. Ящук; В. С. Данилич; Л. І. Лонська; Л. Б. Мартинова. - С .169 Шмалей, С. В. Проблема людини у медичній антропології / О. В. Шубка; І. П. Ящук; В. С. Данилич; Л. І. Лонська; Л. Б. Мартинова; О. В. Слаба. - С .176 Шубка, О. В. Особливості соціально-виховної діяльності в КНР / І. П. Ящук; В. С. Данилич; Л. І. Лонська; Л. Б. Мартинова; О. В. Слаба; Н. П. Смірнова. - С .190 Ящук, І. П. Вплив середовища на формування життєвої компетентності особистості / В. С. Данилич; Л. І. Лонська; Л. Б. Мартинова; О. В. Слаба; Н. П. Смірнова; Н. Г. Ходаковська. - С .199 ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ Данилич, В. С. Захист народних мов у контексті науки про мову (до 200-річчя романського мовознавства) / Л. І. Лонська; Л. Б. Мартинова; О. В. Слаба; Н. П. Смірнова; Н. Г. Ходаковська. - С .208 Кравченко, Л. О. Прізвища Лубенщини (морфологічний спосіб творення) / Ю. Л. Маленовський; Г. Б. Мінчак; Н. С. Смагло; Т. А. Торчинська. - С .218 Лонська, Л. І. Структурно-семантичний аналіз двоскладних буттєвих речень / Л. Б. Мартинова; О. В. Слаба; Н. П. Смірнова; Н. Г. Ходаковська. - С .224 Маленовський, Ю. Л. Звукозапис як фоностилістичний засіб увиразнення художнього тексту / Г. Б. Мінчак; Н. С. Смагло; Т. А. Торчинська. - С .232 Мартинова, Л. Б. Словотвірний потенціал збірних іменників у сучасній українській мові / О. В. Слаба; Н. П. Смірнова; Н. Г. Ходаковська. - С .239 Мінчак, Г. Б. Конотативно-ідеологічний потенціал фразеологічних одиниць в тексті / Н. С. Смагло; Т. А. Торчинська. - С .245 Слаба, О. В. Англо-американізми в німецькій лексиці з економіки як результат міжмовної взаємодії в умовах інтернаціоналізації науки та техніки / Н. П. Смірнова; Н. Г. Ходаковська. - С .253 Смагло, Н. С. Трансформація сюжетів і мотивів народної прози Поділля в художній творчості / Т. А. Торчинська. - С .263 Смірнова, Н. П. "Губернские ведомости" у розвитку української фольклористики 40-х років ХІХ століття / Н. Г. Ходаковська. - С .271 Торчинська, Т. А. Власні назви на уроках мови у першому класі як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів / Т. А. Торчинська. - С .280 Ходаковська, Н. Г. Функціональний аспект стилістично забарвлених іменників із суфіксами -ei, -erei, -elei / Н. Г. Ходаковська. - С .288
РУБ 001 Рубрики: Українська мова Англійська мова--методика викладання Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н34 Наука і сучасність [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001. Т. ХХУІ : Педагогіка. Філологія. - 2001. - 300 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966--581-229-7 : 3.50 грн. Зміст: Пащенко, Д. І. До питання про громадянське виховання / Д. І. Пащенко. - С .3 Гевко, О. І. Вплив декоративно-ужиткового мистецтва на формування національно-патріотичних рис студентської молоді / О. І. Гевко. - С .14 Горіна, Ж. Д. Розвиток навичок аудіювання студентів національних груп нефілологічних факультетів вищих навчальних закладів південного регіону України / Ж. Д. Горіна. - С .20 Кін, Є. В. Типологія перспективних пізнавальних задач в системі професійної підготовки працівників ОВС / Є. В. Кін. - С .26 Лазаренко, В. І. Вплив мікросередовища на формування девіантної поведінки підлітків / В. І. Лазаренко, З. П. Бондаренко. - С .36 Ліхіцька, М. Л. Проблеми педагогічної творчості вчителя у взаємодії з винахідництвом та новаторством / М. Л. Ліхіцька. - С .45 Мелько, Л. Ф. Розвиток культурологічного напряму шкільної географічної освіти (ХУІІІ ст. - 80-ті рр. ХХ ст.) / Л. Ф. Мелько. - С .51 Морзе, Н. Ф. Концепція методичної підготовки майбутніх учителів інформатики в умовах багаторівневої освіти / Н. Ф. Морзе. - С .57 Новаківська, Л. В. Участь Олени Пчілки у діяльності культурно-просвітницьких товариств кінця ХІХ - посатку ХХ ст. / Л. В. Новаківська. - С .66 Обозний, В. В. Використання модульно-рейтингової технології навчання при вивченні інтегрованого курсу "Краєзнавство" / В. В. Обозний. - С .73 Побережна, Г. І. Ритм як складова музичного сприйняття / Г. І. Побережна. - С .80 Попович, Ф. Ф. Досвід навчання та виховання учнів в Українському ліцеї імені Тараса Шевченка, міста Сігету-Мармацієй, Румунія / Ф. Ф. Попович. - С .89 Романовський, О. Г. Технології дистанційної освіти у підготовці сучасного керівника-лідера / О. Г. Романовський. - С .94 Ростальна, С. Л. Використання творчих завдань під час ботанічних екскурсій / С. Л. Ростальна. - С .103 Сілкова, О. В. Інформаційні системи навчання у медичній освіті / О. В. Сілкова. - С .110 Стефаненко, П. В. Еволюційний підхід до аналізу дидактичних систем / П. В. Стефаненко. - С .115 Тархан, Л. З. Деякі аспекти підготовки інженера-педагога швейника / Л. З. Тархан. - С .133 Ткачук, І. М. Основи методичної роботи з майбутніми вчителями на заняттях сольфеджіо / І. М. Ткачук. - С .141 Черненко, Г. М. Розвиток початкової школи в Україні у 20-х рр. ХХ ст. / Г. М. Черненко. - С .146 Шашенко, С. Ю. Національне виховання як складова частина організаційно-виховної роботи зі студентською молоддю у вищому навчальному закладі / С. Ю. Шашенко. - С .154 Шевнюк, О. Л. "Українська та зарубіжна культура" в структурі предметів соціально-гуманітарного цикла у вищій школі / О. Л. Шевнюк. - С .159 Шмалєй, С. В. Еволюція стандартів екологічного наукового пізнання / С. В. Шмалєй. - С .170 Бойченко, Н. О. Реалізація стандарту та експресії стійких дієслівних сполук у публіцистичному мовленні / Н. О. Бойченко. - С .181 Братаніч, О. В. Епістолярій Григорій Кочура в аспекті лінгвоаналізу / О. В. Братаніч. - С .187 Бурда, Т. М. Соціальні детермінанти мовної поведінки білінгвів / Т. М. Бурда. - С .194 Денискіна, Г. О. До питання про мовні жанри телеінтерв’ю / Г. О. Денискіна. - С .203 Доценко, О. Л. Особливості експлікації раціональних аксіологічно-модальних значень / О. Л. Доценко. - С .209 Дячук, Т. М. Складання як один з прийомів номінації сучасних соціально-економічних термінів / Т. М. Дячук. - С .216 Задоя, О. В. Кобзарське мистецтво - символ відродження українського народу / О. В. Задоя. - С .222 Злєй, І. В. Деякі теоретичні засади функціонального вивчення суспільно-політичної лексики сучасної української мови / І. В. Злєй. - С .230 Копусь, О. А. Концептуальне навантаження перифраз у романах Олеся Гончара / О. А. Копусь. - С .237 Марчишина, А. А. Деякі засоби передачі метафоричного змісту фразеологічних одниць з компонентом "око" / А. А. Марчишина. - С .242 Ревлюк, С. І. Художньо-публіцистичний підстиль та його ознаки / С. І. Ревлюк. - С .249 Струганець, Л. В. Термінологізація лексичних одиниць сучасної української літературної мови / Л. В. Струганець. - С .255 Тищенко, Т. М. Ареалогія сільськогосподарської лексики говірок подільсько-середньодніпрянської діалектної межі / Т. М. Тищенко. - С .268 Устименко, І. А. Варіативність знаку емотичної оцінки сленгізмів: пейорація-меліорація / І. А. Устименко. - С .279 Федурко, М. Ю. Детермінанти морфонологічних перетворень у структурі словотворчих морфем / М. Ю. Федурко. - С .288
РУБ 001 Дод.точки доступу: Пчілка, Олена \о ней\; Кочур, Григорій \о нем\; Гончар, Олесь Терентійович \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Ф 24 Фармакологічний аналіз рецепторно-лігандної взаємодії [Текст] : монографія / В. Г. Зіньковський, О. В. Жук, М. Я. Головенко та ін. ; Б-ка Держ. фонду фундамент. досліджень. - К. : Академперіодика, 2001. - 207 с. : граф. - Список літ. с.190-206. - ISBN 966-8002-12-1 : 3.40 грн.
РУБ 615.9 Дод.точки доступу: Зіньковський, Володимир Георгійович; Жук, Ольга Вікторівна; Головенко, Микола Якович; Силантьєв, Сергій Олександрович; Копаниця, Максим Володимирович; Токар, Геннадій Анатолійович; Сиваченко, Ганна Вікторівна; Станкевіч, Олена Олексіївна; Щукін, Сергій Ігорович; Слизький, Андрій Васильович; Жук, Максим Серггійович; Іванова, Надія Володимирівна; Колесніков, Андрій Валерійович; Б-ка Держ. фонду фундамент. досліджень Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П24 Педагогіка і психологія професійної освіти [Текст] : науково-методичний журнал / Гол. ред. Н. Г. Ничкало; Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Академія педагогічних наук України, Національний університет "Львівська політехніка", Львівський науково-практичний центр. - Львів : Львівська політехніка, 2003 - . № 2 : квітень - червень. - 2002. - 264 с. - 3.40 грн. Зміст: Онищенко, В. Педагогічна герменевтика: ноологічні контексти ідентифікації / В. Онищенко. - С .23-31 Барановська, Л. Навчання студентів спілкування на заняттях з основ психології та педагогіки / Л. Барановська. - С .32-43 Палка, О. Дослідно-експериментальна модель підготовки іноземних студентів до вивчення професійної лексики / О. Палка. - С .43-56 Внукова, О. Формування політичної культури майбутніх педагогів професійно-технічних навчальних закладів як педагогічна проблема / О. Внукова. - С .56-63 Жидецький, Ю. Сучасні проблеми професійного розвитку особистості / Ю. Жидецький; Х. Мазепа. - С .69-75 Ковальчук, В. Від профорієнтації - до культури праці / В. Ковальчук. - С .76-81 Криницька, Л. Л. Взаємодія професійно-технічних закладів навчальних закладів і служб зайнятості в організації професійної підготовки незайнятого населення / Л. Криницька. - С .81-91 Рупняк, Д. Інформаційні технології у вищих навчальних закладах / Д. Рупняк, В. Юзевич. - С .91-99 Собко, Я. Дидактика інтегративних курсів: становлення. суктність та перспективи / Я. Собко. - С .99-106 Стечкевич, О. Міжпредметні зв’язки на уроках виробничого навчання з використанням комп’ютерної техніки / О. Стечкевич. - С .106-113 Мирек, А. Я. Деякі можливості використання теорії нечітких множин у сучасній дидактиці / А. Я. Мирек. - С .120-127 Шестопралюк, О. Концептуальні напрями сучасної західної педагогіки / О. Шестопралюк. - С .127-137 Савчин, М. Рефлексія як механізм удосконалення професійної діяльності фахівця / М. Савчин, М. Студент. - С .137-146 Вовк, А. Екзистенціальна фрустація та спрямованість особистості / А. Вовк. - С .147-155 Геречка, М. Психологічна готовність у контексті підготовки майбутніх фахівців / М. Геречка. - С .155-162 Краснов, В. Дискримінативна валідність тестів / В. Краснов. - С .163-176 Сущенко, Л. Розробка діагностичного комплексу для системної оцінки якості особистісно орієнтованої підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. Сущенко. - С .187-197 Вінтюк, Ю. Усвідомлення старшокласниками стану власного здоров’я як умова адекватного професійного самовизначення / Ю. Вінтюк. - С .197-205 Мазепа, Х. Специфіка виховного процесу в медичних коледжах / Х. Мазепа. - С .205-214 Музальов, О. Формування національної свідомості й самосвідомості у процесі вивчення вітчизняної і світової культури / О. Музальов. - С .215-223 Сурмяк, Ю. До питання взаємодії інженерно-педагогічних колективів ВПУ та органів внутрішніх справ у правовому вихованні учнів / Ю. Сурмяк. - С .223-234 Курик, М. До питання про вибір форм, методів і засобів виховання студентської молоді у вищих закладах освіти І - ІІ рівнів акредитації технічного спрямування / М. Курик. - С .234-243 Авраменко, К. Історичний досвід методичної підготовки вчителів початкових класів у системі вищої педагогчної освіти України (60-90-і рр. ХХ ст.) / К. Авраменко. - С .251-258 Онищенко, В. Інформація про роботу науково-методологічнрого семінару Львівського науково-практичного центру Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПН України / В. Онищенко. - С .258-259
РУБ 37(05) Рубрики: Дидактика Технології навчання Психологія Виховання--проблеми Управління освітою Наукове життя Дод.точки доступу: Ничкало Н. Г. \гол. ред.\; Інститут педагогіки і психології професійної освітиАкадемія педагогічних наук України; Національний університет "Львівська політехніка"; Львівський науково-практичний центр Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 24 Педагогічна майстерність [Текст] : Підручник для студ. вищих пед. навч. закладів / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін., За ред. І. А. Зязюна. - 2-е вид., доп. і перероб. - К. : Вища школа, 2004. - 422 с. - ISBN 966-642-238-7 (в пер.) : 11.27 грн., 14.00 грн. Зміст: Сутність педагогічної діяльності вчителя . - С .10-26 Педагогічна майстерність і особистіть учителя . - С .27-42 Педагогічна техніка вчителя . - С .43-57 Мовлення вчителя як засіб педагогічної праці . - С .58-71 Педагогічна майстерність як мистецька дія в театрі . - С .72-91 Спільне й відмінне в театральному і педагогічному мистецтві . - С .92-111 Педагогічна сумісність і педагогічне сприймання . - С .97-104 Урок - театр одного актора . - С .105-111 Майстерність педагогічного спілкування . - С .112-128 Кл.слова: стиль Психолого-педагогічні умови майстерної взаємодії в педагогічному спілкуванні . - С .129-146 Технологія організації педагогічної взаємодії у процесі індивідуальної бесіди . - С .147-165 Майстерність організації педагогічної взаємодії у навчанні . - С .166-174 Майстерність побудови діалогічної взаємодії на уроці . - С .175-185 Кл.слова: діалог Лабораторно-практичні заняття . - С .186-417
РУБ 371(075.3) Дод.точки доступу: Зязюн, Іван Андрійович; Крамущенко, Людмила Василівна; Кривонос, Іван Федорович; Мирошник, Олена Георгіївна; Семиченко, Валентина Анатоліївна; Тарасевич, Ніна Миколаївна Примірників всього: 195 аб (162), Ч.З.№2 (30), ав (2), фб (1) Свободны: аб (162), Ч.З.№2 (30), ав (2), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. Є. І. Коваленко, Гол. ред. В. П. Яковець. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 126 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 4.70 грн. Зміст: Ростовський, О. Я. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема / О. Я. Ростовський. - С .5-8 Юцевич, Ю. Є. Традиції української співацької школи і творчий розвиток студентів / Ю. Є. Юцевич. - С .9-11 Дряпіка, В. І. Розвиваюче навчання і поліфункціональна підготовка педагога-музиканта засобами джазового виконавства / В. І. Дряпіка. - С .12-14 Растригіна, А. М. Педагогічна культура як основа творчого розвитку майбутнього вчителя музики / А. М. Растригіна. - С .18-19 Руденко, Л. С. Формування творчої особистості: теорія питання / Л. С. Руденко. - С .20-23 Михаськова, М. А. Критерії сформованості фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .24-26 Іващенко, С. Г. Теоретичні аспекти розвитку особистості майбутнього вчителя / С. Г. Іващенко. - С .27-29 Шумська, Л. Ю. Формування умінь фактурногго аналізу хорових творів у студентів музичних факультетів (на прикладі дитячої кантати "Здрастуй, день на всій землі!" Л. Дичко) / Л. Ю. Шумська. - С .30-34 Рачицька, Л. К. До проблеми вдосконалення диригентсько-хормейстерської підготовки студентів / Л. К. Рачицька. - С .35-37 Костенко, Л. В. Ди питання вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя музики / Л. В. Костенко. - С .42-44 Дідич, Г. С. Вплив хорових творів К. Стеценка на творчий розвиток студентів / Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. - С .45-47 Гончаренко, Л. П. Сформованість естетичних смаків студентської молоді у сфері музичного мистецтва / Л. П. Гончаренко. - С .48-51 Заболотний, Л. П. Деякі аспекти вокальної роботи з хором на початковому етапі / Л. П. Заболотний. - С .52-54 Колос, М. Г. Проблема формування індивідуальної техніки майбутніх диригентів хору / М. Г. Колос. - С .58-59 Ковваленко, І. С. Сучасні підходи в хормейстерській підготовці майбутніх вчителів музики / І. С. Ковваленко. - С .60-62 Фалько, М. І. Проблема формування дослідницьких умінь учителя-хормейстера / М. І. Фалько. - С .63-66 Скрипець, С. В. Сутність педагогічнної взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом / С. В. Скрипець. - С .67-69 Бірюкова, Л. А. Розвиток емоційно-творчих здібностей студентів на хоровому диригуванні / Л. А. Бірюкова. - С .70-73 Маруфенко, О. В. Вокальна діагностика як умова успішного вокально-творчого розвитку майбутнього вчителя музики / О. В. Маруфенко. - С .79-81 Афанасенко, А. М. Творчий розвиток студентів засобами вокально-хорового мистецтва / А. М. Афанасенко. - С .86-87 Козлова, С. М. Психолого-педагогічні питання розвитку особистості майбутнього вчителя музики на матеріалі української народної пісні / С. М. Козлова. - С .90-92 Карпова, О. О. Риси фортепіанного стилю Людвіга ван Бетховена та особливості його музично-виконавської інтерпретації / О. О. Карпова. - С .93-96 Розен, В. А. Образне і логічне мислення в процесі сприйняття музики / В. А. Розен. - С .97-99 Карпенко, А. П. Загальнолюдські цінності та їх роль у вихованні особистості / А. П. Карпенко. - С .100-102 Матвієнко, С. І. Підготовка студентів музичного факультету до особистісно-зорієнтованого виховання дітей дошкільного віку / С. І. Матвієнко, С. І. Самаріна. - С .122-125 Потороча, В. Г. Засоби і методи самостійної роботи студента над хоровим твором / В. Г. Потороча. - С .118-121 Біла, Н. Л. До проблеми розвитку творчого мислення студента в процесі індивідуального навчання / Н. Л. Біла, Л. П. Вишнева. - С .108-110
