Шифр: ВУМЛ-1/2010/25 Журнал 2010р. N 25 Пустовіт, В. Ю. Вивчення письменницької мемуаристики на уроках літератури: формування національної гідності молоді / В. Ю. Пустовіт. - С.4-11 Матчина, Є. П. Урок-захист проекту "Реклама безсполучникових складних речень". 9 клас / Є. П. Матчина. - С.19-20 Приходченко, К. І. Сумління нації / К. І. Приходченко. - С.Вкладка. Новиков, А. О. З історії українського театру корифеїв / А. О. Новиков. - С.21-25 Шмулик, С. О. Олександр Довженко - художник. Харківський період / С. О. Шмулик. - С.26-29 Князев, Н. М. "Я так пишу, як дихаєте ви..." / Н. М. Князев. - С.30-33. Маленко, О. О. Слово Гончара як духовний посил українцям / О. О. Маленко. - С.34. Зуб, А. М. Духовно-педагогічна аксіологія Є. П. Голобородько / А. М. Зуб. - С.35-38. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
П 77 Приходченко, К. І. Сумління нації [Текст] / К. І. Приходченко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 25. - Вкладка. Рубрики: Викладання української літератури в школі Кафедра української літератури методична допомога вчителям Ніжина Письменники--Чернігівщина Чернігівщина--література Дод.точки доступу: Мандрика, Микита Іванович \о нем\; Одрач, Федір \о нем\; Косинка, Григорій Михайлович (1899-1934) \о нем\; Галан, Анатоль \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ВУМЛ-1/2010/33 Журнал 2010р. N 33 Смойлова, Є. Є. Артистизм і стильність учителя / Є. Є. Смойлова. - С.2-5 Рущак, Н. Ф. Образ солов’я у творі Костянтини Малицької "Соловей" та однойменній казці Г.Х. Андерсена : урок-компаративний аналіз текстів / Н. Ф. Рущак. - С.6-10 Морозюк, В. М. Джерела української фразеології. Роль фразеологізмів у мовленні : урок у 10 класі / В. М. Морозюк. - С.15-20 Приходченко, К. І. Сумління нації / К. І. Приходченко. - С.вкладка Савич, І. І. Остап Вишня. "Відкриття охоти". Із циклу "Мисливські усмішки" : урок у 8 класі / І. І. Савич. - С.24-28 Маленко, О. В. сВеволод Нестайко - володар дитячих душ / О. В. Маленко. - С.33-34 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ВУМЛ-1/2010/34 Журнал 2010р. N 34 Матвіяс, І. Г. Стилістичні нюанси новелістики Василя Стефаника / І. Г. Матвіяс. - С.2-6 Косянчук, С. В. Чи справді риторика так потрібна старшокласникам? / С. В. Косянчук. - С.7-14 Гресь, А. Що робити з дитиною, яка весь час відволікається на уроці? / А. Гресь. - С.15-17(далі буде) Приходченко, К. І. Сумління нації / К. І. Приходченко. - С.вкладка Стреблянська, О. В. Система роботи над учнівським твором / О. В. Стреблянська. - С.23-25 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
П 77 Приходченко, К. І. Сумління нації [Текст] / К. І. Приходченко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 34. - вкладка Рубрики: Українська література--20 ст. Кафедра української літератури методична допомога вчителям Ніжина Дод.точки доступу: Купчинський, Роман Григорович \о нем\; Кобець, Олекса \о нем\; Голіян, Григорій \о нем\; Стешенко, Іван Матвійович (1873-1918) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
П 77 Приходченко, К. І. Сумління нації [Текст] / К. І. Приходченко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 33. - вкладка Рубрики: Українська література--20 ст. методична допомога вчителям Ніжина Кафедра методики викладання української мови та літератури українська література--діаспора Дод.точки доступу: Багряний, Іван \о нем\; Влизько, Олекса (1908-1934) \о нем\; Славутич, Яр \о нем\; Теліга, Олена Іванівна \о ней\; Ірчан, Мирослав (укр. поет ; 1897-1937) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ПП1/2011/2 Журнал 2011р. N 2 Кремень, В. Г. Структурна модернізація освіти в контексті цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.4-13 Луговий, В. І. Інформація як чинник організації людини : теоретико-методологічний аспект / В. І. Луговий. - С.14-21. - Бібліогр.: 23 назв. Лігум, Ю. С. Якість освіти і новітні технології навчання в контексті інтеграції в європейський освітній простір / Ю. С. Лігум. - С.22-27 Кузь, В. Г. Нова освітня парадигма - нові освітні технології / В. Г. Кузь. - С.28-35. - Бібліогр.: 12 назв. Бех, І. Д. Психологічні механізми сходження особистості духовних цінностей / І. Д. Бех. - С.37-44. - Бібліогр.: 4 назв. Зайцева, Л. І. Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі / Л. І. Зайцева. - С.45-54. - Бібліогр.: 6 назв. Шевчук, Л. М. Форми й види групової роботи учнів / Л. М. Шевчук. - С.54-62. - Бібліогр.: 7 назв. Приходченко, К. І. Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти / К. І. Приходченко. - С.63-70. - Бібліогр.: 10 назв. Непомняща, Т. В. Спеціальні комунікативні конструкції у вивченні математичних дисциплін як засіб розвитку особистості студента технічного вишу / Т. В. Непомняща. - С.70-79. - Бібліогр.: 9 назв. Гриневич, Л. М. Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти / Л. М. Гриневич. - С.80-89. - Бібліогр.: 12 назв. Методологічні основи визначення педагогічних можливостей і технології проектування й створення аудіовізуальних електронних засобів / Волинський В. П., Красовський О. С., Чорноус О. В., Якушина Т. В. - С.90-97. - Бібліогр.: 3 назв. Зварич, І. М. Теоретичні й практичні дослідження проблеми педагогічної компетентності викладачів у науково-педагогічній літературі США / І. М. Зварич. - С.98-104. - Бібліогр.: 3 назв. Козак, І. В. Формування гуманістичного світогляду учнів у творчій спадщині В. О. Сухомлинського / І. В. Козак. - С.105-115. - Бібліогр.: 9 назв. Гоштанар, І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне зображення світу / І. В. Гоштанар. - С.115-125. - Бібліогр.: 1 назв. Карпенко, О. В. Реформування освітніх послуг органами місцевої влади (на прикладі шкіл Берліна) / О. В. Карпенко, Т. О. Петі. - С.126-134. - Бібліогр.: 7 назв. М’ясоїд, П. А. Підручник із психології і психологічне пізнання / П. А. М’ясоїд. - С.135-143. - Бібліогр.: 26 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 77 Приходченко, К. І. Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2011. - № 2. - С. 63-70. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Вища освіта--якість вищої освіти Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Болонський процес Якість освіти Навчання студентів Кл.слова (ненормовані): системи навчання -- європейський освітній простір -- інтеграція -- інтеграційні процеси -- соціальні перетворення -- партнерство -- інноваційно-технологічний розвиток -- культурний розвиток -- реформування вищої освіти Анотація: Розглянуто Болонську систему навчання, яка відкриває студентові великі можливості для розширення обміну інформацією та взаємодії в гуманітарній сфері, в духовному збагаченні. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: ПП1/2011/3 Журнал 2011р. N 3 Бех, І. Д. Я як джерело духовного саморозвитку особистості / І. Д. Бех. - С.5-16 Приходченко, К. І. Підхід до організації навчально-виховного процесу з погляду середовища: теоретичний аспект / К. І. Приходченко. - С.17-31 Добровська, Л. М. Електронний навчально-методичний комплекс як засіб пізнання та організації навчання в технічних ВНЗ / Л. М. Добровська. - С.32-41 Романенко, Ю. А. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти / Ю. А. Романенко. - С.42-50 Поліщук, В. М. Вікові кризи у віковому розвитку / В. М. Поліщук. - С.51-59 Волинський, В. П. Конструювання і змістове наповнення електронних підручників навчально-пізнавальною і операційно-діяльнісною інформацією / В. П. Волинський [и др.]. - С.60-74 Інші автори: Красовський О. С., Чорноус О. В., Якушина Т. В. Кузьміна, О. В. Моральний сві та ціннісні орієнтації старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів - основні складові їхньої життєвої компетентності / О. В. Кузьміна. - С.75-84 Стецюк, К. В. Освіта для збалансованого розвитку в контексті вимог здорового життєвого середовища / К. В. Стецюк. - С.85-92 Бенніч-Бьоркман, Лі. Інтернаціоналізація вищої освіти: пошук ефективної моделі в контексті україно-шведського співробітництва / Лі Бенніч-Бьоркман, С. В. Курбатов. - С.93-100 Першукова, О. О. Державна мовна політика США з навчання іноземних мов у контексті формування світогляду школярів / О. О. Першукова. - С.102-111 Сулима, О. В. Інтернаціоналізація як провідна тенденція розвитку вищої педагогічної освіти Німеччини / О. В. Сулима. - С.112-120 Бондар, Л. С. Особливості диференційованого підходу до навчального процесу у державній початковій школі (з кінця XIX ст. до 1917 р.) / Л. С. Бондар. - С.121-127 Фещенко, Г. Педагогічна практика як складова професійної підготовки майбутнього вчителя (20 - 30-ті рр. XX ст.) / Г. Фещенко. - С.128-135 Ничкало, Н. Г. Символ надії на ліпше майбутнє для людства / Н. Г. Ничкало. - С.136-140 Аніщенко, О. В. Гуманітарна аура українсько-польської науково-педагогічної співпраці / О. В. Аніщенко. - С.141-144 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 77 Приходченко, К. І. Підхід до організації навчально-виховного процесу з погляду середовища: теоретичний аспект [Текст] / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - N 3. - С. 17-31 Рубрики: навчально-виховний процес Інноваційні технології навчання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): освітньо-виховне середовище -- творче середовище -- інноваційна система Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ШО1/2012/1 Журнал 2012р. N 1 Світличний, Іван. Ars poetica (З Горація) / І. Світличний. - 2-а с. обкл. Ваховський, Л. Ц. Психоісторичний підхід до вивчення еволюції дитинства / Л. Ц. Ваховський. - С.2-5. - Бібліогр.: 7 назв. Приходченко, К. І. Розвиток особистості - стратегічний напрям гуманістичного виховання / К. І. Приходченко. - С.6-11. - Бібліогр.: 13 назв. Пастовенський, О. В. Поліструктурна модель громадсько-державного управління загальною середньої освітою / О. В. Пастовенський. - С.12-18. - Бібліогр.: 13 назв. Місечко, О. Є. Європейські орієнтири в розробці стандартів професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов / О. Є. Місечко. - С.19-23. - Бібліогр.: 7 назв. Першукова, О. О. Державна політика Франції в галузі мовної освіти школярів / О. О. Першукова. - С.24-30. - Бібліогр.: 16 назв. До відома авторів. Вимоги до рукописів статей. - С.30 Киричков, Ю. В. Організація неперервної освіти в Національному технічному уніврситеті України "КПІ" / Ю. В. Киричков. - С.31-33 Фіщук, В. Г. Виховання і самовиховання сільських школярів як соціально-педагогічна проблема / В. Г. Фіщук. - С.34-35. - Бібліогр.: 3 назв. Мацько, Д. С. Історико-генетичний аспект проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості / Д. С. Мацько. - С.36-41. - Бібліогр.: 28 назв. Кошолап, О. Ф. Розвиток європейської освіти на території Поділля наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. / О. Ф. Кошолап. - С.41-45. - Бібліогр.: 18 назв. Покажчик статей у журналі "Шлях освіти" за 2011 рік. - С.46 Нові надходження в ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського / уклад. Н. В. Лисиця. - С.47 Всеукраїнські педагогічні читання "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю : здоров’я через освіти". - 3-а с. обкл. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 77 Приходченко, К. І. Розвиток особистості - стратегічний напрям гуманістичного виховання / К. І. Приходченко // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 6-11. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: виховання гуманістичне Кл.слова (ненормовані): особистість -- розвиток особистості -- життєвий вибір особистості -- потенціал -- творчий потенціал -- цілеспрямований вплив суспільства -- виховання -- гуманістичне виховання -- напрями гуманістичного виховання Анотація: Стаття порушує проблему соціалізації особистості як однієї з умов гуманістичного виховання, спрямованого на розкриття особистісного творчого потенціалу, самореалізації, саморозвитку, самовдосконалення, можливостей самостійно будувати життя. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: ПП1/2012/3 Журнал 2012р. N 3 Кравченко, Т. В. Формування образу професійного майбутнього старшокласників у взаємодії сім’ї та школи / Т. В. Кравченко. - С.5-10. - Бібліогр.: 6 назв. Кофанова, О. В. Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів / О. В. Кофанова. - С.11-22. - Бібліогр.: 16 назв. Терентьєва, Н. О. Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір / Н. О. Терентьєва. - С.22-27. - Бібліогр.: 5 назв. Стецюк, К. В. Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів / К. В. Стецюк. - С.27-31. - Бібліогр.: 11 назв. Кожедуб, Л. Г. Лінгвостилістичний аналіз та інтерпретація оригінальних художніх текстів у процесі навчання читання майбутніх філологів / Л. Г. Кожедуб. - С.32-36. - Бібліогр.: 10 назв. Самбор, А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання / А. М. Самбор. - С.36-39. - Бібліогр.: 9 назв. Щекатунова, Г. Д. Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього / Г. Д. Щекатунова. - С.40-48. - Бібліогр.: 14 назв. Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтегрованої технології / К. І. Приходченко. - С.49-53. - Бібліогр.: 9 назв. Жовтянська, В. В. Міфологія моди в просторі культури / В. В. Жовтянська. - С.53-60. - Бібліогр.: 6 назв. Набок, М. В. Підвищення ефективності управління - визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок. - С.61-66. - Бібліогр.: 15 назв. Вікторова, Л. В. Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в університетах Польщі / Л. В. Вікторова. - С.67-70. - Бібліогр.: 14 назв. Дічек, Н. П. Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХст. / Н. П. Дічек. - С.71-80. - Бібліогр.: 25 назв. Скільський, Д. М. Вчення К. Д. Ушинського про народність виховання / Д. М. Скільський. - С.80-87. - Бібліогр.: 5 назв. Гоштанар, І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу / І. В. Гоштанар. - С.88-92. Карпенко, О. В. Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, О. В. Довгань. - С.93-98. - Бібліогр.: 40 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтегрованої технології / К. І. Приходченко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 3. - С. 49-53. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: навчання--метод проектів Кл.слова (ненормовані): проектування педагогічної діяльності -- творчий задум -- метод проектів -- проективна методика -- проективна методика -- інтерактивні методи навчання Анотація: Порушено проблему впровадження в навчальний процес методики проекту. Розглянуто алгоритм практичної її реалізації. Дано тлумачення основних дефініцій, пов'язаних із проективною діяльністю. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: ВУМЛ-1/2013/29 Журнал 2013р. N 29 Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з мови та літератури : додаток 2 до наказу МОН України від 21.08.2013 №1222. - С.2-10 Бандалет, О. О. Творчі завдання як засіб естетичного розвитку учнів у процесі вивчення мови / О. О. Бандалет. - С.11-12 Приходченко, К. І. Метод проектів як розвивальний засіб у творчому освітньо-виховному середовищі закладів гуманітарного профілю / К. І. Приходченко. - С.29-33 Поповський, А. М. Бити чи не бити? Нотатки з української фразеології / А. М. Поповський. - С.34-37 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
П 77 Приходченко, К. І. Метод проектів як розвивальний засіб у творчому освітньо-виховному середовищі закладів гуманітарного профілю [Текст] / К. І. Приходченко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 29. - С. 29-33 Рубрики: Викладання української літератури в школі--методи та форми навчання Кл.слова (ненормовані): заклади гуманітарного профілю -- освітньо-виховне середовище -- проектна діяльність -- оцінювання проектної діяльності -- метод проектів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |