Н 34 Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія" [Текст] : научное издание. Т. 18. Політичні науки / НаУКМА ; Національний університет "Києво-Могилянська академія". - К. : КМ Academia, 2000. - 96 с. - Відомості про авторів: с. 96. - ISBN 966-518-015-0. - ISBN 966-518-137-8 : 1.50 грн. Зміст: Ржевський, О. П. Гармонія індивідуалізму та колективізму як передумова демократичного врядування / О. П. Ржевський. - С .4-9 Кутуєв, П. В. Розвиток ленінських режимів: від трансформації до генерації / П. В. Кутуєв. - С .9-16 Федорченко, В. М. Сутність "ревізії" марксистського вчення Е. Бернштейном / В. М. Федорченко. - С .16-23 Павленко, Р. М. Законодавче забезпечення парламентської відповідальності уряду / Р. М. Павленко. - С .23-31 Дем’янчук, О. П. "Державна політика" та "публічна політика" : варіант перехідного періоду / О. П. Дем’янчук. - С .31-37 Скрипнюк, О. В. Громадянське суспільство і демократія :проблема взаємозалежності розвитку / О. В. Скрипнюк. - С .37-46 Костенко, Р. Ф. Роль територіального фактора у виборах (на прикладі України 1990-1994 років) / Р. Ф. Костенко. - С .46-55 Корнієнко, В. О. Ідеал- ідеологія : тандем чи патологія в сууспільстві? / В. О. Корнієнко. - С .55-61 Мацієвський, Ю. Етнічні конфлікти: типологія, причини й форми вираження / Ю. Мацієвський. - С .61-71 Клинчечнко, Т. В. Нелегальна міграція і транспортування мігрантів через територію України / Т. В. Клинчечнко. - С .71-77 Смолянюк, В. Ф. Синергетика про військову політику сучасної держави / В. Ф. Смолянюк. - С .77-84 Тягло, О. В. Як розбудовувати громадянську освіту в Україні? / О. В. Тягло. - С .84-91 Жадан, І. В. Психолого-педагогічні проблеми політичної освіти молоді / І. В. Жадан. - С .91-96
РУБ 30 Дод.точки доступу: Національний університет "Києво-Могилянська академія" Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 53 Неперервна професійна освіта: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. праць. Ч. 1 / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти ; за ред.: І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - К. : [б. в.], 2001. - 392 с. - ISBN 966-593-235-7 : 28.50 грн. Зміст: Кремень, В. Г. Освіта в Україні: Стан і перспективи розвитку / В. Г. Кремень. - С .5-14 Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-22 Зіньковський, Ю. Ф. Перспективи та можливості неперервної технічної освіти / Ю. Ф. Зіньковський. - С .23-26 Ничкало, Н. Г. Теоретико-методологічні проблеми і перспективи розвитку досліджень з неперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало. - С .35-42 КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .43-240 Сисоєва, С. О. Творчий розвиток особистості в процесі неперервної професійної освіти / С. О. Сисоєва. - С .45-52 Лутай, В. С. Синенергетична парадигма як меторлогічна основа неперервної освіти / В. С. Лутай. - С .53-57 Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість учителя / Є. П. Голобородько. - С .58-60 Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття / К. В. Корсак. - С .61-65 Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади діагностики педагогічної майстерності вчителя в умовах особистісно орієнтованої системи навчання / М. П. Лещенко. - С .71-74 Пєхота, О. М. Особистісно орієнтовані технології в підготовці вчителя / О. М. Пєхота. - С .81-88 Астахова, В. І. Неперервна освіта: Підсумки першого десятиріччя / В. І. Астахова. - С .94-98 Олійник, М. М. Мотивація навчання і розвиток особистості в системі професійної освіти / М. М. Олійник, Ю. А. Романенко, І. В. Катанова. - С .99-103 Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук. - С .104-110 Предборська, І. М. Теоретико-методологічні проблеми трансформації української освіти / І. М. Предборська. - С .116-119 Гуревич, Р. С. Принцип наступності у навчанні в контексті неперервної професійної освіти / Р. С. Гуревич, С. Д. Цвілик. - С .124-129 Дубасенюк, О. А. Методологічні основи теорії професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк. - С .130-133 Побірченко, Н. А. Профорієнтаційний супровід підготовки сучасного фахівця до навчання впродовж життя / Н. А. Побірченко. - С .134-136 Пономарьов, О. С. Управлінська культура як важлива складова системи професійної освіти / О. С. Пономарьов. - С .137-141 Радул, В. В. Явище соціально-педагогічної зрілості / В. В. Радул. - С .142-146 Астахова, К. В. Кадровий потенціал вищої школи в умовах переходу до неперервної освіти / К. В. Астахова. - С .147-153 Шевченко, В. І. Проблема глобального зла і статус педагога / В. І. Шевченко. - С .154-157 Кузнецов, Г. В. Середня школа - вищий навчальний заклад: Проблеми неперервної професійної підготовки / Г. В. Кузнецов, О. М. Долгов, А. С. Головченко. - С .158-160 Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнівської молоді: Теоретичний аспект / Я. В. Цехмістер. - С .161-165 Отич, О. М. Зміст і структура підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи в школі на матеріалі пісенного фольклору / О. М. Отич. - С .173-177 Солдатенко, М. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як засіб забезпечення неперервності совіти / М. М. Солдатенко. - С .186-189 Крюкова, Д. Ф. Методологічні особливості побудови розвивального навчання / Д. Ф. Крюкова. - С .190-193 Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова неперервної освіти / О. Є. Антонова. - С .199-201 Довбня, В. М. Засади неперервної освіти в українській філософсько-педагогічній думці першої половини ХХ століття / В. М. Довбня. - С .202-206 Смікал, В. О. Використання взаємодії мистецтв у процесі формування світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .211-214 Грищенко, Ю. В. Розвиток вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половина ХІХ-початок ХХ століття) / Ю. В. Грищенко. - С .220-223 Яковлев, А. А. Вплив типу культури на характер освіти / А. А. Яковлев. - С .224-227 Рабош, І. Т. До проблеми гуманітаризації освіти / І. Т. Рабош. - С .228-233 Єгорова, Є. В. Деякі напрями та перспективи психологічного забезпечення підготовки молоді до професійного самовизначення / Є. В. Єгорова. - С .234-237 РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .241-385 Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології / О. І. Кульчицька. - С .263-267 Гуревич, Р. С. Формування інформаційної кльтури педагога в контесті неперервної освіти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .276-280 Пилипчук, В. В. Розвиток творчості вчителя професійної школи в умовах адаптованого колективного навчання / В. В. Пилипчук. - С .305-309 Гаріна, М. Г. До проблем морального виховання студентської молоді / М. Г. Гаріна, І. В. Мухмутова, Л. В. Твердоступ. - С .320-322 Слоневська, І. Б. До проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури / І. Б. Слоневська. - С .323-326 Горбунь, Е. Л. Вузівський етап формування відповідальності майбутнього вчителя в системі неперервної професійної освіти / Е. Л. Горбунь. - С .327-332 Лихвар, В. Д. Розвиток художньо-творчих здібностей людини / В. Д. Лихвар. - С .333-337 Антрощенко, Т. О. Формування культури міжнаціонального спілкування майбутніх учителів у вивченні психолого-педагогічних дисциплін / Т. О. Антрощенко. - С .338-340 Фалько, М. І. Формування дослідницьких умінь вчителя музики в системі неперервної освіти / М. І. Фалько. - С .349-352 Онацький, В. М. Взаємодія практичного психолога і вчителя у роботі з обдарованими дітьми / В. М. Онацький. - С .358-366 Гончарук, Т. О. Особливості формування установок толерантної свідомості в учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .367-370 Грищенко, О. А. Вплив інноваційних технологій на розвиток творчої особистості вчителя / О. А. Грищенко. - С .382-385
РУБ 37(09)(4УКР) Рубрики: освіта--неперервна професійна Особистість--розвиток особистості--культура Освіта в Україні Синенергетика Вчитель Педагогічна майстерність Навчання Освіта--наступність в освіті Середня школа Педагог--статус--культура Допрофесійна підготовка Учитель початкових класів--підготовка Самостійна робота Розвивальне навчання Філософсько-педагогічна думка, І пол. ХХ ст. Вчителі--підготовка Майбутні вчителі Освіта--вокальна Культура--вплив на освіту Молодь--допрофесійна підготовка Обдарованість Здібності--розвиток Інформаційна культура Викладачі вищих навчальних закладів--підвищення кваліфікації Вчитель--творчість Моральне виховання студентів Викладання зарубіжної літератури Вчитель музики Практичні психологи--взаємодія з вчителем Технології--інноваційні Толерантність Кл.слова (ненормовані): наступність в освіті Дод.точки доступу: Зязюн, І. А. (д-р філос. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Ничкало, Н. Г. (Док. пед. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогіки і психології професійної освіти Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
В 53 Вісник Львівського університету. Серія педагогічна [Текст]. Вип. 14. - Львів : Львівський національний університет, 1999. - 254 с. - 7.50 грн. Зміст: Освітні стратегії і перспективи Ступарик, Б. Освіта в умовах трансформації суспільного устрою в Україні / Т. Кошманова; Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович. - С .6-16 Кошманова, Т. Нова парадигма філософії підготовки вчителів / Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк. - С .17-24 Герцюк, Д. Європейський вимір в освіті / М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів. - С .25-31 Солтис, М. Психолого-педагогічні аспекти організації білінгвальних шкіл як форми діалогу культури / Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ Гапон, Н. До проблеми інтеграції психологічної психотерапії та педагогіки / З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко. - С .37-43 Фалинська, З. Про модель управління державними закладами освіти / Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак. - С .44-48 Історія української та зарубіжної школи і педагогічної думки Васянович, Г. Проблеми педагогічної етики в епоху Середньовіччя та Нового часу / І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка. - С .49-55 Черепанова, С. Полікультурні основи української вищої освіти XVI - XVIII ст. (світоглядно-гуманістичний аспект) / О. Караманов; І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина. - С .56-65 Курляк, І. Штрихи до історії діяльності педагогічних кафедр в університеті Яна Казимира (Львів, 20-30-ті роки ХХ ст) / Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед. - С .66-72 Караманов, О. Розвиток педології у галичині на початку ХХ ст. / І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук. - С .73-80 Яськів, Н. Проблема виховання характеру у матеріалах Першого Українського Педагогічного Конгресу / В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська. - С .81-84 Мищишин, І. Просвітньо-виховна діяльність українських молодіжних організацій релігійного спрямування (Галичина, кінець XIX - 30-ті роки ХХ ст.) / Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .85-90 Вихрущ, В. Проблеми організації шкільного навчання на сторінках журналу "Учитель" / Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .91-96 Завгородня, Т. Особливості розвитку української теорії і практики шкільного навчання в Галичині міжвоєнної доби / М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .104-114 Пастушенко, Н. Ідеал учителя у педагогічній системі Юліана Дзеровича / І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .115-120 Чепіль, М. Проблема формування національної свідомості дітей у педагогічній спадщині Івана Ющишина / С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .121-129 Руснак, І. Етнічна преса українців у боротьбі за розвиток українського шкільництва у Канаді / Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .130-140 Проблеми сучасного українського виховання Цюра, С. Параметри виховання , орієнтованого на підготовку людини до самостійного духовного розвитку / Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .141-150 Рипка, Н. Психологічний аналіз деяких причин девіантної поведінки школярів / М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .152-159 Вдович, С. Традиції гуманної педагогіки в Західній Україні й сучасність / З. Гіптерс; Г. Коссак; Г. Савчук. - С .160-166 Равчина, Т. Роль педагога як посередника у навчанні і вихованні молоді / Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .167-175 Швед, М. Вплив екологічної ситуації на формування свідомості сучасника / Н. Лозинська; К. Беркита. - С .176-181 Гіптерс, З. Культурологічні засади художньої творчої діяльності студентів / Г. Коссак; Г. Савчук. - С .182-190 Дегтярьова, Г. Впровадження надбань вальдорфської педагогіки в закладах нового типу / О. Захарчук. - С .201-207 Актуальні питання дидактики середньої і вищої школи Лозинська, Н. Особливості розвитку педагогічних технологій у вищій школі України / К. Беркита. - С .208-213 Коссак, Г. Проблема взаємодії наукових знань та життєвого досвіду учнів у системі природничої освіти / Г. Савчук. - С .222-225 Захарчук, О. Психолого-педагогічні аспекти формування наукового стилю мислення старшокласників у навчально-пізнавальній діяльності / О. Захарчук. - С .226-229 Романишин, М. Психолого-педагогічний аналіз проблем молодших школярів у навчанні (з досвіду практичної роботи) / М. Романишин. - С .230-236 Беркита, К. Теоретичні аспекти змісту професійного навчання бакалаврів з економіки та підприємництва / К. Беркита. - С .236-241 Савчук, Г. Міжпредметні зв’язки як необхідна дидактична умова підвищення наукового рівня викладання основ наук у школі / Г. Савчук. - С .252-254
РУБ 37(05) Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
С 69 Соціальні трансформації: міжнародний і вітчизняний досвід [Текст] : Монографія / В. М. Новіков, Н. П. Сітнікова, Л. А. Мусіна, В. В. Семенов; За ред. док. екон. наук, проф. В. М. Новікова ; Інститут економіки НАН України. - К. : [б. в.], 2003. - 253 с. - ISBN 966-02-2824-4 : 7.00 грн.
РУБ 36 Рубрики: Соціальна політика в зарубіжних країнах--соціальна сфера Соціальна політика України--соціальна сфера--реформування Німеччина--соціальна політика Нідерланди--соціальна політика Австрія--соціальна політика Фінляндія--соціальна політика Кл.слова (ненормовані): соціальна сфера Дод.точки доступу: Новіков, В. М.; Сітнікова, Н. П.; Мусіна, Л. А.; Семенов, В. В.; Новіков, В. М. \ред.\; Інститут економіки НАН України Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Науково-освітній потенціал нації: Погляд у ХХІ століття [Текст] / В. М. Литвин, В. П. Андрущенко, С. О. Довгий та ін.; Міністерство освіти і науки України. - К. : Навчальна книга, 2003. - ISBN 966-7943-31-3. Кн. 2 : Освіта і наука: Творчий потенціал державо- і культуротворення. - 2003. - 672 с. - ISBN 966-7943-33-Х (в пер.) : 80.00 грн., 20.00 грн., 75.00 грн. Зміст: Культ знань і освіти як складова української національної ідеї Кл.слова: вища освіта Вища школа на порозі радикальниз змін Кл.слова: філософія освіти ДОСВІД, НАРОДЖЕНИЙ СТОЛІТТЯМИ Золотий фонд держави . - С .87-92 Перелік національних вищих закладів освіти . - С .92-94 Реєстр вищих закладів освіти III-IV рівнів акредитації . - С .228-278 ГУМАНІТАРНА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ ТРАНСФОРМАЦІЇ РЕФОРМА ГАЛУЗІ: МІЖНАРОДНИЙ КОНТЕКСТ Університетська освіта України: європейський вибір Міжнародне співробітництво Вища освіта в дзеркалі статистики і соціології . - С .467-672
РУБ 37(09)(4Укр) + 9(4Укр)2 Дод.точки доступу: Литвин, Володимир Михайлович; Андрущенко, Віктор Петрович; Довгий, Станіслав Олексійович; Зайчук, Валентин Олександрович; Кремень, Василь Григорович; Міністерство освіти і науки України Примірників всього: 4 ректор (1), фб (1), Ч.З.№2 (1), ІБв (1) Свободны: ректор (1), фб (1), Ч.З.№2 (1), ІБв (1) |
С 13 Савицька, Лариса. Художня критика в Україні. Друга половина ХІХ - початок ХХ ст. [Текст] : Хрестоматія: Навч. посібник для студ. вищих навч. закладів культури і мистецтва / Л. Л. Савицька ; Міністерство освіти і науки України, Академія мистецтв України, Київський слов’янський університет, Рівненський інститут слов’янознавства. - К. : Кадри, 2001. - 321 с. - ISBN 966-7958-05-1 : 16.00 грн. Зміст: Особливості становлення і розвитку художньої критики в Україні у 1870-188-х рр. Загальні проблеми та окремі характеристики . - С .5 Критика мистецтва про реалізм, академізм і тенденційність . - С .19 Проблеми національної художньої школи у критиці мистецтва . - С .24 Критика в період оновлення художнього мислення.1890-ті - початок 1900-х рр . - С .31 Перші новації в оцінках мистецької думки . - С .37 Критика і художник. Проблеми взаємовідносин . - С .43 Критика мистецтва та проблеми втілення національного світобачення . - С .46 Художня думка в період становлення авангарду . - С .51 Мистецтво модерну та його популяризатори . - С .64 Ідеологи національної культури як критики мистецтва . - С .78 Авангардне митсецтво та художня критика . - С .85 ХРЕСТОМАТІЯ Жемчужников, Л. Воспоминария о Шевченко / Д. Антонович; М. Мурашко; М. Одинцов-Павловський; О. Авратинський. - С .107 Жемчужников, Л. Несколько замечаний по поводу последней выставки в Санкт-Петербургской Академии художеств / Д. Антонович; М. Мурашко; Л. Войтоловський; Г. Павлуцький. - С .107 Сумцов, М. Малороссия на передвижных художественных выставках картин / Д. Антонович; М. Мурашко; Є. Кузьмін; О. Богомазов. - С .126 Сумцов, М. Украинский этнографизм / М. Голубець; М. Мурашко; Є. Кузьмін; Д. Бурлюк. - С .134 Горленко, В. Шевченко Т. Гайдамаки. Издание иллюстрированное художником А. Г. Стастеном. Спб., 1886 / М. Голубець; М. Мурашко; Є. Кузьмін; В. Іздебський. - С .137 Вороний, М. Сергій Васильківський (Артист-маляр) / М. Голубець; В. Карпов; П. Нілус. - С .141 Перекидько, П. По малярських виставках у Москві / Г. Лукомський; В. Карпов; П. Нілус. - С .146 Грушевський, М. С. Друга вистава образів Івана Труша / М. (Шаповал) Сріблянський; Г. Павлуцький; П. Нілус. - С .150 Грушевський, М. С. Друга руська артистична вистава у Львові / О. Шкляревський; С. Яремич; П. Нілус. - С .154 Грушевський, М. С. Ілля Ріпин / О. Шкляревський; М. Одинцов-Павловський; І. Труш. - С .158 Труш, І. Як повстає образ? / О. Шкляревський; М. Одинцов-Павловський; Н. Трикулевська. - С .159 Труш, І. Чи можлива у нас штука? / М. Мурашко; М. Одинцов-Павловський; О. Авратинський. - С .164 Антонович, Дмитро Володимирович. Українська артистична вистава у Києві / М. Мурашко; М. Одинцов-Павловський; О. Авратинський. - С .167 Антонович, Дмитро Володимирович. Наші художники. Микола Бурачек / М. Мурашко; Л. Войтоловський; Г. Павлуцький. - С .174 Антонович, Дмитро Володимирович. Наші художники. Михайло Паращук / М. Мурашко; Є. Кузьмін; О. Богомазов. - С .177 Голубець, М. Михайло Гаврилко / М. Мурашко; Є. Кузьмін; Д. Бурлюк. - С .181 Голубець, М. Авратинський О. / М. Мурашко; Є. Кузьмін; В. Іздебський. - С .184 Голубець, М. Перша українська артистична виставка / В. Карпов; П. Нілус. - С .184 Лукомський, Г. Выставка картин украинских художников / В. Карпов; П. Нілус. - С .190 Сріблянський, М. (Шаповал) Апотеза примітивній культурі / Г. Павлуцький; П. Нілус. - С .193 ДІЯЛЬНІСТЬ ТПХВ І ДОЛЯ РОСІЙСЬКОГО РЕАЛІСТИЧНОГО МИСТЕЦТВА Шкляревський, О. Великое и возвышенное в художественных произведениях. "Спаистель в пустыне", картина И. Н. Крамского / С. Яремич; П. Нілус. - С .200 Шкляревський, О. Третья передвижная выставка картин в Киеве / М. Одинцов-Павловський; І. Труш. - С .203 Шкляревський, О. Пейзажи четвертой передвижной выставки / М. Одинцов-Павловський; Н. Трикулевська. - С .205 Мурашко, М. Передвижная художественная выставка / М. Одинцов-Павловський; О. Авратинський. - С .206 Мурашко, М. / М. Одинцов-Павловський; О. Авратинський : 207 Мурашко, М. ХІ передвижная выставка картин / Л. Войтоловський; Г. Павлуцький. - С .208 Мурашко, М. Передвижная выставка / Є. Кузьмін; О. Богомазов. - С .208 Мурашко, М. Передвижная выставка картин / Є. Кузьмін; Д. Бурлюк. - С .209 Мурашко, М. ХХХІV передвижная выставка / Є. Кузьмін; В. Іздебський. - С .211 Карпов, В. ХХІІ передвижная выставка картин / П. Нілус. - С .211 Карпов, В. ХХІІІ передвижная выставка картин / П. Нілус Павлуцький, Г. ХХIV передвижная выставка картин / П. Нілус. - С .221 Павлуцький, Г. ХХVI передвижная выставка картин / П. Нілус. - С .222 Яремич, С. Передвижническое начало в русском искусстве / П. Нілус. - С .225 Одинцов-Павловський, М. Художественные перспективы / І. Труш. - С .235 ПИТАННЯ ТРАНСФОРМАЦІЇ РЕАЛІЗМУ ТА РОЗДУМИ ПРО НОВУ МОДЕЛЬ ТВОРЧОСТІ . - С .239 Одинцов-Павловський, М. Декаденство в живописи / Н. Трикулевська. - С .240 Одинцов-Павловський, М. Черта нового искусства / О. Авратинський. - С .242 Одинцов-Павловський, М. Натура и творчество / О. Авратинський. - С .247 Войтоловський, Л. Письма об искусстве. Письмо второе. Новая драма / Г. Павлуцький. - С .252 Кузьмін, Є. Из Киева / О. Богомазов. - С .255 Кузьмін, Є. Искусство в Киеве / Д. Бурлюк. - С .262 Кузьмін, Є. К конкурсу на памятник Т. Г. Шевченко / В. Іздебський. - С .265 Нілус, П. Изобразительное искусство 1901-1910 годов / П. Нілус. - С .267 Нілус, П. Изобразительное искусство 1901 - 1910 годов / П. Нілус. - С .267 Нілус, П. Недоразумение между публикой и художниками / П. Нілус. - С .270 Нілус, П. Парижские салоны. 1913 год. Впечатления / П. Нілус. - С .272 Нілус, П. Салон Издебского / П. Нілус. - С .273 Труш, І. Нові напрями в малярстві / І. Труш. - С .275 Вороний, М. Виставка картин українських художників у Києві / М. Вороний. - С .285 Трикулевська, Н. Художні виставки і український елемент в їх сезон (сезон 1909 - 1910 рр. у Києві) / Н. Трикулевська. - С .292 Авратинський, О. Нові течія в мальовництві і виставка картин сезону 1910-1911 рр. / О. Авратинський. - С .297 Авратинський, О. Природа України в картинах Християна Крона / О. Авратинський. - С .301 Павлуцький, Г. Новое направление в живописи. Кубизм и нео-футуризм / Г. Павлуцький. - С .304 СТАТТІ І МАНІФЕСТИ ХУДОЖНИКІВ-АВАНТЮРИСТІВ Богомазов, О. Первая выставка картин группы художников "Кольцо" / О. Богомазов. - С .309 Бурлюк, Д. Голос импрессиониста в зашиту живописи / Д. Бурлюк. - С .311 Іздебський, В. Новая живопись / В. Іздебський. - С .313
РУБ 7 Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Академія мистецтв України; Київський слов’янський університет; Рівненський інститут слов’янознавства Примірників всього: 3 Ч.З.№2 (1), фб (1), Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1), Ч.З.№3 (1) |
С 90 Сур'як, Алла Володимирівна. Основи економічної культури [Текст] : навч. посібник для студ. економ. спец. вищих закладів освіти / А. В. Сур'як. - К. : Кондор, 2004. - 256 с. - Список використаних джерел: с. 241-254. - ISBN 966-8251-28-8 : 13.51 грн. Зміст: Економічна культура, її сутність та розвиток . - С .9-92 Взаємодія оновлення економічної культури та розвитку економіки в умовах її ринкової трансформації . - С .93-225
РУБ 33(4Укр)(075.3) Рубрики: Підприємницька діяльність Праця--якість Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
І-90 Історія економічних учень [Текст] : підручник / В. Д. Базилевич, Н. І. Гражевська, Т. В. Гайдай та ін.; за ред. В. Д. Базилевича ; Київський Національний університет імені Тараса Шевченка. - К. : Знання, 2004. - 1300 с. - (Класичний університетський підручник). - Навч. тренінг в кінці кожного розд. - ISBN 966-8148-14-2 (в пер.) : 190.00 грн. Зміст: ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГІЯ І ЗАВДАННЯ ІСТОРІЇ ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ . - С .19 ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СТАДАВНЬОГО СВІТУ . - С .47 Економічна думка цивілізацій Стародавнього Сходу . - С .51-56 Економічна думка античного світу . - С .80-108 ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. МЕРКАНТИЛІЗМ . - С .109 СТАНОВЛЕННЯ КЛАСИЧНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ (АНГЛІЯ, ФРАНЦІЯ) . - С .171 Сміт А. як фундатор економічної науки . - С .105-232 ЕВОЛЮЦІЯ КЛАСИЧНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У ХІХ СТ. . - С .233 Наукова спадщина Д. Рікардо . - С .235-250 Економічне учення Т. Мальтуса . - С .251-262 Економічні погляди Н. Сеніора . - С .262-266 Політтична економія Ж. Б. Сея . - С .269-279 Теорія "послуг" Ф. Бастіа . - С .280-286 Концепція "гармонії інтересів" Г. Ч. Кері . - С .286-289 Завершення класичної політичної економії у творах Дж. С. Мілля . - С .291-308 Економічний романтизм С. Сісмонді . - С .308-315 Економічні ідеї П. Ж. Прудона . - С .315-323 ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІСТИЧНИХ УЧЕНЬ : 325 Соціалістичні утопічні вчення . - С .326-361 Економічна теорія К. Маркса . - С .362-407 Соціал-демократичні економічні концепції . - С .407-434 Кл.слова: ревізіонізм, соціал-реформізм, соціал-демократія ІСТОРИЧНА ШКОЛА ТА СОЦІАЛЬНИЙ НАПРЯМ У ПОЛІТИЧНІЙ ЕКОНОМІЇ . - С .437 Система національної економії Ф. Ліста . - С .441-453 Еволюція історичного напряму у працях В. Зомбарта та М. Вебера . - С .468-477 Кл.слова: соціальний напрям МАРЖИНАЛІЗМ, СТАНОВЛЕННЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕОРІЇ . - С .487 Формування неокласичної економічної теорії. Кембриджська та американська школи . - С .532-576 Економічна теорія А. Маршалла . - С .535-556 Розробка А. Пігу економічної теорії добробуту . - С .556-563 Американська школа неокласики . - С .563-573 Становлення математичної школи в економічній теорії . - С .576-605 Економічні погляди В. С. Джевонса . - С .576-585 Модель загальної економічної рівноваги Л. Вальраса . - С .585-594 Теорія оптимуму В. Парето . - С .594-601 РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХ СТ.) . - С .605 Загальне і специфічне у розвитку економічної думки в Україні . - С .606-634 Відмінності української і російської економічної думки . - С .619-622 Вітчизняні класифікації економічних теорій та економічної думки . - С .622-630 Криза економічної теорії та її висвітлення у вітчизняній літературі . - С .637-650 Предмет і метод політичної економії . - С .650-667 Українські витоки інституціоналізму . - С .670-686 Становлення теорії акціонерного підприємництва . - С .686-708 Висвітлення історії політичної економії . - С .708-727 РОЗВИТОК ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ В КИЇВСЬКОМУ УНІІВЕРСИТЕТІ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХ СТ.) . - С .727 ГЕНЕЗИС ТА ЕВОЛЮЦІЯ КЕЙНСІАНСТВА . - С .823 РОЗВИТОК НЕОКЛАСИЧНИХ ІДЕЙ У ХХ СТ. . - С .935 Розбудова неокласичних теорій монополістичної та недосконалої конкуренції Е. Чемберліном та Дж. Робінсон . - С .936-947 Неортодоксальна теорія Й. А. Шумпетера . - С .947-961 Неокласичні теорії економічного зростання . - С .961-969 Розвиток європейського неолібералізму в післявоєнний період . - С .972-1013 Німецький ордолібералізм та розвиток теорії соціального ринкового господарства . - С .981-995 Неоавстрійська школа економічного неолібералізму: Погляди Л. фон Мізеса та Ф. фон Хайєка . - С .995-1013 Сучасні неоконсервативні економічні теорії . - С .1016-1063 Монетаризм М. Фрідмена як панівна теорія неоконсерватизму . - С .1021-1045 Економіка пропозиції: теоретичне і практичне значення . - С .1045-1054 Теорія раціональних очікувань та "нова класична макроекноміка" . - С .1054-1063 ІНСТИТУЦІОНАЛІЗМ . - С .1067 Кл.слова: неоінституціоналізм Соціально-психологічний (технологічний) інституціоналізм Т. Веблена . - С .1076-1085 Соціально-правовий інституціоналізм Д. Коммонса . - С .1085-1088 Кон’юктурно-статистичний, або емпіричний інституціоналізм В. Мітчелла . - С .1088-1094 Особливості англійського інституціоналізму Д. Гобсона . - С .1094-1101 Теорії системної трансформації капіталізму . - С .1116-1123 Соціально-інституціональні технократичні концепції . - С .1123-1176 Теорія прав власності та транзакційні витрати. Р. Коуз . - С .1176-1210 Теорія суспільного вибору. Д. Б’юкенен . - С .1210-1225 Напрями інституціональних змін у новій економічній історії. Д. Норт та Р. Фогель . - С .1225-1244
РУБ 33(09)(075.3) Рубрики: Інфляція Футурологія Анотація: Це фундаментальний підручник з історії економічних учень. Кожна тема подається доступно, лаконічно, інформаційно насищено, з необхідними ілюстративними матеріалами. Автори наводять історичні портрети епох, цікаві факти, інтелектуальні біографії видатних вчених-економістів. Дод.точки доступу: Базилевич, Віктор Дмитрович; Гражевська, Надія Іванівна; Гайдай, Тетяна Вікторівна; Сміт, Адам (1723-1790) \о нем\; Рікардо, Девід (1772-1823) \о нем\; Мальтус, Томас \о нем\; Сеніор, Насау Вільям \о нем\; Сей, Жан Батист \о нем\; Бастіа, Фредерік \о нем\; Кері, Генрі Чарльз \о нем\; Мілль, Джон Стюарт (англійський економіст і філософ ; 1806-1873) \о нем\; Сісмонді, Сімонд \о нем\; Прудон, Пьер Жозеф \о нем\; Мор, Томас \о нем\; Кампанелла, Томазо \о нем\; Мюнцер, Томас \о нем\; СЕН-СІМОН, КЛОД АНРИ ДЕ РУВРУА \о нем\; Фур’є, Шарль \о нем\; Оуен, Роберт \о нем\; Маркс, Карл \о нем\; Енгельс, Фрідріх \о нем\; Каутський, Карл \о нем\; Гільфердінг, Рудольф \о нем\; Ліст, Фрідріх \о нем\; Рошер, Вільгельм \о нем\; Кніс, Карл \о нем\; Шмоллер, Густав \о нем\; Брентано, Людвіг \о нем\; Бюхер, Карл \о нем\; Зомбарт, Вернер \о нем\; Вебер, Макс \о нем\; Тюнен, Йоган \о нем\; Курно, Антуан \о нем\; Госсен, Генріх \о нем\; Менгер, Карл \о нем\; Візер, Фрідріх \о нем\; Бем-Баверк, Ейген \о нем\; Маршалл, Альфред \о нем\; Пігу, Артур Сесіл \о нем\; Кларк, Джон Бейтс \о нем\; Джевонс, Вільям Стенлі \о нем\; Вальрас, Леон \о нем\; Парето, Вільфредо \о нем\; Туган-Барановський, Михайло Іванович (1865-1919) \о нем\; Симоненко, Г. Ф. \о нем\; Подолинський, Сергій Андрійович (український науковець, лікар, соціолог, економіст, фізик, громадський і політичний діяч, публіцист ; 1850-1891) \о нем\; Вернадський, Іван Васильович (батько В. І. Вернадського ; 1821-1884) \о нем\; Бунге, Микола Християнович \о нем\; Слуцький, Євген Євгенович \о нем\; Яснопольський, Леонід Миколайович \о нем\; Воблий, Костянтин Григорович \о нем\; Цитович, Микола Мартиніанович \о нем\; Кейнс, Джон Мейнард \о нем\; Харрод, Рой \о нем\; Хансен, Елвін \о нем\; Хікс, Джон Річард \о нем\; Семюелсон, Пол Ентоні \о нем\; Чемберлін, Едвард Хейстінгс \о нем\; Робінсон, Джоан Вайолет \о ней\; Шумпетер, Йозеф Алоїз \о нем\; Мід, Джеймс Едуард \о нем\; Солоу, Роберт Мертон \о нем\; Алле, Моріс \о нем\; Ойкен, Вальтер \о нем\; Мізес, Людвіг \о нем\; Хайєк, Фрідріх \о нем\; Фрідмен, Мілтон \о нем\; Лукас, Роберт \о нем\; Веблен, Торстейн \о нем\; Коммонс, Джон Роджерс \о нем\; Мітчелл, Веслі Клер \о нем\; Гобсон, Джон Аткінсон \о нем\; Друкер, Пітер Фердинанд \о нем\; Кузнець, Саймон Сміт \о нем\; Ростоу, Волтер \о нем\; Гелбрейт, Джон Кеннет \о нем\; Тоффлер, Елвін \о нем\; Белл, Деніел \о нем\; Коуз, Рональд Гаррі (економіст) \о нем\; Б’юкенен, Джеймс МакДжіл \о нем\; Фогель, Роберт Вільям \о нем\; Норт, Даглас \о нем\; Київський Національний університет імені Тараса Шевченка Примірників всього: 3 фб (2), ав (1) Свободны: фб (2), ав (1) |
К 79 Кремень, Василь Григорович Україна: проблеми самоорганізації [Текст] : в 2-х т. / В. Г. Кремень, Д. В. Табачник, В. М. Ткаченко. - К. : Промінь, 2003 - . Т. 2 : Десятиріччя суспільної трансформації. - 2003. - 464 с. - ISBN 966-8512-05-7 : 4.50 грн., 9.40 грн.
РУБ 9(4Укр) Рубрики: Політична самосвідомість--становлення Конституція--УКРАЇНА Кл.слова (ненормовані): багатопартійність -- глобалізм -- доба "європеїзації" -- громадсько-політичне життя Дод.точки доступу: Табачник, Дмитро Володимирович; Ткаченко, Василь Миколайович Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 228 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 12.00 грн. Зміст: Кушерець, Т. В. Глобальні соціокультурні трансформації та зміст сучасної освітньої парадигми / Т. В. Кушерець. - С .6-8 Чуйко, В. Л. Наукова раціональність як феномен людської життєдіяльності / В. Л. Чуйко. - С .9-10 Сич, М. М. Розвиток потреби у творчості як предмет соціально-філософського аналізу / М. М. Сич. - С .11-14 Баранова, Н. М. Стан і перпективи розвитку філософських знань у сучасній парадигмі освіти в Україні / Н. М. Баранова. - С .15-17 Одерій, С. Л. Культура освітньої політики ЮНЕСКО і Ради Європи та розвиток вищої освіти в Україні / С. Л. Одерій. - С .18-22 Корсак, К. В. Про невідворотність переходу людства від ери егоїзму до періоду альтруїзму та завдання систем освіти у нових умовах / К. В. Корсак. - С .23-26 Тарутіна, З. Є. Нейропсихологічні основи процесу навчання і досягнення точних наук / З. Є. Тарутіна. - С .27-30 Ястребова, Г. Ф. Особливості історії як науки і навчальної дисципліни в аспектах можливостей емоційного впливу на молодь / Г. Ф. Ястребова. - С .31-34 Зубрицька, О. М. Особливості забезпечення якості середньої освіти в Україні в умовах суспільних трансформацій та європейської інтеграції / О. М. Зубрицька. - С .35-39 Похресник, А. К. Сподівання і труднощі створення загальнодоступної вищої освіти: паралелі Росії та України / А. К. Похресник. - С .45-48 Поляк, О. В. Формування у студентів емоційної компетентності - одне з завдань вищої освіти України / О. В. Поляк, Л. М. Ляшенко. - С .49-53 Бобренко, Р. В. Сучасні тенденції розширення терміна "образотворче мистецтво" у вітчизняному освітньому просторі / Р. В. Бобренко. - С .54-56 Димитров, М. Ф. Роль професійно-орієнтованих громадських молодіжних організацій у формуванні нової української еліти / М. Ф. Димитров. - С .57-59 Донець, З. Ф. Проблеми навчально-методичного комплексу з культурознавства в час переходу до епохи візуалізації / З. Ф. Донець. - С .60-64 Лісовець, О. Соціально-виховний потенціал студентських об’єднань / О. Лісовець. - С .65-67 Калініченко, Т. Філософські концепції вільного виховання особистості в українській педагогіці / Т. Калініченко. - С .68-70 Грибок, О. П. Інноваційні підходи до вдосконалення навчально-виховного процесу у вузі / О. П. Грибок. - С .71-74 Копіца, О. Діалогічна взаємодія як спосіб організації інтерактивної технології навчання у вузі / О. Копіца. - С .75-77 Кл.слова: інтерактивні технології навчання Мартинюк, В. Г. Інноваційні підходи вдосконалення виховного процесу у вищих навчальних закладах / В. Г. Мартинюк. - С .78-80 Василюк, А. В. Розвиток суспільства та зміни в університетах / А. В. Василюк. - С .81-83 Плахотник, О. Природничо-наукові засади формування у студентів екологічної культури / О. Плахотник. - С .84-88 Яшник, С. Застосування інноваційних методів навчання як засобу формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів / С. Яшник. - С .89-92 Лукашова, Н. І. Еволюція методичних підходів до обгрунтування методики розв’язування хімічних задач / Н. І. Лукашова. - С .93-99 Кл.слова: хімічні задачі Драчева, И. Развитие ассотиативного мышления при изучении высшей математики в технических высших учебных заведениях / И. Драчева, Т. Попова. - С .100-102 Чудовська, Г. Й. Реалізація творчого підходу вчителя у формуванні поняття "Вегетативне розмноження, його цитологічні і молекулярні основи" (Курс "Загальна біологія") / Г. Й. Чудовська. - С .103-111 Долматова, М. П. Система вправ для навчання читання іншомовних художніх текстів в аспекті формування естетичного досвіду студентів / М. П. Долматова. - С .112-115 Андрущенко, Т. До питання про технології формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів / Т. Андрущенко. - С .116-118 Осаволюк, О. До питання про технології творчого розвитку особистості у процесі професійної підготовки / О. Осаволюк. - С .119-123 Желіба, О. Використання програми PAINT у навчанні історії / О. Желіба. - С .124-127 Єрмова, Л. В. Методика складання розкладу занять за допомогою кольорових фішок / Л. В. Єрмова. - С .128-135 Кл.слова: розклад занять Гриненко, І. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов / І. Гриненко. - С .136-139 Білоусова, Н. М. Використання активних форм навчання студентів під час лекцій / Н. М. Білоусова. - С .140-142 Антипець, В. П. Нові підходи до організації самостійної роботи студентів / В. П. Антипець. - С .143-144 Ростовська, Ю. О. Формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії у процесі методичної підготовки / Ю. О. Ростовська. - С .145-149 Логутіна, Н. В. Роль професійного іншомовного спілкування в процесі підгтовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / Н. В. Логутіна. - С .150-153 Юрченко, Н. Н. Подготовка студентов педагогического училища к проведению уроков русского языка по новым учебникам / Н. Н. Юрченко. - С .154-157 Заплішний, І. І. Фізкультурна освіта та професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до оздоровлення дітей і молоді / І. І. Заплішний. - С .158-161 Гусейнова, Л. В. Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності як педагогічна проблема / Л. В. Гусейнова. - С .162-166 Присяжнюк, Л. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи / Л. Присяжнюк. - С .167-170 Мантуленко, О. Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до творчої педагогічної діяльності / О. Мантуленко. - С .171-173 Мацевко-Бокерська, Л. Комунікативний дискурс підготовки вчителя початкових класів / Л. Мацевко-Бокерська. - С .174-177 Полозенко, О. В. Стан і особливості організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників / О. В. Полозенко. - С .178-181 Жукова, Т. Проблеми професійного навчання студентів-юристів в університеті / Т. Жукова. - С .182-184 Мицик, Л. Використання методів активного навчання на семінарських заняттях з новітньої історії країн Європи та Америки / Л. Мицик. - С .185-191 Карпенко, Н. Деякі аспекти системи вищої освіти Швеції / Н. Карпенко. - С .192-194 Киричок, І. Професійно-педагогічна підготовка вчителів Ніжинського історико-філологічного інституту за часів директорства Ф. Ф. Гельбке (1893-1907 рр.) / І. Киричок. - С .195-198 Удовиченко, Н. К. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід / Н. К. Удовиченко. - С .199-202 Пасинкова, І. Реалізація навчання мов у вищій школі США (історичний аспект) / І. Пасинкова. - С .203-206 Панченко, В. Ф. Вітчизняний і зарубіжний досвід планування фізичної підготовки як аспект раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів / В. Ф. Панченко. - С .207-210 Таран, О. М. Інноваційні підходи до принципів навчання в педагогічній спадщині С. Русової / О. М. Таран. - С .211-215 Ярмак, Н. О. До питання становлення національної системи освіти. Історичний аспект О. Ф. Музиченко / Н. О. Ярмак. - С .216-219 Суховєєва, Н. Зарубіжний досвід як компонент змісту професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів / Н. Суховєєва. - С .220-223
РУБ 15 Рубрики: Майбутні вчителі музики Інноваційні технології навчання Викладання іноземної мови Викладання біології в школі Викладання історії Викладання вищої математики Викладання російської мови Майбутні менеджери Педагогічна творчість Самостійна робота студентів Фізкультурна освіта Соціальні педагоги--професійна підготовка Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Гельбке, Фрідріх Фердинандович (1842 - ?) \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Музиченко, Олександр Федорович \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\ Примірників всього: 5 фб (1), Ч.З.№2 (3), аб (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (3), аб (1) |
К 61 Колодко, Гжегож. Від шоку до терапії: Економіка і політика трансформації [Текст] / Г. В. Колодко. - Львів : Коло, 2004. - 563 с. : табл. - (Бібліотека журналу "Ї"). - ISBN 966-7790-01-0 : 12.00 грн.
РУБ 33М Рубрики: Глобалізація Реформа ринкова Приватизація Реформа фінансова Корупція Кл.слова (ненормовані): Маркетизація -- Демократизація -- інтернаціоналізація Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн. Зміст: Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10 Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14 Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19 Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22 Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25 Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28 Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32 Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39 Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42 Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46 Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49 Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52 Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56 Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61 Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64 Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69 Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73 Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76 Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80 Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82 Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86 Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89 Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93 Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98 Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101 Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105 Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108 Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111 Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115 Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119 Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124 Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129 Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132 Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137 Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140 Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143 Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146 Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150 Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155 Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157 Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160 Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164 Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169 Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173 Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес Кредитно-модульна система Викладання іноземної мови в школі викладання психології Викладання зарубіжної літератури в школі Викладання біології в школі Профорієнтація Екологічна освіта Мотивація творчості Підручникотворення Професійна підготовка Майбутні вчителі літератури Інноваційна діяльність економічна культура Підготовка викладачів Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 6 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 196 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 12.10 грн. Зміст: Заліський, А. А. Освіта Чернігівщини: модернізація в умовах переходу до інформаційного суспільства / А. А. Заліський. - С .5-8 Химинець, В. В. Соціально-педагогічні аспекти управлінського процесу загальноосвітніми навчальними закладами / В. В. Химинець. - С .9-13 Калініна, Л. М. Якість інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом із використанням технічних засобів (29.05.05 р.) / Л. М. Калініна. - С .14-18 Швидун, В. М. Методологічні основи підвищення професійної компетенції керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів / В. М. Швидун. - С .19-23 Тимошко, Г. М. Педагогічний менеджмент як система управління якістю роботи загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .24-26 Малафіїк, І. В. Системний характер формування понять у школярів / І. В. Малафіїк. - С .27-30 Василенко, Н. В. Педагогічні основи змісту і структури інноваційної діяльності директора школи / Н. В. Василенко. - С .31-35 Рогова, Т. В. Персоналізований підхід в управлінні педагогічним колективом загальноосвітньої школи / Т. В. Рогова. - С .36-38 Купенко, О. В. Педагогічне обгрунтування зв’язку творчої та пректної діяльностей / О. В. Купенко. - С .39-42 Землянська, О. В. Проекція міської структури та змісту науково-методичної діяльності на план шкільного методичного об’єднання / О. В. Землянська. - С .43-45 Ріхтер, О. Є. Роль дидактичних засобів управління у формуванні професійних умінь студентів при вивченні дисциплін метрологічного профілю / О. Є. Ріхтер. - С .46-48 Логвін, В. Л. Проблема інформаційного забезпечення постановки цілей діяльності педагогічного колективу / В. Л. Логвін. - С .49-52 Слєсаренко, О. В. Освіта та інформаційне суспільство / О. В. Слєсаренко. - С .53-57 Петренко, А. А. Шляхи вдосконалення роботи з кадровим резервом освіти / А. А. Петренко. - С .58-64 Новченкова, К. Д. Стратегії управління системою загальної середньої освіти в місті / К. Д. Новченкова. - С .61-64 Онаць, О. Організаційно-управлінські засади самоосвіти молодого вчителя / О. Онаць. - С .65-69 Вознюк, Л. В. Модель гуманістично зорієнтованої системи внутрішкільного управління в загальноосвітніх навчальних закладах / Л. В. Вознюк. - С .70-76 Гурець, В. Т. Технологія прогнозування якості освіти / В. Т. Гурець. - С .77-79 Давидова, Т. М. Збереження й зміцнення здоров’я учнів - стратегічний напрям роботи сучасної школи / Т. М. Давидова. - С .80-82 Тверезовський, В. А. Загальні принципи побудови дистанційної освіти / В. А. Тверезовський. - С .83-85 Дупляк, Т. В. Підготовка керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів до управління якістю освіти / Т. В. Дупляк. - С .86-88 Климчук, І. О. Деякі аспекти якості економічної освіти в ЗНЗ / І. О. Климчук. - С .89-92 Блакитна, Т. І. Автоматизоване робоче місце керівника навчального закладу / Т. І. Блакитна. - С .93-97 Тельнова, С. А. Управлінський супровід процесу профільного навчання старшої школи / С. А. Тельнова. - С .87-99 Тверезовська, Н. Т. Погляд на інформатизацію освіти черед призму площин / Н. Т. Тверезовська. - С .100-103 Михайленко, Т. В. Управління розвитком персоналу в освітній організації: ретроспектива ровитку та сучасні підходи / Т. В. Михайленко. - С .104-106 Артюх, М. С. Розробка локальних освітніх програм як шлях розвитку періональної системи освіти / М. С. Артюх. - С .107-110 Кивлюк, О. П. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальній діяльності закладів освіти І ступеня / О. П. Кивлюк. - С .111-112 Рябуха, М. І. Проблеми формування соціальної компетенції учнів багатопрофільного ліцею інтернатного типу / М. І. Рябуха. - С .117-120 Вдовиченко, Р. П. Зміст і структура управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів / Р. П. Вдовиченко. - С .121-123 Письменна, М. Ф. Інформаційний супровід навчального процесу / М. Ф. Письменна. - С .124-126 Філіппова, Л. Л. Інформативна компетентність викладача вищого нвчального закладу / Л. Л. Філіппова. - С .127-129 Губаш, О. П. Управління підвищенням професійного рівня учителів іноземної мови з використанням інформаційно-комунікаційних технологій / О. П. Губаш, В. В. Лапінський. - С .130-133 Звоник, В. Управління навчальним закладом в умовах реалізації освітніх інновацій / В. Звоник. - С .134-137 Деркач, Г. І. Управління сучасною школою на засадах педагогічних інновацій / Г. І. Деркач. - С .138-140 Бережний, С. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській та навчальній діяльності Першої української гімназії імені Миколи Аркаса м. Миколаєва / С. В. Бережний, Л. С. Аристова. - С .141-143 Удовиченко, О. О. Діяльність методичної служби з підготовки керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів до управління якістю освіти / О. О. Удовиченко. - С .144-146 Федоренко, В. О. Інформаційно-комунікативні технології як засіб розвитку гімназії / В. О. Федоренко. - С .147-150 Грушова, А. А. Організаційні умови інформаційного забезпечення управління навчальним закладом / А. А. Грушова. - С .151-153 Петровський, С. С. Ретроспективний аналіз використання методу проектів у контексті вивчення інформатики учнями 10-11 класів / С. С. Петровський. - С .154-156 Коваленко, Є. І. Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх учителів / Є. І. Коваленко. - С .157-159 Авраменко, К. Б. Моніторинг внутрішкільного управління як механізм трансформації освітянської галузі / К. Б. Авраменко. - С .160-162 Островерхова, Н. Оцінка компетентності суб’єктів навчальногопроцесу - стратегія управління якістю уроку / Н. Островерхова. - С .163-167 Пасечнікова, Л. П. Моніторинг динаміки особистісного розвитку учнів / Л. П. Пасечнікова. - С .168-170 Петренко, Л. М. Технологія підготовки педагогічного колективу до експертного оцінювання результатів навчальної діяльності учнів / Л. М. Петренко. - С .171-174 Шалар, Л. В. Індивідуалізація навчально-виховного процесу як засіб самоактуалізації особистості / Л. В. Шалар. - С .175-177 Лебідь, І. Управління становленням початкової освіти в Україні (1917 - 1920 рр.) / І. Лебідь. - С .178-183 Хоменко, В. В. Підготовка керівників освітніх установ другого ступеня у Франції / В. В. Хоменко. - С .184-187 Лисенко, І. В. Розвиток вищої початкової освіти на Чернігівщині в контексті проведення освітніх реформ у кінці ХІХ - на початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .188-191
РУБ 15 Рубрики: Управління школою Викладання інформатики Директор школи Педагогічний колектив Управління освітою Вища освіта в Україні--якість освіти Здоров’я учнів Дистанційна освіта Економічна освіта Профільне навчання Управління персоналом Викладачі вищих навчальних закладів Початкова освіта в Україні--історія, 1917-1920 рр. освіта в зарубіжних країнах Чернігівщина--початкова освіта--історія Франція--освіта Кл.слова (ненормовані): підвищення якості освіти Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
В 53 Вісник Харківської державної академії культури [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 12-13 / Міністерство культури і мистецтв України, Харківська державна академія культури ; ред. Н. М. Кушнаренко. - Х. : ХДАК, 2004. - 300 с. - ISBN 966-7352-66-8 : 8.86 грн. Зміст: Кучменко, Е. М. Футурологічні соціокультурні та політичні концепції міжнародних відносин / Е. М. Кучменко. - С .4-20 Шейко, В. М. Майбутнє людства як предмет дослідження та прогнозування / В. М. Шейко. - С .20-33 Воронова, Л. М. Охорона пам’яток історії та культури України в контексті радянської політики 60-80-х рр. XX ст. / Л. М. Воронова. - С .71-79 Романенко, Г. О. Вітчизняні літературно-художні об’єднання: генеза і становлення / Г. О. Романенко. - С .116-130 Петрова, Л. Г. Стратегія змін та процес трансформації сучасної бібліотеки / Л. Г. Петрова. - С .130-142 Ільганаєва, В. О. Системні зв’язки у вирішенні питань розвитку бібліотечної освіти / В. О. Ільганаєва. - С .142-151 Кушнаренко, Н. М. Бібліотечне краєзнавство - стратегія розвитку теорії і практики в умовах електронного середовища / Н. М. Кушнаренко. - С .151-159 Морозюк, І. Є. Інформаційна культура як складова підвищення якості гуманітарної освіти / І. Є. Морозюк. - С .159-168 Давидова, І. О. Національні інформаційні ресурси України: соціокультурні аспекти розвитку / І. О. Давидова. - С .178-190 Соляник, А. А. Історіографія проблем документопостачання бібліотечних фондів / А. А. Соляник. - С .190-207 Афанасенко, О. М. Маркетингові стратегії на книжковому ринку України / О. М. Афанасенко. - С .208-216 Карпенко, О. О. Типологічна модель навчальної книги / О. О. Карпенко. - С .216-228 Прокопенко, А. І. Теоретико-методологічні засади перспективного педагогічного управління в освіті / А. І. Прокопенко. - С .256-262 Біличенко, О. Л. Гуманістичне ядро літературних творів та його роль у гуманітарному вихованні студентської молоді в умовах формування інформаційного суспільства / О. Л. Біличенко. - С .271-280 Дмитренко, Т. О. Наукова обробка документів: фундаментальний підхід / Т. О. Дмитренко. - С .291-294
РУБ 02(4Укр) Дод.точки доступу: Кушнаренко, Наталя Миколаївна ( ) \ред.\; Міністерство культури і мистецтв УкраїниХарківська державна академія культури Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 90 Культура України [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 10. Мистецтвознавство ; Філософія / Міністерство культури і мистецтв України, Харківська державна академія культури ; відп. ред. М. В. Дяченко. - Х. : ХДАК, 2002. - 222 с. - ISBN 966-7352-62-5 : 9.49 грн. Зміст: Добрускін, М. О. Формування особистості як ключова проблема педагогічної науки / М. О. Добрускін. - С .4-11 Штанько, В. І. Інформаційні технології та проблеми трансформації сучасної культури / В. І. Штанько. - С .19-30 Лозовой, В. О. Культура особистості / В. О. Лозовой. - С .36-42 Осипова, Н. П. Освіта як фактор становлення і розвитку інформаційного суспільства / Н. П. Осипова. - С .42-51 Шейко, В. М. Проблеми діалогу культур в умовах глобалізації / В. М. Шейко. - С .51-59 Откидач, В. М. Рок-музика як частка світового художнього процесу / В. М. Откидач. - С .138-147 Сватковський, С. О. Формування гончарної традиції на лівобережній Україні (історіографічний аспект) / С. О. Сватковський. - С .200-207
РУБ 37(4Укр) Рубрики: Філософія культури Філософія освіти Культура особистості Художній текст Обрядовий фольклор--пісні традиції--УКРАЇНА Звичаї і обряди--УКРАЇНА Режисер кіно і телебачення Кл.слова (ненормовані): віртуальна реальність -- реалізм -- поліфонічне мислення -- Пісенність -- шлюбні обряди Дод.точки доступу: Дяченко, М. В. \ред.\; Авраменко, Василь Кирилович (артист) \о нем\; Польський, Ілля Самійлович (вчений-фольклорист) \о нем\; Міністерство культури і мистецтв України; Харківська державна академія культури Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
М 12 Магістеріум [Текст]. Вип. 21. Літературознавчі студії / Національний університет "Києво-Могилянська Академія". - К. : Києво-Могилянська Академія, 2005. - 96 с. - (Магістерські програми). - 3.00 грн., 3.00 грн. Зміст: Вздульська, В. Р. Провідні мотиви європейської містичної поезії XVI - XVIII ст. в українській та іспанській літературах / В. Р. Вздульська. - С .3-9 Жук, З. К. "Доки ми не дістали облич" Клайва Стейплза Льюїса в контексті англійського інтелектуального роману / З. К. Жук. - С .9-13 Кучерява, О. О. Інваріанти й трансформації структури акафіста в радянській літературі 1924-1953 років / О. О. Кучерява. - С .13-21 Наливайко, Д. С. Тарас Шевченко в контексті романтизму та націоналізму / Д. С. Наливайко. - С .21-36 Ніколенко, О. М. Дж. Г. Байрон і О. Пушкін (новий дискурс) / О. М. Ніколенко. - С .36-46 Пронкевич, О. В. Іспанська література і творення української нації / О. В. Пронкевич. - С .46-54 Фізер, Іван. Про гадане гегельянство Дмитра Чижевського в його "Історії української літератури" / Іван Фізер. - С .54-57 Бойчук, Богдан. Декілька думок про поетичну мову в українській поезії / Богдан Бойчук. - С .57-59 Дмитришина, О. Ю. Християнські та язичницькі образи у ранній ліриці М. Рильського / О. Ю. Дмитришина. - С .59-63 Моренець, В. П. Сюрреалізм (уривок з авторської студії "Стильові течії української поезії другої половини XX століття) / В. П. Моренець. - С .63-69 Павленко, Г. І. Трансформація українських четьїх збірників XVII - XVIII ст. (на матеріалі колекції Івана Франка) / Г. І. Павленко. - С .69-74 Соснюк, К. О. Поезія Володимира Свідзинського та Євангельський текст / К. О. Соснюк. - С .74-81 Харада, Йосінарі. Літературний текст як екзистенційне втілення автора (до питання про становлення принципів драматургії Лесі Українки) / Йосінарі Харада. - С .81-94
РУБ 8У Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович \о нем\; Льюїс, Клайв Стейплз \о нем\; Байрон, Джордж Ноэл Гордон \о нем\; Пушкін, Олександр Сергійович \о нем\; Чижевський, Дмитро Іванович \о нем\; Рильський, Максим Тадейович \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Свідзинський, Володимир; Українка, Леся \о ней\; Національний університет "Києво-Могилянська Академія" Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№3 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№3 (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 130 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 10.70 грн. Зміст: Петренко, А. А. Модернізація змісту, форм і методів управлінської діяльності керівника системи освіти в процесі атестації / А. А. Петренко. - С .5-10 Беднарек, Ю. Інноваційність навчання в інформаційному суспільстві / Ю. Беднарек. - С .10-14 Коваленко, Є. І. Модель ступеневої підготовки педагогічних кадрів: зарубіжний і вітчизняний досвід / Є. І. Коваленко. - С .14-19 Бєлкіна, Н. І. Інтенсифікація навального процесу в контексті педагогічних проблем / Н. І. Бєлкіна. - С .19-22 Ростовська, І. О. Керування процесом учіння гри на фортепіано як педагогічна проблема / І. О. Ростовська. - С .22-25 Кирилюк, В. М. Фізіологічні та анатомічні основи відбору дітей до хореографічної школи / В. М. Кирилюк. - С .25-28 Благінін, В. М. Сучасна історична наука України і завдання оновлення змісту шкільноі історичної науки / В. М. Благінін, М. В. Потапенко. - С .28-32 Ковба, І. О. Психолого-педагогічне вивчення школяра як фактор формування культури аналітико-діагностичної діяльності вчителя / І. О. Ковба. - С .32-36 Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .36-40 Осаволюк, О. А. До питання про роль знань у постінформаційному суспільстві / О. А. Осаволюк. - С .40-43 Падун, Н. О. Болонський процес - як засіб інтеграції в Європейський освітній простір / Н. О. Падун. - С .43-46 Новгородська, Ю. Г. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності студентів у процесі вивчення педагогіки / Ю. Г. Новгородська. - С .46-49 Шевченко, С. І. Комп’ютерний контроль читання іноземною мовою / С. І. Шевченко. - С .49-53 Овчинникова, Т. А. Методичні вимоги до навчання математики в класах економічного та природничого профілів / Т. А. Овчинникова. - С .53-62 Андрущенко, Т. В. До питання про теорію і практику формування педагогічних умінь / Т. В. Андрущенко. - С .58-62 Коваленко, С. О. Начальні завдання як засіб контролю / С. О. Коваленко, В. М. Гавій. - С .62-65 Сливко, С. А. Проблема активізації музичного слуху студнтів мистецьких факультетів вищої школи в процесі інструментально-виконавської підготовки / С. А. Сливко. - С .65-68 Дубровська, Л. О. Готовність педагога до діагностики розвитку особистості школяра / Л. О. Дубровська. - С .68-71 Пісоцька, Л. М. Дослідження суб’єктивної оцінки вихователями ДНЗ власних професійних проблем / Л. М. Пісоцька. - С .71-75 Ростовська, Ю. О. Проблема досягнення єдності доведення і віри у процесі методичної підготовки майбутніх учителів музики і хореографії / Ю. О. Ростовська. - С .75-79 Носаченко, І. М. Ігрові заняття в професійній підготовці майбутніх будівельників / І. М. Носаченко. - С .79-82 Гриценок, І. А. Комплексне методичне забезпечення виробничого навчання кваліфікованих робітників швейного профілю / І. А. Гриценок. - С .82-86 Павлюк, С. Система обов’язкової освіти у Німеччині: особливості організації і тенденції розвитку / С. Павлюк. - С .86-91 Василюк, А. В. Тенденції змін польської освіти / А. В. Василюк. - С .91-95 Баленко, Н. М. Просвітницька діяльність вітчизняних вчених мовознавців та літературознавців у контексті суспільно-педагогічного руху другої половини XIX - початку XX ст. / Н. М. Баленко. - С .95-99 Барило, О. А. Науково-теоретичні засади концепції допомоги заради самодопомоги (на прикладі роботи датського закладу самореалізації Г. К. Кофоєда) / О. А. Барило. - С .99-103 Олійник, Н. А. Актуальні проблеми освітньої діяльності земств Чернігівської губернії у 90-х роках XIX - поч. XX ст. / Н. А. Олійник. - С .103-107 Таран, О. М. Оцінка С. Руссовою комплексної системи організації навчально-виховного процесу / О. М. Таран. - С .107-110 Киричок, І. і. Педагогічні домінанти спадщини П. Д. Первова (1862 - ?) / І. і. Киричок. - С .110-113 Нагач, М. В. Партнерство між школою та університетом у педагогічній освіти США / М. В. Нагач. - С .113-116 Чувакова, Т. Г. США: дослідження вимог до особистості вчителя / Т. Г. Чувакова. - С .116-119 Василенко, Т. А. Концепція дитячого саду Фр. Фребеля / Т. А. Василенко. - С .119-123 Ярмак, Н. О. Погляди О. Ф. Музиченка на проблему комплексного навчання та виховання школярів в умовах національної школи у 20-30-х роках XX ст. / Н. О. Ярмак. - С .123-126 Кошова, С. П. Особливості особистісних реакцій на важке соматичне захворювання / С. П. Кошова. - С .126-128
РУБ 15 Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 8 фб (1), Ч.З.№2 (5), аб (2) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (5), аб (2) |
Ф 79 Формування ринкової економіки: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції: "Демографічний розвиток України та пріоритетні завдання демографічної політики" [Текст] : збірник наукових праць: Спец. випуск. - К. : КНЕУ, 2006 - . Т. 1 : Відтворення населення та його природний рух. - 392 с. - ISBN 966-574-894-7 : 5.00 грн. Зміст: Єхануров, Ю. І. Демографічний розвиток як державний пріоритет України / Ю. І. Єхануров. - С .9-13 Пирожков, С. І. Демографічний розвиток України: сучасне та майбутнє / С. І. Пирожков. - С .15-24 Павленко, Ю. О. Сім’я - об’єкт демографічної політики / Ю. О. Павленко. - С .32-37 Колот, А. М. Підвищення доходів працюючих як передумова збереження та розвитку людського капіталу / А. М. Колот. - С .67-74 Пирожков, С. І. Україна-2050: перспективи демографічного розвитку / С. І. Пирожков, С. Я. Щербов, П. Є. Шевчук. - С .128-144 Гуртова, М. Г. Соціально-культурні аспекти демографічної ситуації в Україні / М. Г. Гуртова. - С .233-239 Гріневська, С. М. Державне регулювання економічних питань молодіжної політики / С. М. Гріневська. - С .276-284 Курило, І. О. Народжуваність в Україні у контексті подальшої трансформації суспільства / І. О. Курило. - С .294-300 Черенько, Л. М. Підвищення народжуваності - довгоочікуваний результат чи нова соціальна проблема / Л. М. Черенько. - С .300-306 Левчук, Н. М. Наркоманія та епідемія ВІЛ/СНІДу в Україні: соціально-демографічні аспекти / Н. М. Левчук. - С .354-358 Гнибіденко, І. Ф. Вплив ВІЛ-інфекції/СНІДу на демографічну ситуацію в Україні / І. Ф. Гнибіденко. - С .362-365 Шишкін, В. С. Вплив неякісного харчування на стан здоров’я та смертність населення України / В. С. Шишкін. - С .373-378
РУБ 312(4Укр) Рубрики: Демографія України Населення--природний рух Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
П 78 Проблеми освіти [Текст] : Наук.-метод. зб. Вип. 46. Болонський процес в Україні. Ч. 2 / Ред кол.: В. Г. Кремень (гол. ред.); М. Ф. Степко, Л. М. Левківський, І. А. Шелест та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти. - К. : НМЦ ВО, 2005. - 200 с. - ISBN 966-346-143-8 : 30.00 грн., 30.00 грн. Зміст: Василюк, А. В. Польща: стратегія і тактика реформи середньої освіти / А. В. Василюк. - С .3-12 Кряжев, П. В. Болонський процес і нові підходи до реформування освіти / П. В. Кряжев. - С .12-18 Поберезська, Г. Г. Росія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти / Г. Г. Поберезська. - С .18-26 Ходаковський, О. В. Болонський процес, точні науки і високі технології - засоби розвитку освіти і економіки Європи / О. В. Ходаковський. - С .26-32 Яковець, О. В. Середня і вища освіта України і розвинутих країн Європи: спільне і відмінне / О. В. Яковець. - С .32-40 Петренко, В. Л. Державний стандарт вищої освіти у контексті Болонського процесу (переліки кваліфікацій, напрямів і спеціальностей вищої освіти) / В. Л. Петренко. - С .80-118 Черній, С. М. Філософсько-методологічні аспекти стандартизації змісту освітньої діяльності / С. М. Черній. - С .118-123 Крижанівський, Є. І. Акредитація вищих навчальних закладів : проблеми і шляхи їх вирішення / Є. І. Крижанівський, Ф. В. Козак, Б. В. Сверида. - С .146-150 Присенко, М. О. Зарубіжний досвід і деякі проблемні питання дії акредитаційних процедур та рейтингування вищих навчальних закладів в Україні / М. О. Присенко. - С .150-157 Левківський, Б. К. Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні / Б. К. Левківський. - С .157-163 Бурлакова, О. О. Реформування та економічні трансформації у вищій освіті / О. О. Бурлакова. - С .163-169 Тройніна, А. С. Аналіз можливостей використання сучасних CASE-засобів проектування інформаційних систем у навчальному процесі / А. С. Тройніна, Л. А. Волощук. - С .186-195
РУБ 378 Рубрики: Вищі навчальні заклади Болонський процес Дод.точки доступу: Кремень, В. Г. (д-р філос. наук, проф.); Степко, М. Ф.; Левківський, Казимир Михайлович; Шелест, І. А.; Білявський, Георгій Олексійович; Бондар, В. І.; Шинкарук, Василь Дмитрович; Жалдак, М. І.; Зязюн, І. А.; Козаков, В. А.; Ляшенко, Олександр Іванович; Мадзігон, В. М.; Бровдій, Василь Михайлович; Адрусишин, Б. І.; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти Примірників всього: 8 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), аб (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), аб (1) |