РУБ 15 Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна; Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 10 аб (4), фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4) Свободны: аб (4), фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4) |
Л 64 Література та культура Полісся [Текст]. Вип. 19. Проблеми філології, історії, мистецтвознавства та культури Полісся в сучасних дослідженнях / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 217 с. - 5.90 грн., 10.00 грн. Зміст: Малахатько, Л. Т. Гіпотетичний автор "Слова о полку Ігоревім" / Л. Т. Малахатько. - С .3 Козлова, І. М. Язичницькі мотиви в "Слові о полку Ігоревім" / І. М. Козлова. - С .8 Сидоренко, Т. О. Образ Ісуса Христа в поезії Івана Величковського / Т. О. Сидоренко. - С .23 Озерова, Н. Г. Обиходная речь персонажа как отражение его социального статуса (на материале пьесы Н. В. Гоголя "Женитьба" / Н. Г. Озерова. - С .28 Разуменко, Т. Н. Гротеск в прозе М. А. Булгакова / Т. Н. Разуменко. - С .32 Бойко, Н. І. Лексичні та семантичні показники експресивності слова / Н. І. Бойко. - С .36 Самойленко, Григорій Васильович. Письменники Чернігівщини в роки Великої Вітчизняної війни / Г. В. Самойленко. - С .51 Луняк, Є. М. Кирило-Мефодіївське товариство: Історіографічний образ / Є. М. Луняк. - С .67 Самойленко, Олександр Григорович. Розвиток історичної думки в Ніжинському Історико-філологічному інституті / О. Г. Самойленко. - С .70 Бойко, О. Д. Спроба прискорення: Уроки перших років перебудови (на прикладі України) / О. Д. Бойко. - С .78 Ситий, І. М. До історії книгодрукування у Новгород-Сіверському / І. М. Ситий. - С .86 Самойленко, Сергій Григорович. Розвиток монументального, декоративно-ужиткового мистецтва в полкових містах ХУІІ-ХУІІІ ст. )на прикладі Ніжина) / С. Г. Самойленко. - С .91 Шапоренко, В. В. Портретні твори кріпосних художників ХУІІІ ст. в художній колекції Галаганів / В. В. Шапоренко. - С .106 Глушкова, І. С. Кобзарське мистецтво - джерело національної самосвідомості українського народу. Кобзарство на Полтавщині / І. С. Глушкова. - С .109 Акименко, І. Чернігівський Свято-Троїцько-Іллінський монастир: його минуле та сучасне / І. Акименко. - С .112 Пономаревська, О. І. Народна ікона у контексті взаємодії релігії та національної культури / О. І. Пономаревська. - С .117 Бердута, М. З. Український народний одяг Лівобережної та Слобідської України (ХІХ - поч. ХХ ст.) / М. З. Бердута. - С .123 Кл.слова: український народний одяг Самойленко, Григорій Васильович. Актор і режисер Іван Бровченко / Г. В. Самойленко. - С .126 Хімчак, В. Б. Довженко О. - митець-філософ / В. Б. Хімчак. - С .139 Аніщук, А. М. Ніжинські натюрморти С. Ф. Шишка і їх місце у духовному житті народу / А. М. Аніщук. - С .142 Кафтанова, С. В. "Поетичний театр" і сучасна опера / С. В. Кафтанова. - С .147 Гранатович, Л. В. К входу в свет книги "Библиотека С. П. Шевырева. Русский фонд" в Нежине / Л. В. Гранатович. - С .15 Старков, В. Народні ігри і розваги Чернігівщини другої пол. ХІХ ст. (з фонду Володимира Гнатюка відділу рукописних фондів Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського НАН України) / В. Старков. - С .158 Гулак, А. М. Весілля в селі Зруб на чернігівщині / А. М. Гулак. - С .173 Зеленська, Л. І. Микола Лисенко і Чернігівщина. Листи М. Лисенка до М. Коцюбинського / Л. І. Зеленська. - С .200
РУБ 8У Кл.слова (ненормовані): Слово о полку Ігоревім -- мова літературного героя Дод.точки доступу: Величковський, Іван \о нем\; Гоголь, Николай Васильевич (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Булгаков, М. А. \о нем\; Бровченко, Іван \о нем\; Довженко, Олександр \о нем\; Шишко, Сергій Федорович (вчений, художник ; 1911-1997) \о нем\; Лисенко, Микола \о нем\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 23 фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (10), фб Гоголіана (1), Ч.З.№2 (1), ІБв (1), аб (8) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (10), фб Гоголіана (1), Ч.З.№2 (1), ІБв (1), аб (8) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4. Ч. 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Відп ред. Є. І. Коваленко, Гол. ред. В. П. Яковець. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 180 с. - 10.00 грн. Зміст: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ Помиткін, Е. О. Психологічний зміст педагогічної майстерності / Е. О. Помиткін. - С .5 Танась, М. Психолого-педагогічні межі викорстання комп’ютерів у навчанні / М. Танась. - С .9 Зязюн, Л. І. Театральна педагогіка - шлях до педагогічної майстерності / Л. І. Зязюн. - С .14 Орлов, В. Ф. Професійне становлення і виховання пофесіоналізму педагога / В. Ф. Орлов. - С .21 Грищенко, О. А. Використання інноваційних технологій у процесі професійної діяльності викладача, майстра професійної школи / О. А. Грищенко. - С .26 Іванова, Т. В. Педагогічні технології комукативної взаємодії викладача ПТНЗ / Т. В. Іванова. - С .29 Палій, О. А. До проблеми інформаційно-довідкового та методичного аналізу мультимедійних навчальних матеріалів / О. А. Палій. - С .33 Кобзар, О. Б. Нові технології контролю у вищій школі / О. Б. Кобзар. - С .36 Євтушик, Лариса Петрівна. Особистісна компетентність як складова професіоналізму соціального педагога / Л. П. Євтушик. - С .39 Іванова, Д. Г. Розвиток творчої особистості вчителя в умовах вищої школи / Д. Г. Іванова. - С .43 Вакуленко, В. М. Професійна спрямованість і здібності - основні фактори саморуху до вершин майстерності / В. М. Вакуленко. - С .47 Резніченко, З. В. Дидактичні засади підготовки студентів до використання декоративно-ужиткового мистецтва на уроках праці / З. В. Резніченко. - С .52 Александрова, О. Ф. Реалізація активних методів навчання як засіб дидактичної адаптації студентів-першокурсників у вищому навчальному закладі / О. Ф. Александрова. - С .5 Авксентьєва, О. І. Актуальні проблеми формування сучасного професіоналізму викладачів французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .58 Жукова, О. А. Сучасний учитель-майстер очима студентів / О. А. Жукова. - С .61 Киричок, І. І. Творчість - основа підготовки вчителя / І. І. Киричок, В. М. Солова. - С .64 Ляшко, О. В. Педагогічні здібності в структурі педагогічної майстерності / О. В. Ляшко. - С .67 Желіба, О. В. Навчання студентів методиці викладання історії за допомогою засобів умовно-графічної наочності / О. В. Желіба. - С .70 Сакун, Л. В. Роль педагога у процесі навчання іноземних мов / Л. В. Сакун. - С .73 Ростовський, О. Я. Сучасна практика викладання музики в школі: уроки першого всеукраїнського конкурсу "Учитель музики - 2001" / О. Я. Ростовський. - С .77 Отич, О. Інтеграція мистецтв у системі професійної підготовки педагога-хореографа / О. Отич. - С .80 Батюк, Н. О. Формування художньо-образного мислення як педагогічна проблема / Н. О. Батюк. - С .85 Смирнова, Т. А. Проблема професіоналізму кадрів вищої диригентсько-хорової освіти / Т. А. Смирнова. - С .89 Семергей, Н. В. Педагог-митець: мрія чи реальність? / Н. В. Семергей. - С .92 Грисюк, О. М. Основи формування музично-педагогічної компетентності вчителя початкових класів / О. М. Грисюк. - С .96 Васильєва, О. В. Підготовка студентів музично-педагогічних факультетів до просвітницької діяльності: історія та сучасність / О. В. Васильєва. - С .98 Ростовська, Ю. О. Традиції та новаторство у професійній підготовці майбутніх учителів музики та хореографії / Ю. О. Ростовська. - С .100 Кузьменко, В. Ю. Виховання у старших підлітків позитивного ставлення до здорового способу життя / В. Ю. Кузьменко. - С .102 Кахній, В. В. Сучасні проблеми правового виховання учнівської молоді у профтехучилищах України / В. В. Кахній. - С .105 Благінін, В. М. Готовність вчителів загальноосвітніх шкіл до формування правової свідомості учнів / В. М. Благінін, І. В. Половко. - С .108 Бельмаз, Я. М. Деякі принципи екологічної освіти у формуванні морального ставлення до природи у студентів педагогічних навчальних закладів США / Я. М. Бельмаз. - С .111 Барило, О. А. Вимоги до вчителя к контексті парадигми вільного виховання / О. А. Барило. - С .114 ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА Буянов, П. Г. Підготовка майбутніх вчителів трудового навчання до педагогічної практики (з досвіду вищих навчальних закладів Російської Федерації) / П. Г. Буянов. - С .117 Аніщенко, О. В. Педагогічна практика в закладах жіночої освіти: вітчизняний досвід / О. В. Аніщенко. - С .120 Білоусова, Н. В. З досвіду роботи ЗОШ І-ІІІ ступеня № 7 м. Ніжина з творчого самовиявлення учнів / Н. В. Білоусова. - С .123 Станіславська, К. І. Впровадження ігрових елементів у процес музично-теоретичної підготовки студентів як засіб оптимизації навчання у мистецькій вищій школі / К. І. Станіславська. - С .126 Лавриненко, О. А. Теоретичні основи розбудови змісту практичної професійно-педагогічної підготовки в педвузах України 1917-1922 рр. / О. А. Лавриненко. - С .130 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ Солдатенко, М. М. Організаційно-методичні аспекти самостійної навчальної роботи студентів / М. М. Солдатенко. - С .135 Сидорчук, Н. Г. Про співвідношення між поняттями "самоосвіта" та самостійна робота / Н. Г. Сидорчук. - С .138 Кочерга, О. М. Сасмостійна робота студентів як засіб формування творчої особистості майтутнього вчителя / О. М. Кочерга. - С .146 Темерівська, Т. Г. Педагогічні проблеми організації самостійної роботи студентів / Т. Г. Темерівська. - С .149 Дзундза, А. І. Виховання потягу до самовдосконалення у майбутнього педагога / А. І. Дзундза, Н. М. Лосєва. - С .152 Зеленська, Л. Д. Погляди М. Ф. Сумцова на організацію самоосвіти особистості / Л. Д. Зеленська. - С .155 ПСИХОЛОГІЯ Шевченко, Н. Ф. Професійна свідомість як фактор професійного становлення майбутніх фахівців / Н. Ф. Шевченко. - С .158 Качан, Т. М. Роль тренінгових занять у розвитку комунікативних умінь майбутніх психологів / Т. М. Качан. - С .162 Аветісова, І. С. Врахування індивідуальних особливостей пам’яті в процесі навчання іноземної мови / І. С. Аветісова. - С .165 Кошова, І. В. Позиція шкільного психолога в системі педагогічних ситуацій / І. В. Кошова. - С .167 Шилова, Г. П. Вчитель і естетичний розвиок учнів: точка зору гуманістичної психології / Г. П. Шилова. - С .171 Селюнін, С. М. Нестандартні форми змагань з ігрових видів спорту у педагогічному вузі / С. М. Селюнін, П. І. Щербак, В. В. Боровик. - С .175
РУБ 15 Рубрики: Педагогічна майстерність Педагогічна практика Комютерні технології Вчитель--розвиток особистості Здібності--педагогічні Здоровий спосіб життя--виховання Самостійна робота--студенти Педагогічна творчість Адаптація студентів до ВНЗ Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна; Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Сумцов, М. Ф. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 10 Ч.З.№2 (4), ав (1), аб (4), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (4), ав (1), аб (4), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 142 с. - Літ. в кінці статей. - 10.60 грн. Зміст: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Ростовський, О. Я. Проблема методологічної переорієнтації професійної підготовки майбутніх учителів музики у контексті реформування сучасної загальноосвітньої школи / О. Я. Ростовський. - С .5-8 Дряпіка, В. І. Аксіологічний аспект професійно-педагогічної підготовки вчителя музики / В. І. Дряпіка. - С .9-11 Смирнова, Т. А. Організація педагогічного експерименту з метою перевірки функціонування організаційно-методичної системи / Т. А. Смирнова. - С .12-16 Михаськова, М. А. Проблеми формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .17-19 Дашківська, Т. Г. Проблеми організованого дозвілля та музичні орієнтири студентської молоді / Т. Г. Дашківська. - С .20-23 Кречківський, А. Ф. Умови хормейстерської підготовки майбутнього вчителя музики (ступеневий характер фахової підготовки вчителя-хормейстера) / А. Ф. Кречківський. - С .24-26 Хижна, О. П. До проблеми професійного вдосконалення майбутнього вчителя початкової школи / О. П. Хижна. - С .27-31 Резан, Л. І. Педагогічні проблеми структури та змісту музично-виконавського процесу / Л. І. Резан. - С .32-34 Арделян, О. М. Художні та естетичні цінності музичного мистецтва / О. М. Арделян. - С .35-37 Свещинська, Н. В. Новий "образ" фортепіано у сучасній музичній педагогіці / Н. В. Свещинська. - С .38-40 Бірюкова, Л. А. Диригент хору: комунікативний аспект / Л. А. Бірюкова. - С .41-44 Бузова, О. Д. Виховний протенціал стильової інтеграції у сучасній музичній культурі / О. Д. Бузова. - С .45-47 Дорохін, В. Г. Виховання баяніста. Деякі проблеми та суперечності методик / В. Г. Дорохін. - С .48-50 Ростовська, В. Г. Професійні переконання як якісна характеристика особистості вчителя хореографії / В. Г. Ростовська. - С .51-53 МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ Тимошко, Г. М. Вивчення стану готовності складу кадрового резерву до управління загальноосвітньою школою / Г. М. Тимошко. - С .54-56 Заболотний, І. П. Репертуар як основа діяльності хорового колективу / І. П. Заболотний. - С .57-59 Крицький, В. М. Формування діагностичних умінь у процесі музично-виконавської підготовки / В. М. Крицький. - С .60-62 Абдуліна, Н. В. Естетичне виховання у розвитку креативності майбутніх учителів / Н. В. Абдуліна. - С .63-64 Єременко, О. В. Чуття ладу як основа розвитку музичного сприймання у підлітків / О. В. Єременко. - С .65-67 Ростовська, І. О. Використання нетрадиційних форм музикування у процесі навчання гри на фортепіано учнів загальноосвітніх шкіл з поглибленим вивченням музики / І. О. Ростовська. - С .68-69 Фалько, М. І. Розробка і використання педагогічних технологій як важливий чинник формування дослідницьких умінь майбутнього вчителя музики / М. І. Фалько. - С .70-73 Скрипець, С. В. Реалізація принципів особистісного підходу в педагогічній взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом / С. В. Скрипець. - С .74-76 Баладинська, І. В. Патріотичне виховання майбутніх учителів музики / І. В. Баладинська. - С .77-79 Станіславська, К. І. Використання елементарних вокально-хорових вправ у процесі підготовки студентів театральних спеціалізацій / К. І. Станіславська. - С .80-82 Зуєва, Л. В. Специфіка роботи над поліфонічними творами І. С. Баха в класі баяна та акордеона / Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. - С .83-85 Долматова, М. П. Формування естетичного досвіду студентів педагогічних вузів / М. П. Долматова. - С .86-89 Хоменко, З. В. До проблеми формування навичок розспівування хору у майбутніх учителів музики / З. В. Хоменко. - С .90-92 Кузьменко, В. Ю. Формування в учнів позитивного ставлення до свого здоров’я та здорового способу життя на уроках фізичної культури / В. Ю. Кузьменко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. - С .93-95 Маруфенко, О. В. Аналіз ефективності технології формування вокально-слухових навичок майбутніх учителів музики / О. В. Маруфенко. - С .96-99 Дарійчук, Л. П. Структура навчання продуктивного мовлення у мовних закладах вищої освіти / Л. П. Дарійчук. - С .100-103 Салан, К. О. Оптимізація практичної підготовки майбутніх вчителів музики (Деякі аспекти з досвіду експериментально-дослідницької роботи) / К. О. Салан, О. П. Петрикова. - С .104-107 Кондратенко, Г. Г. Формування дитячої творчої активності майбутніх вчителів музики в процесі їх професійної підготовки / Г. Г. Кондратенко. - С .108-111 ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Юцевич, Ю. Є. Витоки підготовки учителів музики в Україні / Ю. Є. Юцевич. - С .112-114 Дорохина, Л. А. Аматорское хоровое движение в музыкальной культуре Черниговщины начала ХХ века / Л. А. Дорохина. - С .115-119 Новікова, В. М. Рух і музика у музично-педагогічній концепції Карла Орфа / В. М. Новікова. - С .120-123 Баленко, Н. М. Особистість Каменяра у спогадах сучасників / Н. М. Баленко. - С .124-127 Малашевська, І. А. Історико-стильова орієнтація як необхідна навичка майбутнього вчителя музики / І. А. Малашевська. - С .128-131 Киричок, І. І. Система виховання у професійній підготовці вчителів Ніжинського історико-філологічого інституту (1875-1917) / І. І. Киричок. - С .132-136 Коваль, О. В. Проблема формування музичності у педагогічній спадщині Е. Жак-Далькроза, К. Орфа, та З. Кодая / О. В. Коваль. - С .137-138
РУБ 15 Рубрики: Вчитель музики--підготовка Вчитель початкової школи--підготовка Музичне мистецтво Фортепіано--навчання гри Диригент хору Вчитель хореографії Управління школою--кадри Репертуар хору Естетичне виховання--майбутні вчителі Музичне сприймання--підлітки Здоровий спосіб життя--формування Дод.точки доступу: Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Орф, Карл \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Жак-Далькроз, Е. \о нем\; Кодай, З. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\ Примірників всього: 5 аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1) Свободны: аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1) |
Л 64 Література та культура Полісся [Текст]. Вип. 23. Українсько-російські та білоруські мовно-літературні та культурні зв’язки / відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 244 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 6.50 грн., 10.00 грн. Зміст: ФІЛОЛОГІЯ Сидоренко, Т. О. Поетичне Чотири-Євангеліє та інші Новозаповітні книги від Івана (Величковського) / К. П. Ісаєнко; Н. М. Жаркевич; Ю. Н. Хоменко; В. М. Бережняк, В. М. Пащенко; С. Г. Самойленко; В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко. - С .3 Ісаєнко, К. П. Модель біографії М. Гоголя П. Кулішем (до проблем інтерпретації біографії письменника) / Н. М. Жаркевич; Ю. Н. Хоменко; В. М. Бережняк, В. М. Пащенко; С. Г. Самойленко; В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .8 Жаркевич, Н. М. Гоголівська проблематика на межі тисячоліть у журналі "Слово і час" / Ю. Н. Хоменко; В. М. Бережняк, В. М. Пащенко; С. Г. Самойленко; В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .13 Хоменко, Ю. Н. Гоголь и проблемы художественного перевода / В. М. Бережняк, В. М. Пащенко; С. Г. Самойленко; В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .21 Бережняк, В. М. Декодування взаємодії українських, російських, білоруських мікросистем у регіоні Новгород-Сіверщини / С. Г. Самойленко; В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .29 ІСТОРІЯ Самойленко, Григорій Васильович. Формування громадської думки в середовищі ніжинської козацької та духовної еліти другої половини ХУІІ ст. / В. Бойко; О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .33 Уривалкін, О. М. Таємниця Кодацького походу 1684 року. Спроба історичного аналізу / О. П. Данилевич; Н. Рудницька; С. М. Ховрич; Ю. М. Давиденко; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; Л. І. Зеленська. - С .51 Бойко, В. Формування населенням Чернігівської губернії діаспори на окраїнах Російської імперії / О. С. Сидорович; П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .53 Данилевич, О. П. Одеська Громада в 70-х роках ХІХ ст. / Н. Рудницька; С. М. Ховрич; Ю. М. Давиденко; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; Л. І. Зеленська. - С .59 Сидорович, О. С. Фундатор української кооперації / П. П. Моціяка; О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .62 Рудницька, Н. Середня і вища освіта євреїв на Волині у ХІХ ст.: русифікація чи юдаїзація / С. М. Ховрич; Ю. М. Давиденко; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; Л. І. Зеленська. - С .67 Моціяка, Петро Петрович. Діяльність Чехословацької Національної Ради у 1916-1918 рр. / О. В. Потильчак; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .74 Ховрич, С. М. Запровадження предметної системи в КПІ, а також в ХТІ та КГІ: чи була необхідність? / Ю. М. Давиденко; Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; Л. І. Зеленська. - С .77 Потильчак, О. В. Німецькі військовополонені і суспільні настрої в Україні у 1944-1945 рр. / Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; О. В. Аніщенко. - С .84 Давиденко, Ю. М. Національні військові організації на території Польщі на поатковому етапі Другої світової війни (1939-1940 рр.) / Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко; Л. І. Зеленська. - С .91 ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО Самойленко, Григорій Васильович. Культура Чернігівщини періоду Київської Русі / О. В. Аніщенко. - С .97 Самойленко, Григорій Васильович. Особливості розвитку культури на Чернігівщині у ХІІІ - першої половини ХУІІ ст. / Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко. - С .122 Михальський, Е. Н. Назначение И. С. Орлая директором Гимназии высших наук князя Безбородко в Нежине / Е. Н. Михальський. - С .139 Будзар, М. М. Садибна культура України останньої третини ХІХ сторіччя: Микола Костомаров в садибі Киселів / М. М. Будзар. - С .179 Аніщенко, О. В. Професійні досягнення вітчизняних фахівців та учнівської молоді в експозиціях всеросійських, регіональних і міжнародних виставок (1881 - 1913) / О. В. Аніщенко. - С .185 АРХІВНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЗНАХІДКИ Зеленська, Л. І. Документи про культурні явища на Чернігівщині / Л. І. Зеленська. - С .194
РУБ 8У Рубрики: Чернігівщина--історія Чернігівщина--культура Дод.точки доступу: Самойленко, Григорій Васильович; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Куліш, Пантелеймон \о нем\; Орлай, И. С. \о нем\; Костомаров, Микола \о нем\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 7 Ч.З.№3 (3), ІБв (1), ав (1), фб Гоголіана (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№3 (3), ІБв (1), ав (1), фб Гоголіана (1), Ч.З.№2 (1) |
С 71 Спеціальні курси з психології [Текст] : Для студентів педагогічних спеціальностей / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 233 с. - Літ.: с. 232-233. - 7.70 грн. Зміст: СПЕЦІАЛЬНІ КУРСИ ДЛЯ ПОГЛИБЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ З ПСИХОЛОГІЇ Пісоцький, В. П. Психологія особистості / Н. С. Ярослав; М. Д. Бойправ. - С .7 Ярослав, Н. С. Теорії особистості / М. Д. Бойправ; В. П. Пісоцький. - С .15 Бойправ, М. Д. Сучасні проблеми вікової та педагогічної психології / М. Д. Бойправ; В. П. Пісоцький Бойправ, М. Д. Психологія вищої школи / В. П. Пісоцький; Л. О. Ярослав. - С .31 Пісоцький, В. П. Психологія наукової творчості / В. П. Пісоцький; Л. О. Ярослав; В. С. Король. - С .37 Пісоцький, В. П. Психологія статі та сім’ї / Л. О. Ярослав; В. С. Король; Н. Ф. Литовченко. - С .45 Ярослав, Л. О. Основи екологічної психології / В. С. Король; Н. Ф. Литовченко; Я. Ф. Андрєєва. - С .57 Король, В. С. Основи юридичної психології / Н. Ф. Литовченко; Я. Ф. Андрєєва; В. В. Гришко. - С .65 Литовченко, Н. Ф. Основи зоопсихології / Я. Ф. Андрєєва; В. В. Гришко; Н. С. Ярослав. - С .73 Андрєєва, Я. Ф. Основи конфліктології / В. В. Гришко; Н. С. Ярослав. - С .81 Гришко, В. В. Основи психології комп’ютеризації / Н. С. Ярослав; М. В. Папуча. - С .90 Ярослав, Н. С. Соціальна психологія (для спеціальностей, де не передбачено вивчення цієї дисципліни, як обов’язкової) / Н. С. Ярослав; М. В. Папуча; В. С. Король. - С .95 СПЕЦІАЛЬНІ КУРСИ ПРИКЛАДНОГО СПРЯМУВАННЯ Ярослав, Н. С. Розвиток та формування особистості в умовах освітнього процесу школи / М. В. Папуча; В. С. Король; О. П. Щотка. - С .113 Нещерет, О. І. Психологія мовленнєвої діяльності / В. С. Король; О. П. Щотка. - С .119 Папуча, М. В. Психологія індивідуального підходу у навчанні / В. С. Король; О. П. Щотка. - С .129 Король, В. С. Психолого-педагогічне консультування підлітка / О. П. Щотка; А. М. Горянська. - С .137 Король, В. С. Психологія навчально-пізнавальних інтересів учнів / О. П. Щотка. - С .161 Щотка, О. П. Соціальна психологія освітніх організацій / О. П. Щотка; А. М. Горянська. - С .173 ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНІ ТРЕНІНГИ Щотка, О. П. Самореабілітація особистості в складних ситуаціях професійної діяльності / О. П. Щотка. - С .187 Щотка, О. П. Тренінг професійної взаємодії з підлітками / А. М. Горянська. - С .195 Щотка, О. П. Тренінг взаємодії з невстигаючим учнем / О. П. Щотка. - С .203 Щотка, О. П. Психологія професійно-управлінського самовизначення / О. П. Щотка. - С .211 Горянська, А. М. Психологія педагогічної толерантності / А. М. Горянська. - С .225
РУБ 15(070.3) Дод.точки доступу: Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 50 НМК ф-т ПСР (5), аб (34), Ч.З.№2 (10), фб (1) Свободны: НМК ф-т ПСР (5), аб (34), Ч.З.№2 (10), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2004. - 254 с. - 12.00 грн. Зміст: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Глазиріна, В. М. Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін у спеціалізованому педагогічному ВНЗ / В. М. Глазиріна. - С .6-12 Пуляк, О. В. Удосконалення професійної підготовки вчителів природничих дисциплін за спеціалізацією "Основи безпеки життєдіяльності" / О. В. Пуляк, І. Л. Царенко, О. М. Царенко. - С .13-16 Кривозуб, В. Ф. Зміст диригентської підготовки спеціалістів на мистецьких і музично-педагогічних факультетах педагогічних університетів / В. Ф. Кривозуб. - С .17-19 Демченко, С. О. Психолого-педагогічні вимоги до особистості викладача фахових дисциплін технічного закладу освіти / С. О. Демченко. - С .20-23 Шанскова, Т. І. Основні технологічні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім’ями різних типів / Т. І. Шанскова. - С .24-26 Паскаль, О. В. Формування професійно-комунікативної грамотності майбутніх соціальних педагогів / О. В. Паскаль. - С .27-30 Щербина, А. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутнього педагога до діагностичної діяльності / А. П. Щербина. - С .31-33 Багай, Б. М. Теоретичні аспекти формування гуманістичної позиції майбутнього вчителя / Б. М. Багай, І. О. Ковба. - С .34-37 Мамчич, О. Б. Педагогічна технологія формування лінгвістичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи / О. Б. Мамчич. - С .38-42 Марченко, Г. В. Формування професійної культури майбутніх учителів іноземних мов на заннятях з основ екології як інтегративної педагогічної дисципліни / Г. В. Марченко. - С .43-46 Кривець, С. В. Стан використання енциклопедично-довідникової літератури у системі неперервної професійної освіти / С. В. Кривець. - С .47-50 Доронина, Т. О. Некоторые проблемы гендерного образования в процессе профессиональной подготовки студента-филолога в педагогическом вузе / Т. О. Доронина. - С .51-54 Завацька, Л. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи у закладах освіти / Л. М. Завацька, О. Г. Платонова. - С .55-57 Лісовець, О. В. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з дитячими та молодіжними організаціями / О. В. Лісовець. - С .58-61 Аніщук, А. М. Мовленнєва компетентність як складова професійної підготовки фахівців дошкільного виховання / А. М. Аніщук. - С .62-65 Перхач, Л. П. Творча самоактуалізація як фактор професійного розвитку майбутніх учителів початкових класів / Л. П. Перхач. - С .66-67 Зель, І. О. Проблема підготовки майбутніх педагогів до навчання дорослих людей / І. О. Зель. - С .68-71 Білоусова, Н. В. Підготовка майбутніх учителів до формування в учнів потреби у вдосконаленні / Н. В. Білоусова. - С .72-75 Хижна, О. П. Системний підхід до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи / О. П. Хижна. - С .76-79 Бойко, М. П. Інформаційні технології в системі професійно-педагогічної підготовки вчителя фізики / М. П. Бойко. - С .80-82 Стрельнікова, Н. М. Професійна готовність майбутніх учителів до співпраці з батьками школярів / Н. М. Стрельнікова. - С .83-85 Василенко, Т. А. Історико-педагогічний досвід як основа інновацій у підготовці працівників дошкільних закладів / Т. А. Василенко. - С .86-90 Заплішний, І. І. Роль фізичної культури в удосконаленні професійного становлення фахівців у вузі / І. І. Заплішний. - С .91-94 Падун, Н. О. Інтегративний підхід при підготовці майбутніх робітників / Н. О. Падун. - С .95-98 Суховєєва, Н. М. Соціальна педагогіка як компонент змісту педагогічної освіти / Н. М. Суховєєва. - С .99-101 Останіна, Н. С. Підготовка соціальних педагогів до організації клубної роботи з учнівською молоддю / Н. С. Останіна. - С .102-105 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Коваленко, Є. І. Інноваційні процеси у вищій освіті України у 20-ті роки XX ст. / Є. І. Коваленко. - С .106-110 Лавріненко, О. В. Формування комунікативної культури у майутнього вчителя в історії педвузів України (1917-1924рр.) / О. В. Лавріненко. - С .111-113 Аніщенко, О. Нововведення у вищій школі у контексті наукової організації праці (80-ті роки ХХ століття) / О. Аніщенко. - С .114-118 Володченко, Ж. М. Розвиток музично-педагогічної думки міста Ніжина на початку ХХ століття (1900-1933 рр.) / Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. - С .119-124 Баленко, Н. М. Проблема підготовки вчителів у теоретичній спадщині М. О. Лавровського та М. Є. Скворцова / Н. М. Баленко. - С .125-128 Васюта, О. П. До питання історії музичної освіти на Чернігівщині / О. П. Васюта. - С .129-133 Тезікова, С. В. Професіоналізм у педагогічній освіті США / С. В. Тезікова. - С .134-136 Бєлкіна, Н. І. Інноваційні підходи до підготовки вчителя у педагогічній спадщині М. І. Демкова / Н. І. Бєлкіна. - С .137-140 Кулик, І. О. Педагогічні ідеї Г. Сковороди та проблеми вищої освіти в Україні / І. О. Кулик. - С .141-143 Киричок, І. І. Професійна підготовка вчителів Чернігівщини на початку ХХ століття / І. І. Киричок. - С .144-147 Білик, Т. О. З історії організації навчального процесу в Гімназії вищих наук князя Безбородька / Т. О. Білик. - С .148-151 Абашкіна, Н. В. Інновації в освіті Німеччини в умовах розвитку європейської інтеграції / Н. В. Абашкіна. - С .152-155 Авшенюк, Н. М. Сучасні підходи до акредитації педагогічних навчальних закладів в Англії та Уельсі / Н. М. Авшенюк. - С .156-159 Корнілова, А. Формування професійної компетентності педагогів у вищих навчальних закладах будівельного профілю України та Німеччини / А. Корнілова. - С .160-163 Гончарова, Є. Є. Досвід роботи зарубіжних науковців у впровадженні диференційованого підходу у навчанні іноземній мові у вищих закладах освіти / Є. Є. Гончарова. - С .164-166 Удовиченко, Н. Зміст і форми професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини / Н. Удовиченко. - С .167-170 Саф’янюк, З. Г. Про становлення і розвиток теорії реальної освіти у працях європейських педагогів / Л. В. Кнодель; С. А. Нургалиева; А. І. Турчин; А. В. Василюк; В. В. Синявський; Л. А. Колбіна; О. Л. Мерзлякова; І. Я. Мищук. - С .171-175 Семеног, О. М. Тенденції професійної підготовки майбутнього вчителя рідної словесності у США / О. М. Семеног. - С .176-179 Кнодель, Л. В. Новые подходы в сфере профессионального образования в Германии / Л. В. Кнодель. - С .180-183 Євтушик, Лариса Петрівна. Проблеми змісту підготовки соціальних педагогів у Німеччині / Л. П. Євтушик. - С .184-186 Нургалиева, С. А. Проблемы интеграции высшего образования Казахстана в мировое образовательное пространство / С. А. Нургалиева. - С .187-188 Зінченко, Т. В. Австрія: риси вищої освіти ХХІ століття і Болонський процес / Т. В. Зінченко. - С .189-193 Турчин, А. І. Організаційно-структурні особливості сучасної системи підготовки вчителів для професійно-освітніх закладів у Німеччині / А. І. Турчин. - С .194-196 Благінін, В. М. Математизація змісту шкільної освіти у США, Франції та Україні в ІІ половині ХХ століття. Порівняльний аналіз / В. М. Благінін, М. В. Потапенко. - С .197-199 Василюк, А. В. Досвід демократичної Польщі: участь у Болонському процесі та інших планах освітньо-наукової інтеграції Європи / А. В. Василюк. - С .200-203 Авксентьєва, О. І. Демарш-французький метод рівності у здібностях / О. І. Авксентьєва. - С .204-206 ПСИХОЛОГІЯ Синявський, В. В. Психодіагностичне і професіографічне забезпечення професійного навчання як важливий чинник підвищення його ефективності / В. В. Синявський. - С .207-211 Литвинова, Н. І. Розвиток мотивації до творчості в студентської молоді / Н. І. Литвинова. - С .212-215 Михайленко, О. В. Особливості роботи кризових центрів соціально-психологічної допомоги молоді / О. В. Михайленко. - С .216-218 Колбіна, Л. А. Діагностика сформованості особистісних цінностей майбутніх учителів початкової школи / Л. А. Колбіна. - С .219-220 Борисюк, С. О. Особливості становлення психотерапії у сфері гуманістичної педагогіки / С. О. Борисюк. - С .221-223 Котеленець, В. М. Використання тренінгу в підготовці майбутніх фахівців / В. М. Котеленець, М. І. Вовковінський. - С .224-227 Мерзлякова, О. Л. Проблеми профілактики психологічного маніпулювання та контролю свідомості в молодіжному середовищі / О. Л. Мерзлякова. - С .228-231 Коваленко, Н. В. Соціально-психологічні чинники професійної адаптації студентів педагогічного університету / Н. В. Коваленко. - С .232-235 Щотка, О. П. Тренінг розвитку професійно-управлінського самовизначення майбутніх фахівців освіти / О. П. Щотка. - С .236-238 Мищук, І. Я. Психолого-педагогічні аспекти комп’ютеризації навчання фізики за модулями у педколеджі / І. Я. Мищук. - С .239-241 Панченко, В. І. Екопсихологічна культура в професійній підготовці учнівської молоді / В. І. Панченко. - С .242-245 Коркунова, А. О. Формування в студентської молоді інтересу до творчої діяльності / А. О. Коркунова. - С .246-248
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес викладання основ безпеки життєдіяльності Вчителі--підготовка Майбутні вчителі Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Лавровський, М. О. \о нем\; Скворцов, М. Є. \о нем\; Демков, Михайло Іванович \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Гімназія вищих наук князя Безбородька \о ней\ Примірників всього: 2 Ч.З.№2 (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1) |
С 36 Україна: Національний звіт з людського розвитку, 2001 [Текст]. Сила суспільної взаємодії. - К. : ПРООН, 2001. - 113 с. : іл. - (Програма розвитку Організації Об’єднаних Націй. Київ, Україна). - Бібліогр.: с. 134-136. - ISBN 966-96016-2-2 : 2.00 грн.
РУБ 301(4Укр) Рубрики: Демократія Управління економікою управління державою Кл.слова (ненормовані): людський розвиток -- участь в управлінні Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 156 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн. Зміст: Каташинська, І. В. До питання про категорію "особистість" у сучасній педагогіці / І. В. Каташинська. - С .5-9 Локарєва, Ю. В. Професійне становлення особистості майбутнього вчителя музики у процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін / Ю. В. Локарєва. - С .9-12 Фалько, М. І. Складові дослідницької діяльності майбутніх учителів музики / М. І. Фалько. - С .12-14 Арделян, О. М. Вплив музичного мистецтва на соціальне виховання майбутніх учителів / О. М. Арделян. - С .15-18 Костіна, Л. М. Музично-естетична проблема особистості педагога / Л. М. Костіна. - С .18-21 Хоменко, З. В. Диригентське виконавство як складова художньо-творчої діяльності музиканта-педагога / З. В. Хоменко. - С .21-24 Хлєбік, С. Р. Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів мистецьких факультетів до концертного виступу / С. Р. Хлєбік, О. В. Хлєбік. - С .24-28 Ростовська, Ю. О. Експериментальна методика формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії / Ю. О. Ростовська. - С .28-33 Михаськова, М. А. Проблеми формування когнітивно-змістовного компоненту фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .33-37 Зуєв, П. К. Формування навичок акомпоніаторської майстерності майбутнього вчителя музики в класі баяна, акордеона / П. К. Зуєв, Л. В. Зуєва. - С .37-41 Растригіна, А. М. Самореалізація на уроках музики як засіб становлення внутрішньої свободи особистості школяра / А. М. Растригіна. - С .41-44 Бірюкова, Л. А. Основні напрямки диригентсько-хорової підготовки студентів першого курсу на хоровому диригуванні / Л. А. Бірюкова. - С .44-47 Єременко, О. В. Формування ціннісних орієнтацій магістрантів у процесі викладання фахових дисциплін / О. В. Єременко. - С .47-53 Карпенко, Т. П. Методи роботи з підготовки майбутнього вчителя музики (у концерт-мейстерському класі) / Т. П. Карпенко. - С .53-57 Маруфенко, О. В. Вокально-слухова діяльність майбутнього вчителя музики / О. В. Маруфенко. - С .57-60 Калашнікова, В. В. Розвиток мовленнєвих здібностей студентів / В. В. Калашнікова. - С .60-64 Палаєва, М. В. Методологічні основи формування художнього світогляду особистості / М. В. Палаєва. - С .64-68 ревенчук, В. В. Методи навчальної взаємодії викладача та студента у процесі інструментальної підготовки / В. В. ревенчук. - С .68-72 Садовенко, С. М. Розвиток музично-творчих здібностей дошкільнят засобами пісенно-ігрових методів дитячого фольклору / С. М. Садовенко. - С .72-77 Калинюк, Н. О. Роль музичної гри в організації і проведенні дозвілля дітей інвалідів / Н. О. Калинюк. - С .77-80 Аліксійчук, О. С. Дидактичні ігри у музично-виховній роботі з молодшими школярами / О. С. Аліксійчук. - С .80-83 Стурзеску, О. В. Структурні компоненти невербальної комунікації музикантів ансамблістів / О. В. Стурзеску. - С .83-86 Дворядкина, І. М. В поисках утраченного универсализма / І. М. Дворядкина. - С .86-89 Карпенко, А. П. Сприйняття духовної музики в структурі музичного виховання / А. П. Карпенко. - С .89-93 Гейченко, М. І. Фразування як синтез засобів музичної виразності / М. І. Гейченко, Г. С. Дідич. - С .93-97 Рибніков, О. М. Міді-технології в музичній освіті / О. М. Рибніков. - С .97-101 Щербініна, О. М. До питання стильової техніки музиканта-виконавця / О. М. Щербініна. - С .101-104 Дорохін, В. Г. Деякі особливості артикуляції на баяні (фонетичний рівень) / В. Г. Дорохін. - С .104-107 Петренко, М. Б. Увага як фактор формування концертмейстерської майстерності (теоретичні та методичні аспекти) / М. Б. Петренко. - С .107-110 Городенко, С. В. К проблеме интерпретации клавирных произведений И.-С. Баха в современном исполнительском искусстве / С. В. Городенко. - С .110-116 Ткаченко, О. М. Розвиток музичної освіти на Лівобережній Україні в контексті національно-культурного відродження XVI-XVIII ст. / О. М. Ткаченко. - С .116-120 Дорохина, Л. А. Хоровое пение в духовных учебных заведениях Чернигова в начале ХХ столетия: традиции и их обновление / Л. А. Дорохина. - С .120-125 Задоя, О. В. Генезис українського просвітництва / О. В. Задоя. - С .125-130 Володченко, Ж. М. Музично-педагогічна думка в освітніх установах м. Ніжина: Ніжинській вищій школі та гімназіях (1900-1933 рр.) / Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. - С .130-139 Володченко, Ж. М. Утворення і діяльність музично-драматичного товариства та організації "Просвіта" в м. Ніжині на початку ХХ століття / Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. - С .139-144 Горбенко, С. С. Народна творчість як основа гуманістично спрямованої освіти особистості / С. С. Горбенко. - С .144-148 Федорчук, О. П. Особливості регіональних співочих традицій / О. П. Федорчук. - С .148-151 Новольська, Г. І. Виховна система ордену єзуїтів / Г. І. Новольська. - С .151-153
РУБ 15 Рубрики: Вчителі музики--підготовка Майбутні вчителі музики Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
П78 Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : Матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції 20-21 лютого 2004 р., м. Київ / Європейський університет ; Ред. В. Я. Пипченко. - К. : Європейський університет, 2004. - 200 с. - Загл. обл. : Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу. - 64.40 грн., 16.50 грн. Зміст: Журавський, В. С. Глобальні проблеми розвитку освіти та особливотсі їх прояву в Україні / В.С. Журавський. - С .5-8 Домніч, В. І. Головні принципи входження України в Європейський простір вищої освіти / В. І. Домніч. - С .11-17 Якименко, Ю. І. Якість освіти - головний принцип Болонської декларації / Ю. І. Якименко. - С .22-26 Головатий, М. Ф. Особливості входження України до Болонського процесу / М. Ф. Головатий. - С .27-28 ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ . - С .29-81 ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА РЕГІОНАЛІЗАЦІЇ . - С .82-113 ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ . - С .114-128 ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ . - С .129-138 ПРІОРИТЕТИ СИСТЕМНО-ІНСТИТУЦІЙНОЇ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ, ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ШЛЯХІВ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ . - С .139-165 Корольов, Б. І. Науково-методичні засади впровадження кредитно-модульного навчання у вищій школі України / Б. І. Корольов. - С .139-146 Астахова, В. И. Непрерывное образование - стратегическое направление развития современных образовательных систем / В. И. Астахова. - С .147-149 Гайков, А. А. Качество образования в контексте Болонского процесса / А. А. Гайков. - С .150-152 Гаршнєв, Ю. Г. Оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі навчання / Ю. Г. Гаршнєв, П. І. Сікорський. - С .153-159 УДОСКОНАЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕХАНІЗМІВ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ . - С .166-191 Волобуєва, Т. Б. Шляхи удосконалення управління на рівні вищого навчального закладу / Т. Б. Волобуєва. - С .171-173
РУБ 378(4Укр) Рубрики: Болонський процес Гуманітарна освіта Освіта в Україні--якість освіти Екологічна освіта Економічна освіта Освіта в Україні--модернізація освіти освіта в Україні--державна політика Вища освіта в Україні--кредитно-модульне навчання освіта неперервна Підготовка викладачів Вищі навчальні заклади--управління Кл.слова (ненормовані): приватні вузи Дод.точки доступу: Пипченко, В. Я. \ред.\; Європейський університет Примірників всього: 6 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1) |
Д 36 Держава і право: Юридичні і політичні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 27 / Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України ; ред. І. О. Кресіна. - К. : Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2005. - 713 с. - ISBN 1563-3349 : 31.12 грн. Зміст: Ющик, О. І. Право і закон: Проблема співвідношення / О. І. Ющик. - С .63-71 Гречанюк, С. В. Мусульманське право: Сучасні погляди та концепції / С. В. Гречанюк. - С .97-103 Мартинюк, О. В. Жінка як суб’єкт злочину в Україні (Х-середина ХIV століть) / О. В. Мартинюк. - С .170-175 Ставнійчук, М. І. Абсентеїзм і свобода виборів: Правова діалектика / М. І. Ставнійчук. - С .180-186 Тесленко, М. В. Національний суверенітет і його межі / М. В. Тесленко. - С .193-197 Чиж, І. Державний комітет телебачення і радіомовлення України в системі організаційно-правових гарантій конституційного права громадян України на інформацію / І. Чиж. - С .197-202 Чебан, В. І. Принцип незмінюваності суддів / В. І. Чебан. - С .208-213 Чепель, О. Д. Політико-правова природа депутатського мандата (за українським і зарубіжним конституційним законодавством) / О. Д. Чепель. - С .213-217 Пазенюк, А. С. Пенсійне право в контексті системи правового соціального захисту / А. С. Пазенюк. - С .217-222 Суржинський, М. І. Подвійне (множинне) громадянство: Світова практика / М. І. Суржинський. - С .229-236 Янчук, А. О. Поняття референдуму як форми безпосередньої демократії / А. О. Янчук. - С .236-241 Кміта, О. В. Формування системи гарантій законності та правопорядку в процесі становлення незалежної України / О. В. Кміта. - С .241-249 Дзюба, В. І. Правові аспекти державного управління інвестиційною діяльністю України / В. І. Дзюба. - С .283-288 Єрмоленко, В. М. "Філософсько-економічна" концепція майнових відносин / В. М. Єрмоленко. - С .310-316 Погрібний, С. О. Свобода договору як загальна засада цивільного законодавства України / С. О. Погрібний. - С .316-323 Зілковська, Л. М. До питання про удосконалення законодавства щодо захисту прав дітей на житло / Л. М. Зілковська. - С .323-327 Діковська, І. А. Поняття та ознаки договору про надання послуг / І. А. Діковська. - С .327-331 Васильєва, В. А. Предмет посередницьких договорів / В. А. Васильєва. - С .331-335 Бутирський, А. А. Залік зустрічних однорідних вимог у процедурі банкрутства як спосіб погашення вимог кредиторів / А. А. Бутирський. - С .335-342 Вахонєва, Т. М. Процесуальні строки захисту цивільних прав за новим цивільно-процесуальним законодавством / Т. М. Вахонєва. - С .342-348 Гура, М. В. Істотні умови договору про створення за замовленням і використання Інтернет-сайту / М. В. Гура. - С .348-353 Вашинець, І. І. Тенденції вдосконалення авторсько7го права в інформаційному суспільстві / І. І. Вашинець. - С .358-365 Остапенко, О. О. Деякі питання захисту прав акціонерів на отримання дивідендів / О. О. Остапенко. - С .377-384 Хачатурова, Д. Г. Поняття та види послуг за законодавством України / Д. Г. Хачатурова. - С .403-406 Іванський, А. Й. Форс-мажорні обставини при застосуванні фінансово-правової відповідальності / А. Й. Іванський. - С .413-419 Бабін, І. І. Поняття податкового правопорушення / І. І. Бабін. - С .437-442 Коломоєць, Т. О. Примус в екологічному праві як складова адміністративного примусу у публічному праві України / Т. О. Коломоєць. - С .449-456 Романюк, Б. В. Органи досудового слідства і суд / Б. В. Романюк. - С .456-462 Севастьянова, Т. Є. Значення розмежування малозначного діяння та злочину невеликої тяжкості на стадії порушення кримінальної справи / Т. Є. Севастьянова. - С .462-468 Кушнір, Н. П. Поняття та значення правової культури суспільства / Н. П. Кушнір. - С .474-479 Головкін, О. В. Соціально-психологічні аспекти групової злочинної поведінки / О. В. Головкін. - С .479-484 Зазимко, О. І. Кримінологічна характеристика особистості потерпілого від подружнього вбивства / О. І. Зазимко. - С .498-504 Сисак, О. В. Особливості об’єкта вбивства з хуліганських мотивів / О. В. Сисак. - С .510-515 Попович, В. П. Кримінальне законодавство деяких країн СНД та міжнародне гуманітарне право: Співвідношення, шляхи імплементації / В. П. Попович. - С .515-521 Мартенко, О. Л. Психологічний захист умисної вини / О. Л. Мартенко. - С .521-528 Шеховцова, Л. І. Основні проблеми взаємодії емоційного стану особи, Яка вчинила злочин, з іншими ознаками складу злочину / Л. І. Шеховцова. - С .528-534 Гордієнко, Т. В. Міжнародне та національно-правове регулювання інвестиційних відносин: Договір про спільну інвестиційну діяльність / Т. В. Гордієнко. - С .560-567 Пятчаніна, О. С. Міжнародне співробітництво України у сфері боротьби зі злочинністю: Стан та перспективи розвитку / О. С. Пятчаніна. - С .573-579 Задорожна, С. М. Автономія волі у міжнародному приватному праві: Кумулятивний вибір застосовного права / С. М. Задорожна. - С .579-584 Хома, Н. М. Соціальна політика США: Здійснення в контексті функціонквання соціальної держави та глобалізаційних процесів / Н. М. Хома. - С .647-653 Кіссе, А. І. Сучасна етноконфліктологія: Від концептуальної до проблемної парадигми / А. І. Кіссе. - С .653-658
РУБ 34 Рубрики: Держава і право--Україна Конституційне право Адміністративне право Цивільне право Підприємницьке право Господарське право Трудове право Банківське право фінансове право Екологічне право Кримінальне право Кримінальний процес Криміналістика Міжнародне право Політична система історія держави і права мусульманське право Соціальний захист--Україна міжнародне приватне право Правова культура Дод.точки доступу: Кресіна, І. О. \ред.\; Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
В 40 Взаємодія школи та громадських екологічних організацій у вихованні ціннісного ставлення школярів до природи: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Текст] : збірник наукових праць / Всеукраїнська екологічна ліга, Інститут проблем виховання Академії Педагогічних наук України, Управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації. - К. : Центр екологічної освіти та інформації, 2004. - 239 с. - ISBN 966-96017-4-6 : 4.50 грн. Зміст: Пустовіт, Н. А. Технології виховання у школярів ціннісного ставлення до природи / Н. А. Пустовіт. - С .25-31 Пруцакова, О. Л. Виховання у школярів коеволюційних ціннісних орієнтацій шляхом впровадження екологічних дидактичних ігор / О. Л. Пруцакова. - С .31-33 Ніколенко, Н. В. Взаємодія школи та громадських екологічних організацій у вихованні ціннісного ставлення школярів до природи / Н. В. Ніколенко. - С .46-50 Ковальчук, В. А. Екологічна культура - важлива складова екологічної освіти та виховання / В. А. Ковальчук. - С .56-57 Грама, В. М. Відновлення шкільного свята лісонасадження - засіб ціннісного ставлення школярів до природи / В. М. Грама. - С .61-66 Тернопільська, В. І. Екологічна культура старшокласників як складник соціальної відповідальності / В. І. Тернопільська. - С .68-73 Соболь, Н. В. Практика взаємодії сучасної школи з громадськими екологічними організаціями у вихованні ціннісного ставлення школярів до природи / Н. В. Соболь. - С .108-111 Орлова, Т. М. Системний підхід до екологічної освіти та виховання / Т. М. Орлова. - С .140-143 Решетнікова, Н. І. Організація роботи шкільного осередку всеукраїнської дитячої спілки "Екологічна варта" у загальноосвітній школі / Н. І. Решетнікова. - С .145-147 Задерей, О. В. Організація науково-дослідницької роботи з творчо обдарованою молоддю в системі позашкільної освіти спільно з громадськими екологічними організаціями / О. В. Задерей. - С .150-153 Василенко, Л. М. Застосування народних традицій в екологічному вихованні та практичній природоохоронній роботі / Л. М. Василенко. - С .223-225 Іщук, І. І. Виховання дбайливого ставлення до природи рідного краю / І. І. Іщук. - С .233-234
РУБ 371.011 Рубрики: Екологічне виховання Дод.точки доступу: Всеукраїнська екологічна ліга; Інститут проблем виховання Академії Педагогічних наук України; Управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |